Võimlemine 8 kuu vanusele beebile. Kaheksas elukuu – trenn. Istumine seljaaju paindumisega

8-kuune laps: mida beebi oskab, õpetlikud mängud ja harjutused.

Beebi 8 kuud vana: 8-kuulise lapse arengu tunnused, harivad mängud ja harjutused.

Beebi 8 kuud: mida on oluline teada beebi arengust ja mida teha

Vanus 8 kuud- üks lapse arengut määravatest teguritest. Kuu lõpuks lõpeb kogu beebi arenguperiood (6 kuni 8 kuud).

Sellest artiklist saate teada:

lapse sotsiaalse arengu tunnused,
8-kuulise lapse kognitiivse ja kõne arengu tunnused,
iseärasused füüsiline areng,
harivad mängud ja harjutused 8 kuu vanusele lapsele,
mida beebi saab teha kuu lõpuks ja tema arengu olulise kolmekuulise perioodi lõpuks.

Ühiskondliku aja tunnused Vitia beebi 8 kuu vanuselt

Üks juhtivaid lapse arengujooned 8 kuu vanuselt- sotsiaalne areng, mis läheb sel kuul uuele ringile.

Esimene omadus.Äriline vestlus. Laps tahab väga teada, millised esemed teda ümbritsevad, mida nendega teha saab, kuidas ema neid kasutab. Tema jaoks lihtsalt kiindumusest ei piisa, ta nõuab ärisuhtlust lähedase täiskasvanuga ja huvitavate teemadega. Laps hakkab täiskasvanuid jäljendama - ta on valmis tassi ja lusikat kätte võtma, lasteriimides liigutusi sooritama.

Teine omadus- uus suhtlemisel täiskasvanutega. 8-kuune laps tunneb inimeste suhtumist iseendasse hästi. Laps mõistab juba teie emotsionaalset suhtumist eluolukorda, milles ta praegu on. Kui teda noomitakse, reageerib ta sellele emotsionaalselt. Ärge kunagi nuhelge teda, hinnates kogu inimest ("Milline pahandus sa oled!"), Pigem öelge: "Ma ei luba teil seda teha" või "Sa oled nii imeline. Ma armastan sind nii väga. Aga nüüd olete mind häirinud." See kehtib mitte ainult 8-kuuliste, vaid ka kõigi teiste vanuste laste kohta.

Tuleb märkida, et 8 kuu vanuselt ei suuda imik oma käitumist kontrollida, juhindudes täiskasvanute nõuetest või nende keeldudest. Seetõttu on selle keelamisest palju tõhusam ja lihtsam vahetada see teisele ettevõttele või muule subjektile.

Ta hakkab jälgima teisi lapsi, vanemaid õdesid ja vendi.

Selle arengukuu lõpuks hakkab laps keskenduma oma tegude hindamisele, s.t. ta kordab heakskiidetud toimingut ja peatab tagasilükatud toimingu. Ta naudib premeerimist ja vihastab või solvub umbusalduse peale. Seetõttu peame olema eriti ettevaatlikud, millal ja kuidas last kiidame ning millal teda süüdistame. 8-kuuselt on lapse jaoks väga olulised ühistegevused täiskasvanuga, ärgitades beebit täiskasvanut jäljendama – palved "anna", "näita" jt.

Kolmas omadus- emotsionaalne seotus ema või mõne teise lähedase täiskasvanuga. Laps vajab seda õrna vanust väga emotsionaalselt positiivses suhtes oma emaga ja positiivses meeleolus kogu peres. Temaga tuleb ärgates rääkida, teda nimepidi kutsuda, lastesalmi lugeda või laulu laulda, pähe patsutada ja võib-olla ka tantsida. Koos beebiga hommikul saab juba mänguasju tervitada: “Tere, jänkuke! Tere, Lala!" On väga oluline, et kui laps on peres, ei sõimaks ja ei ajataks asju korda, beebi tunneb seda.

Neljas omadus. Selles vanuses laps on iseseisvam ja saab juba ise palju ära teha. Ühismängudes mänguasjadega 8-kuuse lapsega ei kiirusta mõistlik täiskasvanu lapse eest kõike tegema, vaid annab võimaluse ise proovida. Kui kõik õnnestub, peate andma talle täieliku sõltumatuse.

Aga – on väga oluline, et mängul oleks hea tulemus ja et beebi juba selles vanuses saaks positiivseid muljeid koostööst inimestega. Seega, kui lapsel ei õnnestu, aitab täiskasvanu teda.

8-kuuselt oskad juba lapsele keelud ära rääkida ehk talle "ei" öelda – lapse elule ohtlikel juhtudel. Aga keelde ei tohiks palju olla. Täiskasvanuna peame hoolitsema selle eest, et beebi tunneks end turvaliselt ja et me keelaksime tal võimalikult vähe midagi teha.

Mängud sensoorseks arendamiseks ja esemetega tegevuste arendamiseks 8-kuulise lapsega

Kodu beebide jaoks 8 kuu vanuselt- see on tegevused esemetega. Ta saab osi ühendada ja lahti ühendada, neid tagasi sisse ja välja panna ning teha palju muid asju. Veelgi enam, lapse liigutused 8 kuu vanuselt muutuvad täpsemaks ja selgemaks.

Kõne arendamiseks on väga oluline oma kõnega kaasas käia kõik mängud objektidega - kommenteerida toimuvat, arendades kõnest arusaamist: "võta", "näita, kus", "sisse", "anna", " mänguasju koguma".

Alates kaheksandast elukuust alates 8. elukuust hakkab lapsel täielikult toimima ajukoores asuv osakond, mis registreerib ja talletab mälestusi. Seetõttu tegutseb ta juba sihikindlalt, taastoodab oma kogemusi ja saavutab tulemusi: kortsutab, surub sisse ja torkab välja, võtab välja, avab ja sulgeb, nöörib ja eemaldab ridvast, viskab ja tõstab, lööb trummi või tamburiini. Lapsele meeldib sama tegevust mitu korda korrata, mis on loomulik, sest tema jaoks on peamine meeleliste muljete kordamine ja soovitud tulemus.

Sa pead teadma:

- Puutetundlikkuse arendamiseks on väga kasulik pakkuda beebile erineva tekstuuriga harivaid mänguasju (siledad, karedad, kohevad, pehmed, kõvad, jahedad, soojad).

- 8 kuu vanuselt on aeg oma last õpetada pintsetid(pöial ja nimetissõrm haaravad objektist nagu pintsetid, sõrmed sulguvad peaaegu kogu pikkuses) ja pigistatav haare(pöidla ja nimetissõrme padjad sulguvad). Selleks laske lapsel haarata mitmesuguseid paelu ja paelu, heledaid niite. Ja siis aeglaselt, mängides, tõmmake need beebi käepidemetest välja - ta proovib neid sõrmedega haarata ja hoida.

- Beebile saab pakkuda ka erinevas suuruses esemeid kasti või ämbrisse panemiseks – suuri asju võtab laps peotäie kaupa, väikseid aga näpuotsaga, sest peotäit neid võtta ei saa.

- Väga mugav on kasutada kitsa kaelaga stabiilseid pudeleid ja purke – beebi paneb koos teiega neisse sõrmedega väikseid esemeid ja kallab need siis kasti. Ärge suruge väikest eset kogu peopesaga kitsasse kaela. Seetõttu see hea treening pintsettide ja väikeste esemete pigistamiseks.

Mäng 1. "Kast mänguasjadega." Välja töötatud L.N. Pavlova

Teil on vaja pappkarpi (ligikaudne külje suurus on 40 cm), paela ja mitut väikest mänguasja suurusega 3–7 cm.

Kuidas teha lapsega mängimiseks kasti:

- Tehke augud pappkasti vastaskülgedele (näiteks vasakule kasti küljele ja paremale küljele kasti küljele). Aukude suurus on 15 x 15 cm.

- Seo kõik väikesed mänguasjad ketiga atlasspaela külge (loomad, kelluke, pall, kuubik jne) Viige lint läbi karbis olevate aukude ja seo selle otsad kinni.

- Saate mänguasjadega vaniku, mis mahub kasti ja võib sealt välja tulla (sellist detaili nimetatakse tänapäevastes mudilastele mõeldud õpperaamatutes sageli "lohiseks").

Kuidas kastiga mängida:

- Näidake lapsele kastiga töötamise viisi: tõmmake lint nii, et mänguasi ilmuks karbist välja, seejärel teine, kolmas, neljas, viies. Laske lapsel nendega mängida, neid puudutada, uurida.

- Laske lapsel kastiga ise tegutseda, pingutage teipi, et mänguasjad karbist välja saaks. Kui see ei tööta, aidake teda (võite kasutada "käsikäes" meetodit - võtke lapse käsi oma kätesse ja tegutsege koos, seejärel eemaldage käsi)

- Lahutage teip ja asetage see karpi nii, et näha oleks ainult üks ots. Tõmmake otsast (või laske lapsel seda ise teha). Laske oma väikelapsel kõik mänguasjad karbist välja võtta. Kui kõik mänguasjad on karbist väljas, näidake oma lapsele tühja kasti ja öelge: "Midagi pole! Tühi! "

Mängu valikud: muuda mänguasju lindil. Võid võtta ühesuguse kujuga esemeid, kuid erinevatest materjalidest (kootud, õmmeldud, plastikust, puidust, karvapallid). Või võta üks kuju, aga erinevat värvi (erinevat värvi rõngad, erinevat värvi kootud loomad, kuubikud erinevad suurused ja lilled). Teibi osade jaoks võid kasutada kõristide osi, mille sa varem lapsele kinkisid.

Mäng 2. "Sõrmused"

Teil on vaja 5 püramiidrõngast (võite kasutada ühevärvilisi, kuid kui neid pole, siis võtke mitmevärvilised rõngad). Ärge andke mängu ajal püramiidi varda lapsele - hoidke seda oma kätes!

Kuidas mängida: kallutage pürimiidrõngastega varras beebi poole (väga oluline, et varras oleks lapse poole kaldu!) Palu tal rõngad eemaldada: „Maša! Võtke sõrmus ära!" Kui laps on kõik sõrmused eemaldanud, öelge talle: "Sõrmuseid pole. Mashenka võttis kõik sõrmused ära! Seejärel pange rõngad vardale tagasi. Väikelapsed võivad rõõmsalt korrata sama toimingut – rõngad ära võtta. Las ta teeb seda. Täitke varras rõngastega ja laske tal need uuesti ära võtta. Korrake mitu korda, kuni laps on huvitatud. Mäng tuleb sõrmustega lõpetada siis, kui laps selle vastu veel huvi tunneb.

Mängida saab ka mitmevärviliste tünnide või ämbritega – vahetükkide, kausside või taldrikutega (panna need üksteise peale hunnikusse ja siis järjestada – lahti tagasi)

Mäng 3. Nupud

Õmble padjapüürile erineva suuruse, kuju, värvi, tekstuuriga nööbid (nööbid peavad olema väga tihedalt kinni õmmeldud, et tagada lapse turvalisus). Kaaluge neid koos beebiga, kindlasti andke lapsele võimalus nööpe triikida (tunda erinevaid tekstuure), tõmmake need sõrmega ümber kontuuri (ümmargune nupp või erinevate nurkadega nööp kombatavad aistingud). Nimetage värvi, nupu suurus (suur, väike), tekstuur (sile, kare). Jah, beebi veel ei räägi, aga ta kuuleb sind ja jätab sõnad meelde, eraldab tuttavad sõnad sinu kõnevoolust.

Samamoodi saab teha vanikuid lapsega vaatamiseks ja uurimiseks, nöörides lindile erinevast materjalist ja erineva tekstuuriga värvilised kuubikud (neisse tuleb nöörimiseks augud teha) või väikestele mänguasjadele. erinevad kujud ja suurus.

Mäng 4. "Jänku läks välja jalutama" - Ekraan

Tehke lihtne sirm (katke tooli või võrevoodi seljatugi taskurätikuga). Valmistage ette mänguasi, nagu jänku. Laps istub võrevoodis ja teie peidate end mänguasjaga ekraani taha. Alustage ekraani taga riimi lugemist:

"Üks kaks kolm neli viis. Jänku tuli välja jalutama." Kui teil on mõni muu mänguasi, asendage riimi sõnad: "Karu läks välja jalutama" või "Lala läks välja jalutama".

Pärast ridade lugemist näidake lapsele mänguasja – selle servast ekraani kohal olevat jänkut.

Laps hakkab ootama mänguasja ilmumist ekraani ühes otsas, seejärel selle teises otsas.

Mäng 5. Vala kotist välja (võta ämbrist, karbist või muust esemest välja)

Selles mängus õpetame last konteinereid ümber pöörama ja nende sisu tühjendama.

Võtke puhas piimapakk ja asetage sinna väikesed mänguasjad. Valmistage oma lapsele teine sarnane kott. Kõik kasutatavad mänguasjad või esemed peavad olema lapsele ohutud. Võtke kott ja tühjendage kiiresti mänguasjad sellest välja: “Pauk! Kukkus!" Las laps keerab ka koti ümber ja kallab kõik mänguasjad välja: "Boo! Boo!" Kukkus!"

Mäng 6. Sensatsioonide laegas

8-kuulise lapse jaoks on väga huvitav õppetund erineva tekstuuri, värvi ja paksusega kangajääkide sorteerimine. Pane karpi 10 x 10 cm erinevate kangaste jupid (velvett, samet, puuvill, vilt, kudumid, siid, vill, kunstkarusnahk, kunstnahk). Lisage sinna muude materjalide ruudud - puit, plastik, kumm.

Mäng 7. Kohtu karikaga. Autor - Yu.A. Razenkova

Asetage beebi sülle. Asetage lauale väike tass. Näidake seda lapsele: "See on see tass!" Tooge tass suu juurde, teeseldes, et joote sellest ja öelge: "Joo, joo" (sellest sõnast saab laps aru, kui ta seda teie kõnes kuuleb - seetõttu on oluline see sõna öelda vorm). Maitske mõnuga: "Oi, kui maitsev!" Paku tassi lapsele, öeldes: "Joo".

Kasulik vihje: tass, millest beebi joob, peaks olema kerge ja väike. Valage sisse vaid veidi – sõna otseses mõttes 2 teelusikatäit vedelikku. Väike portsjon ei hirmuta last, ta ei lämbu ega pritsi. Soovitav on, et beebi esimesel tassil oleks kaks sanga (kui leiate ühe).

Kui toidate last lusikaga, siis teisest käepidemest andke talle lusikas või leivakoorik.

Mängi nukuga. Aseta mängutaldrikule päris saiaviilud, banaan, keedetud juurvili. Asetage selle kõrvale lusikas. Asetage nukk laua taha ja "sööda" seda - näidake oma beebile, kuidas seda teha. Seejärel andke lapsele lusikas ja laske tal "lyalu toita".

Mäng 8. "Müts maha"

Tõmmake müts lapsele nii, et see jääks veidi üle silmade. Paluge tal kork maha tõmmata - "Võtke kork maha. Siin on tark tüdruk!"

Mäng 9. "Autotunnel"

Teil on vaja laastude mahutit (silindrit) või muud "tunnelit" - vanametallist valmistatud silindrit. Seo mänguauto nööri külge, lase nöör läbi silindri põhjas oleva augu ja seo otsad rõngaks.

Tõmmake lint ja masin "väljub" tunnelist. Tõmmake veel - see peidab. Näidake oma väikelapsele, kuidas selle mänguasjaga mängida. Veenduge, et ta tõmbaks patsi kahe või kolme sõrmega (näidake, kuidas seda tehakse, ja vajadusel hoidke lapse käepidet käes). Rõõmustage, kui auto ilmub: "Auto on saabunud. BBC!" Ja kui ta kaob, öelge: "Ei kirjutusmasinat ega BBC-d. Ma lahkusin. "

Lapse kõne areng on 8 kuud vana. Lause areng

Mida peavad lapsevanemad beebide lobisemise kohta teadma

Laps 8 kuuselt lobiseb aktiivselt, tema repertuaari ilmuvad uued helid ja silbid. Ta mõistab oma nime, suudab leida objekti ("Kus ...?"). 8-kuuse beebi jorises korduvad terved heliahelad (ba-ba-ba). Tasapisi hakkavad põrises kombineerima erinevad helid. Kõige sagedamini esinevad lobisemisel labiaalhäälikud (n, p, b, bb, m, mb), keelelised - kesksuulagi (ky, gb), keelelised - tagumine palatine (g, k), vokaalid a, e.

Jälgige lapse nurinat. Kõige tähtsam on meeles pidada ja mõista, et lapse utsitamine peaks muutuma keerukamaks ja rikastumaks. Ja ärge võrrelge oma beebit teistega, teie jaoks on peamine teie beebi jorisemise dünaamika, mitte tänaste helide arv võrreldes naabri beebiga.

Lapsimise ajal mängib beebi helidega, ta kordab erineva intonatsiooniga silpe, võib möllata üksi või ema juuresolekul. On väga oluline, et ema "toeks" last tema lobisemises, korrates tema silpe tema järel. Võib-olla kordab laps teie järel silpe. Toimub nimeline kõne.

See on kõne õigeaegseks ja täielikuks arendamiseks väga oluline helimäng. Kõige sagedamini kordab laps sellistes rullides neid silpe, mida ema oma häälega esile tõstab, näiteks sirutab vokaali välja või ütleb intonatsiooniliselt ilmekalt. Nimekõnedes peate olema lapsega näost näkku ja nii, et miski ei tõmbaks teda teie tähelepanu kõrvale. Kui te pole kunagi varem väikelapsega kokku puutunud, proovige alustada lihtsate täishäälikutega, korrates lapse järel. Näiteks tõmmake: "Aaa" mis tahes intonatsiooniga (küsimine, hüüumärk). Küsige lapselt: "Ütle sina ka, ahh."

Tavaliselt on selles vanuses juba võimalik lapsega silpidega nimekõnesid mängida. Ärge saage lapselt tulemust - lihtsalt mängige, korrake silpe kõigepealt pärast teda. Seejärel tutvustage ise uusi helikombinatsioone ja öelge need beebile, talle "vastates". Ja siis saabub hetk, mil beebi kordab sinu järel.

Teaduslikud uuringud ütlevad meile, et lobisemist esineb korraga kõikidest rahvustest tervetel lastel, sõltumata rahvusest ja perekonna sotsiaalsetest tingimustest. Need. lobisemine on organismi teatud küpsemise tase. Lausutamist esineb ka kuulmispuudega lastel, kuid see ei arene sellistel lastel edasi.

Peate mõistma, et isegi kui 8-kuune laps korrutab silpe nagu babab või mamma, pole need veel sõnad, see on lihtsalt lobisemine, kuna selles vanuses pole silpide ahela ja silpide tähenduse vahel veel seost. sõnad. See seos – sõnade häälikud ja nende tähendused – hakkab kujunema hiljem. Isegi kui ärgitate oma last 8-kuuselt helikombinatsioone kordama, demonstreerib ta hea meelega oma saavutusi isale, vanaemale või vanaisale, kutsudes neid ... emme emaks! 🙂

Kuu lõpuks saab laps uut tüüpi lobisemine – seda nimetatakse "verbaalne" või "Moduleeritud" lobisemine... See on keeruliste helikombinatsioonidega lobisemine, näiteks: "vokaal - kaashäälik - täishäälik" (aba, ata ja muud variandid). Ja esimese eluaasta lõpuks ilmuvad sellisest verbaalsest lobisemisest lapse esimesed nii kauaoodatud sõnad.

8-kuuse lapse sulistamisega seotud hoiatusmärgid, millele tähelepanu pöörata:

Esiteks. Kurtidel lastel ilmneb lalisemine samal ajal kui tavalistel lastel. Aga siis beebi lobiseb aina vähem, ei teki mingit tüsistust lobisemisega. Mida see tähendab? Kui seda täheldatakse teie lapsel, peate nägema arsti. Võib-olla on ärevus asjata, kuid parem on mängida ohutult, kui mitte olla kindlustatud. Ja see viitab ka sellele, et lobisemise arendamiseks on väga oluline, et laps kuuleks temale suunatud täiskasvanu kõnet. Vastasel juhul hääbub möll ära.

Teiseks. Kui 8-kuusel lapsel ei esine lalisemist ja lalisemine ilmnes alles 10 kuu pärast, siis viitab see võimalikule kõne arenguga seotud probleemide ohule tulevikus. Seda nähtust täheldatakse sageli alaalia, düsleksiaga lastel ja ka autistidel. On vaja jälgida last ja konsulteerida spetsialistidega.

Kolmandaks – millal pöörduda arsti poole:

Kui lapsel ei ole pomisemisel kaashääliku-vokaali kombinatsiooni ja laps on juba 8-kuune,
Kui teil pole pärast 8-kuulist nimelist last lihtsalt midagi korrata, kuna ta räägib ainult üksikuid häälikuid sarnaseid helisid,
Kui lapse möllamise arengus dünaamikat pole (tavaliselt käib beebi järjestikku lavalt lavale. Esiteks: silbid nagu ba. Seejärel - silpide ahelad, näiteks babab, gagaga, dadada, dididi, tititi, tatata . Siis - mitmesugustele lobisemise ahelatele - bapumenidya ja lõpuks lobisevate sõnade juurde - onu, vanaisa, tädi)
Kui laps hakkab lobisema ja lõpetab
Kui laps ei korda pärast sind kunagi ühtegi heli ja helikombinatsiooni.

Kuidas arendada beebi kõnet: piltide vaatamine

8-kuuselt saate juba oma beebiga pilte vaadata ja see on väga kasulik. Saate näidata oma lapsele mitte ainult üksikuid pilte, vaid ka pilte raamatutes - realistlikud, erksad, ilma segavate detailideta, arusaadavas perspektiivis. Muidugi hakkab beebi isegi pilte maitsta, purustada, pigistada, sest ta ei mõista veel raamatu väärtust. Tema jaoks on raamat või pilt tavaline ese, mida tuleb igast küljest uurida. See läheb aja jooksul üle.

Raamatuid ja pilte vaadates nimeta nähtu: „See on pall. See on tass. See on mjäu-mjäu kass." Pole vaja last "koolitada", õpetades teda nagu koolis: "Kus on pall? Ei, see ei ole pall. Näidake mulle, kus pall on, ”ja tal pole vaja midagi nõuda. Saabub hetk, mil ta ise "annab sulle" kõik, mis saab. Seniks las ta vaatab mõnu ja rõõmuga pilte. Julgustage kõiki katseid raamatuid arvustada ja nende vastu huvi tundma. Kui laps eksib pilte vaadates - näiteks palusite näidata lyalu (see tähendab nukku) ja ta näitas karu, siis öelge: "Sa näitasid karu. Aga Lala ”vigu kordamata. Lubage mul selgitada näitega.

Vale variant:"See ei ole lala. Sa näitasid seda valesti. Siin on Lala. Ja see oli karu. Näidake mulle, kus Lala on ”- laps läheb teie märkustes segadusse, milles üht või teist sõna kasutatakse.

Õige variant:"See on karu. Ja see on Lala ”(näitab žestid piltidele) - kõik on selge, arusaadav, ilma tarbetute sõnadeta ja - see on oluline - lapse tegude heakskiitva intonatsiooniga!

Pilte ja raamatuid vaadates nimetage seda, mida loomad räägivad: "See on konn. Ta ütleb: kwa-kwa. See on hiir, piiksub: piss-piss."

Pidage meeles, et peamine on teie rõõm beebiga suhtlemisest, mitte teie kavandatud tulemuste saavutamine. Ilma rõõmuta pole tulemusi! Me ei saa sundida sündmusi ja panna last ütlema teatud silpi just täna. Aeg tuleb – ja see saab olema kindel. Kui noidad, et ta teeb valesti, siis me ainult heidame ära igasuguse soovi tegelda piltide ja raamatutega.

Kuidas kõnet igapäevaelus arendada: kommenteerimine

Väga oluline on rääkida beebiga, kommenteerides tema tegemisi ja tegemisi, kuid samal ajal rääkida aeglaselt, aeglaselt, selgelt: “Anna pastakas, paneme riidesse. Kus su pastakas on?" Kuidas kommenteerida:

- Tehke kindlasti paus, et dialoog õnnestuks – ja et laps saaks teile vastata žesti, naeratuse või helide ja silpidega.

- 8-kuune laps vajab teie märkusele reageerimiseks rohkem aega. Andke talle aega vastata.

- See on kahjulik, samuti täielik vaikus ja kõne kui pidev müra - taustaks beebi elule. Peame leidma kesktee.

- Beebi tähelepanu köitmisel nimeta esemeid, inimesi, tegevusi, omadusi ja omadusi. See on aluseks lapse kõne edasisele arengule.

- Tea, et teid ei asendata kunagi ühegi niinimetatud "arendusvideo" või "arenguheliga" 0+. Beebi õpib sõnu ainult päriselus suhtlemisel lähedase täiskasvanuga, milles ta tegutseb esemetega. Videost ehk kellegi teise onu või tädi kõnest, mida saadavad ekraanil vilkuvad pildid, sõnu ei õpita. Seda on kodu- ja välismaistes uuringutes juba tõestatud.

Mängud beebiga 8 kuud kõne arendamiseks

1. mäng "Kus?"

Pöörake oma lapse tähelepanu, kutsudes teda nimepidi ja rääkides temaga. Saate mängida nii, nagu kaotaksite oma lapse ja leidsite äkki: "Siin on meie Anya! Siin ta on - meie laps!"

Tooge laps peegli juurde ja küsige: "Kus ema on? Siin on ema! Kus on Anya? Siin on Anya!" (kõigepealt puudutame käega iseennast, siis last). Rääkige aeglaselt, ilmekalt intonatsiooniliselt, tehke paus, te ei saa lastega lobiseda.

Seejärel leidke toast tuttavad esemed: "Kus on lyalya (nukk)? Kus on BBC masin?"

Seejärel näidake uut mänguasja ja nimetage seda kergeks sõnaks: "See on tiksuv kell" (kõigepealt ütleme tavalise sõna, seejärel onomatopoeia). Valige onomatopoeesia, et laps saaks neid oma põlises kõnes hääldada.

2. mäng "Kus mu nina on?"

Võtke laps kätele ja minge peegli juurde. Alustage riimi ütlemist ja puudutage oma nina, põski, kõrvu, suud, kaela ja nii edasi mööda teksti: "Nina, nina, kus sa oled, nina? Suu, suu! Kus sa oled, suu? Kõrvad, kõrvad, kus sa oled, kõrvad?" Ja siis improviseerime jätku, loetledes erinevaid kehaosi.

Mäng 3. "Me hüppame ja räägime."

Teil on vaja suurt võimlemispall... Kui palli pole, saate diivanile hüpata.

Istu võimlemispallile, istuta laps põlvedele, kallista teda. Alusta rütmiliselt hüppamist, hääldades erinevaid silpe rütmis: “Jah, jah, jah. Ta-ta-ta! Doo-doo-doo, ma-ma-ma. Vau, oi, oi! Moo-moo-moo. Noh, hästi, hästi. Peaaegu. Gop-gop-gop ". Sobivad ka korduvate silpidega laulud või lastelaulud. Pärast iga fraasi tehke paus, et laps saaks teile vastata. Mängige mõnuga - see pole nii kooliharjutus, ja lõbus suhtlemine!

Mäng 4. "Laulge silpe".

Võtke ükskõik milline kõlav mänguasi, näiteks kõrist. Võtke üks endale, andke üks lapsele. Ümisege mis tahes meloodiat, mis teile meeldib rahva- või lastelaulust ja rütmiliselt põrista. Laulge laul kõigepealt tavaliste sõnadega. Peida kõristi selja taha: “Oh, kus see kõrist on? Ei mingit ragistamist! Kus ta on? Seal ta on!"

Seejärel korrake kõristimängu, kuid laulge lugu samas silbis. Valige silp, mida teie laps juba oskab hääldada (näiteks laulge meloodiat "ema" või "isa"). Sellise lauluga stimuleerime beebit hääldama häälitsevaid hääli ja kaasa laulma. Mängu töötas välja Yu.A. Razenkova

8-kuulise lapse füüsilise arengu tunnused

Mida vanemad peavad teadma imiku füüsilisest arengust 8 kuu vanuselt

Tavaliselt elab 8-kuune laps ligikaudu selle režiimi järgi (kuigi kõik lapsed on väga individuaalsed): 2 tundi ärkvel, 2 tundi und, öösel 10-11 tundi, toitmine 5 korda päevas. Muidugi on see väga umbkaudne diagramm.

Lapse kõige olulisem liikumine füüsilises arengus 8-kuuselt on roomamine. See on väga kahjulik, kui laps hakkab ilma roomamata kohe kõndima (see juhtub siis, kui beebil ei lasta roomata).

Roomamise käigus luuakse arenguks soodsad tingimused. lihasmassi, sümmeetrilised liigutused suured lihasrühmad moodustuvad keha-, selja- ja kõhulihased.

Kui laps ei roomanud, vaid hakkas kohe kõndima, siis pole ta valmis keha püstises asendis hoidma. Selle tulemusena asümmeetrilised koormused liigese-sidemete aparatuurile ja kehva kehahoia eeldused. Looge kõik tingimused, et teie laps saaks 8-kuuselt aktiivselt roomata!

Ja ärge kiirustage seisma, ärge kiirustage - jälgige oma last, vaadates tähelepanelikult tema konkreetseid arengujooni.

Kõige olulisem asi, mida 8-kuulise lapse füüsilise arengu osas mõista: Lapse jaoks on kõige olulisem ja väärtuslikum motoorsete funktsioonide valdamine (st liigutused koos keha asendi muutumisega ruumis) ja alles siis - staatiline (st keha hoidmine ruumis ühes asendis) . Seetõttu on olulisem, et laps õpiks istuma ja tõusma, mitte ei õpiks pikka aega paigal seisma.

Kui laps hakkab roomama, milline on lapse "õige" ja "vale" roomamine, millised harjutused valmistavad last roomama ette, loe artiklisarjast:

arendavate võimlemisharjutuste komplekt kõige väiksematele.
arengupuudega ja kehalise arengu hilinemisega lastele.

Lisateave selle kohta, kuidas teie laps õpib istuma ja mida füüsilised harjutused arendada istumisoskust ja tasakaalutunnet – artiklis

Mängud 8 kuu vanuse lapse füüsiliseks arenguks

1. harjutus "Kõristi roomamine": stimuleerige roomama.

Seisake lapsest 1,5-2 meetri kaugusel, näidake kõristit, hääldage talle: “Nii heliseb kõristi: tin - tin - tin - din. Anya, kuula. Rooma tema juurde." Laps roomab kõristi juurde ja võtab selle pihku, mängib sellega, uurib seda. Siis võtab täiskasvanu kõristi ja läheb toa teise otsa ning kutsub jälle last sinna juurde roomama. Mängu korratakse 3-4 korda.

Mängus saate kasutada mitte kõristit, vaid mis tahes muud mänguasja, mis teie lapsele huvi pakub.

2. harjutus "Hankige mänguasi". Selles mängus julgustame väikelast püsti tõusma ja tõkkest kinni hoidma.

Asetage tõkkepuule (mänguaediku või võrevoodi tõkkepuu) mõni särav mänguasi ja juhtige sellele lapse tähelepanu. Laps, hoides võrevoodi või mänguaeda pulkadest kinni, tõuseb püsti ja võtab mänguasja.

Harjutus 3: õppige tõkkest kinni hoides üle astuma

Laps seisab tõkkepuust kinni hoides. Liikuge natuke ja näidake mänguasja, helistage lapsele: "Vanya, mine, võta see." Tõkkest kinni hoidev laps teeb mitu sammu - astub üle jalgade, liikudes mänguasja poole. Alustage minimaalsest distantsist. Kui laps juba enesekindlalt üle astub, suurendage vahemaad. Näidake iga kord midagi uut, mis last köidab.

Harjutus 4 "Püüa pall". Roomamise arendamine.

Mängige lapsega palliga, soovitades talle järele jõuda. Kui laps jõuab pallile järele (ta roomab tema kõrvale), kutsuge last palli ära lükkama ja talle järele jõudma.

Harjutus 5. "Peidus". Stimuleerime roomamist.

Näidake oma lapsele mänguasja, andke sellele nimi, juhtige mänguasjale tähelepanu ja seejärel peitke mänguasi taskurätiku alla. "Kus karu on?" Võtke taskurätik seljast: "Siin on karu."

Seejärel eemaldage mänguasi lapsest umbes 2 meetri kauguselt ja katke see uuesti taskurätikuga: "Kus karu on? Anya, leia karu." Laps roomab mänguasja juurde, võtab taskurätiku üles ja leiab selle. Kiitke last: "Siin on tark tüdruk! Leidsin karu!"

Harjutus 6. "Järejõudmine" - arenda roomamisoskust.

Jäljendage tagaajamist: "Jõuan järele, jõuan järele, jõuan Mashenkale järele. Ma jõuan järele! ”, julgustades last kiiremini roomama. Kui olete lapsele järele jõudnud, võtke ta kätele, kallistage, suudlege ja viskage üles (tehke seda, mida teie beebi nii väga armastab). Ja siis korrake lõbus mäng järelejõudmisel.

Mida saab 8-kuune laps kuu lõpuks (st üheksaks kuuks):

pärast täiskasvanutele tegevuste näitamist lükake objekt läbi augu kasti,
tegelege mänguasjadega pikka aega - võtke osad välja, asetage välja ja sisestage sõrmekäepideme abil,
eemaldage ese varda küljest või toe küljest (eemaldage varda küljest rõngad, mis on lapse poole kaldu ja on horisontaaltasapinnas, eemaldage horisontaaltasapinnas olevast lindist suured pallid - helmed),
eraldage objekt osadeks (eemaldage puitpaneelilt seened, tõmmake puidust puksid mänguasja aukudest välja),
eemaldada karpidelt kaaned,
hoidke mänguasja mõlemas käes (Pealegi, kui ilmub kolmas mänguasi, laseb laps ühest mänguasjast lahti ja võtab sellesse pastakasse uue)
tegutsege esemetega vastavalt nende omadustele ja omadustele: veeretage palle, võtke karbist välja väikesed esemed, vaadake rõngas olevasse auku ja nii edasi,
reageerida emotsionaalselt vastavalt umbusalduse või heakskiidu olukorrale, solvuda täiskasvanute karmi tooni korral talle adresseeritud kõnes,
igatsen oma armastatud täiskasvanut ja otsi tema tähelepanu endale (visa mänguasjad minema, virise tähelepanu tõmbamiseks jne),
ebaõnnestunud katsete korral midagi teha, muretseda või isegi nutta,
lihtne kokku puutuda lähedaste täiskasvanutega, ilmutada negatiivseid reaktsioone, kui sundida suhtlemist tundmatutele täiskasvanutele,
tõmmake kate peast ära,
näidata erinevaid emotsioone: rõõm, kurbus, pahameel, huvi, nauding ja muud,
küsimusele "kust" leida ruumist tuttavaid esemeid (isegi kui need on ebatavalises kohas),
mõista sõnu "anna", "tõuse üles", "seljas", "lamama", "mine", "jah", "ei", "pauk - kukkus" ja muud, mida kasutate oma lapsega suhtlemisel,
mõista esemete eesmärki - lusikad, tassid, taldrikud ja muud, mida sageli oma lapsega kasutate,
jäljendama täiskasvanut silpidega, mis on juba tema lobas,
Täida täiskasvanu soovid - õpitud liigutused: "Okei", "Hüvasti", "Anna pastakas", "Ku-ku"
ärkveloleku perioodil valjult ja aktiivselt lobisema, erinevate intonatsioonidega helisid kordama, ema järel helikombinatsioone kordama,
juua täiskasvanu käes olevast tassist,
süüa tükk (näiteks leib, küpsised, banaan, keedetud juurvili), mida ta ise käes hoiab,
istuda ja pikali omaette; tõkkest kinni hoides püsti tõusma; aktiivselt roomama; astu üle (lihtsalt astu üle, mitte kõnni), toest kinni hoides või kahe käe toel; põlvitage toes ja hoidke selles asendis;
visata esemeid kiigega,
tee vahet enda ja lähedaste nimede vahel (näiteks õe või venna nimi),
pea langetamine heli suunas, mille allikas on tema silmade kõrgusest madalamal (näiteks kelluke),
otsige tema silmade ette peidetud mänguasja,
vaiksete helide kuulamine (näiteks kella tiksumise kuulamine), tuttava meloodia püüdmine.

Soovin teile rõõmu oma lastega suhtlemisest! Kindlasti mõtlete välja oma mängud ja ideed lapse arendamiseks. Mul on väga hea meel, kui artikkel teid aitas.

Oleksin tänulik teie kommentaaride ja tagasiside eest :). Kuni taaskohtumiseni “Põmarateel!

Harjutuste komplekt 7-8 kuu vanusele lapsele. Heaolu ja tugevdamine massaaž jaoks beebid.

7-8 kuu vanune laps areneb edasi aktiivselt. Omandatakse istumise ja seismise asendeid, laps valdab neljakäpukil roomamist. Liigutused muutuvad järjest järjekindlamaks, koordineeritumaks. Kasutatakse passiivset-aktiivset ja aktiivset. võimlemisharjutused... Massaaži kestus on 12-15 minutit.
Selles vanuses lastega klassid toimuvad järgmise skeemi järgi.

Käte vahelduv pikendamine.
Mõlema jala korraga tõstmine.
Toega üleminek istumisasendisse.
Torso tõstmine.
Jalgade ringikujulised liigutused.
Pöörake seljalt kõhule.
Jalgade ja torso tõstmine.
Mänguasjade, esemete ja muu väljatõmbamine.
Mänguasja järele roomamine.
Selja ja kõhu massaaž.

1. Käte vahelduv sirutamine ettepoole. Laps lamab selili. Ema tõstab vaheldumisi lapse sirged käed ette ja langetab. Massaaži tehakse 6-8 korda.
2. Sirgete jalgade tõstmine. Laps lamab selili. Võttes lapse sirgendatud jalad nii, et pöidlad kinnituvad põhja säärelihas, tõstab ema need üles, surub puusad kõhule, siis langetab. Korda 4-6 korda.

3. Toega üleminek istumisasendisse. Laps lamab selili. Mõlemat kätt toetades julgustab ema last istuma. Korda 2-3 korda.
4. Pagasiruumi tõstmine. Laps lamab selili. Ema haarab jalad puusast nii, et pöidlad olid taga ja ülejäänud neli ees põlvedest kõrgemal, tõstab lapse torso lauapinnast kõrgemale. Laps puhkab sirgutatud käega laual. Korda 1-2 korda.

5. Jalgade ringikujulised liigutused. Laps lamab selili. Olles haaranud lapse säärtest, painutab ema ta jalgu, liigutades puusad kõhtu ja seejärel laiali painutatud jalad külgedele, sirgendab neid ja viib algsesse asendisse. Korda 3-4 korda.
6. Pöörake seljalt kõhule. Massaaži tehakse lamavas asendis, jalad ema poole. Vasaku käega lapse käest kinni võttes toob ema parema käe altpoolt säärte alla, asetades näidatud sõrme kinniste säärte vahele. Pööret aidates kergelt kätt üles tõmmates saavutab ema kõhuli pöörde sooritamise lapse enda poolt. Vastassuunas keerates muutub ema käte asend. Tehke 1-2 korda igas suunas.
7. Selja painutamine. Laps lamab selili. Vasaku käega lapse jalgadest kinni haaramine pahkluu liigesed nii, et pöidlad on all ja ülejäänud peal. Kinni hoidma parem käsi laps selja alla, ema tõstab torso laua kohale üles, pea ei tule lauapinnalt lahti. Esitage 1-2 korda.
8. Mänguasja väljavõtmine. Laps istub. Ema võtab särava mänguasja kätte ja julgustab last seda hankima. Korda 6-8 korda.
9. Mänguasja järele roomamine. Laps lamab kõhuli. Asetage mänguasjad välja ja lükake neid järk-järgult kõrvale, julgustage last aktiivselt roomama, võttes need välja. Korda 6-8 korda.
10. Selja ja kõhu massaaž (

Kuuekuune beebi areneb kiiresti. Iga päev, mida me elame, toob midagi uut. See kehtib mitte ainult emotsionaalse ja vaimse arengu, vaid ka füüsilise arengu kohta. 6-8 kuu vanune beebi demonstreerib uusi motoorseid oskusi ja võimeid kadestamisväärse regulaarsusega.

Küsimusele, kas laps vajab selles vanuses massaaži, on vastus üsna ilmne: puru habras luu-lihaskond vajab toetamist ja arendamist. Selles materjalis räägime teile, kuidas iseseisvalt teha lapse üldist tugevdavat massaaži 6-8 kuu vanusele lapsele.

Vajadus protseduuri järele

6-kuune laps on kõigest huvitatud. Reeglina algab kuue kuu pärast roomamise periood, aktiivne ümbritseva maailma tunnetamine. Laps vajab suhtlemist, emakeele mõistmise arendamist. Paljud lapsed hakkavad istuma. Roomamist peetakse kõige soodsamaks ja õigemaks üleminekuks horisontaalasendist (kus laps oli kuni selle vanuseni) vertikaalasendisse.

Keha uue asendi vastuvõtmisega suureneb koormus jäsemetele, liigestele ja selgroole. Lihas-skeleti süsteemi õigeks arenguks on hädavajalik hoida lihased ja sidemed aktiivses ja arenenud olekus. Massaaž aitab selle ülesandega toime tulla. See aitab kaasa ka kõne arengule, sest seansi ajal suhtleb ema aktiivselt beebiga. Laps oskab talle juba vastata rõõmsa suminaga, eraldi helide ja silpidega.

Massaažiefekt põhineb vereringe parandamisel, lihaste tugevdamisel, mis võimaldab liigestel ja selgroolülidel anatoomiliselt olla õige asend isegi suureneva koormuse korral.

Aktiivsed lapsed muutuvad massaaži abil rahulikumaks ning loid ja passiivsed beebid elavnevad. See on tingitud naha retseptorite ärritusest, mis tekib masseerimisel. Närvilõpmed saadavad ajju intensiivseid signaale, mille tegevus on märgatavalt stimuleeritud, närvisüsteemi seisund muutub tasakaalukamaks.

Terve lapse massaaži nimetatakse profülaktiliseks. Tema ema võib vabalt kodus veeta.

Kui lapsel on teatud patoloogiad, mis nõuavad spetsiaalse terapeutilise massaaži kasutamist, on vaja selleks pöörduda spetsialisti poole. Professionaalne massaažiterapeut ei lase beebi seisundil halveneda, tema tegevusel on kitsas fookus.

Iseärasused

Kuue kuu pärast magab laps palju vähem ja on sagedamini ärkvel. Ärkvelolekuperioodid on suurepärane aeg füüsiliseks ja vaimseks arenguks. Neid tuleb kasutada. Lapse jaoks pärast 6 kuud võib klassikaline massaaž taotleda kahte eesmärki korraga - üldtugevdavat massaaži ja rahustava lõdvestava iseloomuga protseduure.

6-7 kuu vanuselt pikeneb massaažiseansi kestus 15 minutilt 20 minutile. 7-8 kuu vanuse lapse puhul võib manipuleerimise kestust pikendada 30 minutini. Massaaž sisaldab nüüd nii aktiivseid kui ka passiivseid tehnikaid. Esimesel juhul teeb beebi võimlemiselemente samaaegselt massaažiga või pärast seda, teisel juhul ainult massaažitehnikad.

Tehnikaid endid kasutatakse varasemast keerukamalt. Mõju muutub märgatavamaks, koormused suurenevad. Juba tuttavate võtete juurde - paitamine, hõõrumine, sõtkumine - kitkutakse ja šoki tehnika... Me räägime neist allpool. Seansi aluseks on aga nagu varemgi klassikaline massaaž.

Rahustavat massaaži tehakse ikka õhtuti, enne magamaminekut, enne vanniskäiku. Lihaste, liigeste ja sidemete tugevdamise seansse viiakse läbi ainult päevasel ajal, kui laps ei puhka pikka aega, kuna tal on närvisüsteem põnev tegevus.

Ettevalmistus

Ema peaks olema massaažiks valmis. parim viis.

Peate oma kätest eemaldama sõrmused, käevõrud, kellad.
Lühikesed küüned ja kaugmaniküür aitavad massaaži turvalisemaks muuta.
Samuti tuleks eelnevalt ette valmistada massaažikoht. On täiesti võimalik, et mähkimislaud, millel varem seansse peeti, ei sobi enam nendel eesmärkidel: laps on märgatavalt kasvanud, vajab kohta riigipöördeks, "roomamiseks". Väike laud, mida tuleks kasutada riietusruumina, ei vasta enam kõigile massaažilaua nõuetele. Parim on valida laiem söögilaud ja kui korteris pole põrand külm, saab sellel isegi protseduure teha.
Lapsele tuleks ette valmistada polüuretaanvahust võimlemisvaip – "vaht", see ei lase külma läbi.
Kasuks tulevad ka mähe ja pakk niiskeid salvrätikuid juhuks, kui laps otsustab otse keset massaažiseanssi loomulikke vajadusi leevendada.
Massaažikoha kõrvale tuleks panna massaažiõli või beebikreem, panna emme kätele kuiv rätik või pabersalvrätikud, samuti säravad ja tähelepanu köitvad mänguasjad.
Võtke fitball, kui teil see on.
Asetage rõngad ja mõned suured esemed, näiteks suured kuubikuplokid. Mille jaoks need on kasulikud, räägime allpool.

Õhutemperatuur ruumis ei tohiks ületada 21 kraadi Celsiuse järgi. Veenduge, et tuuletõmbust ei oleks, eriti kui masseerite põrandal.

Ema peaks beebi lahti riietama ja masseerima hakkama ainult puhaste ja soojade kätega. Soojendage oma peopesad ja sõrmed eelnevalt, ärge unustage neid määrida õhukese kihi beebikreemiga.

Lahtiriietatud beebile tuleb anda mõni minut õhutemperatuuriga harjumiseks, puudutamiseks, pärast mida saate hakata sooritama üht 6–8 kuu vanustele lastele sobivat kompleksi.

Täitmise tehnika

Üldised soovitused täpsustatud laste vanematele vanusekategooria on üsna lihtsad: peate massaaži tegema nagu varem, suurendades koormust. Teisisõnu silitab ema esimesel etapil kergesti kogu puru keha, seejärel masseerib käsi ja jalgu. Jäsemete masseerimisel on oluline, et massööri käte trajektoor oleks alt üles. Alusta iga sõrme sõtkumisega ja liigu järk-järgult ülespoole.

Vältige küünarnuki otsest masseerimist ja põlveliigesed samuti popliteaal ja kaenlaalused.

Pärast hõõrumist võid teha sõrmeotstega paar näpistavat liigutust. Veenduge, et laps ei oleks haiget ja ebameeldivat. Seejärel sõtkuge oma peamisi lihaseid ja lõpetage mõlema käe või jala massaaž õrnade, rahustavate liigutustega.

Jätkake rindkere ja kõhu massaažiga. Seda tehakse ringjate liigutustega ümber naba. 6 kuu pärast saate oma tavalistele liigutustele lisada kergeid pigistusliigutusi ümber naba, et tugevdada kõhulihaseid. Rind massaaž kergete liigutustega: ribide pigistamine ja löömine on rangelt keelatud.

Lamavas asendis tehakse lapsele seljamassaaž. Kuue kuu vanustele lastele juba tuttavale hõõrumisele, pikisuunalise kitkumise mõjudele pikad lihased, samuti nõrgad löögid peopesade ribidega piki selgroogu. Te ei saa lülisid ise masseerida.

Tuharat saab turgutada ka näpunäidete ja patsutustega. Need on kõik passiivsed harjutused. Aktiivne igas vanuses. Vaatleme neid üksikasjalikumalt.

Kompleks imikutele 6-7 kuud

Pärast käepidemete masseerimist lisage Boxeri harjutus. Hoidke oma beebil nimetissõrmedest või pöialdest kindlalt kinni ja tehke tema kätega poksiliigutusi. Proovige seda sageli teha. See harjutus on väga kasulik hüpotoonia korral, mis asendab suurenenud lihaste toonust pärast 6 elukuud.

Pärast jalgade massaaži peaksite lisaks sisestama harjutuse "Suusataja". Võtke selili lamav laps säärtest ja tehke jalgadega libisevaid liigutusi, nagu laps suusataks. See harjutus arendab suurepäraselt pahkluu, mida on tulevikus vaja kõndimise valdamiseks.

Selles vanuses on jalgade ja käte painutamine ja sirutamine kohustuslik. Pärast seljamassaaži kutsuge beebi mänguasja välja võtma, pöörates selle poole ja sirutades käe seljalt, kõhult olevast asendist.

Stimuleerida roomamist, riigipöördeid. Massaaži lõpus võite proovida käepidemetest üles tõmmata, samuti istuda. Istumisel peaksite olema äärmiselt ettevaatlik: kui laps ei näita veel iseseisvaid katseid istuda, ei pea te seda harjutust tegema - selgroo liigne koormus kahjustab last ainult.

Kompleks lastele vanuses 7-8 kuud

Selliste laste jaoks muudab kompleksi keeruliseks mõned aktiivsed harjutused. Massaaž ise toimub ülaltoodud skeemi järgi, sinna ei tohiks midagi sisuliselt uut sisse tuua. Aktiivsete tehnikate valik aga laieneb. Reeglina on lapsed roomamisega juba talutavad ja seetõttu peale massaaži ja selja tugevdamise võtteid lisa ka takistustega roomamise harjutus. Just selleks vajate meie suuri pehmeid kuubikuid-klotse, aga ka rätikurulle. Õpetage last üle takistuste roomama, neist mööda minema, uusi liikumistrajektoore otsima.

Harjutage pärast kätemassaaži venitamist: hoidke mänguasja kõrgel lapse kohal, laske tal püüda selleni jõuda kõigest jõust. Pärast jalgade massaaži lisage ringikujuline liikumine jalad - ole ettevaatlik põlve- ja puusaliigesega!

Istumist saab teha nii, et tõmmates last nii käepidemetest lamamisasendist kui ka ühest käepidemest, eeldusel, et ta juba proovib iseseisvalt istuda.

Alates 8 täiskuust saate sellest lähteasendist lisada istudes harjutusi, näiteks käepidemetega “poksimist”. Nad lisavad ka aktiivseid võtteid vestibulaaraparaadi arendamiseks: "lennuki" lendamine kõhuli mööda tuba issi käes (vältige lapse viskamist - need võivad tema selgroo arengut negatiivselt mõjutada).

Alates 8. elukuust võid hakata tegema harjutust "Käru" – kõik väikelapsed jumaldavad seda. Laps peaks kõndima kätel, samal ajal kui ema hoiab jalgu üleval.

Järgmised näpunäited aitavad teil masseerida tõhusamalt, ilma et see kahjustaks teie last.

Ärge masseerige, kui lapsel on hammaste tulekut või palavik, samuti tuleks vaktsineerimispäevadel sportimine lõpetada.
Konsulteerige oma lastearstiga oma väikese lapse massaaži- ja võimlemisvõimaluste osas.
Saate kõigi oma manipulatsioonidega muinasjuttude, riimide, lastelaulude ja lauludega. Lapse jaoks ei tohiks seanss olla koormav ja igav. See peaks olema tema jaoks lõbus mäng. Ärge unustage valjusti öelda kehaosade nimesid, oma tegevusi, see aitab lapsel neid kiiremini meelde jätta ja reprodutseerida.
Kui lapsel pole tuju ja ta nutab massaaži ajal, jätke seanss vahele ja määrake see hilisemale ajale või mõnele teisele päevale. Kõige kasulikum on vaid massaaž, mis pakub beebile naudingut, olgu see siis lõõgastav või kosutav seanss.
Ärge proovige kõiki kavandatud harjutusi kompleksi mahutada. Keskenduge lapse seisundile ja meeleolule. Annetada võib suvalise nimekirjas oleva numbri, kui laps ei ole massaaži suhtes üldiselt liiga leplik.
Kui pärast massaažiseanssi temperatuur tõuseb, kui lapse enesetunne muutub, pidage kindlasti nõu arstiga.

Tutvudes 8-kuuliste laste harjutuste komplektiga, ei tohiks te sellest midagi radikaalset oodata - enamik harjutusi on teile juba viimastest kuudest tuttavad. Laps teeb seda, mida laps peaks 8-kuuselt suutma, kuid võimlemise kestus pikeneb järk-järgult, lähenemiste arv suureneb märkamatult ja beebi muutub tugevamaks, valmistudes uuteks füüsilisteks kordaminekuteks. Ja loomulikult toimub koolitus mängu vormis - 8-kuune laps tajub seda arengu- ja õppimismeetodit kõige paremini.

muutub nii liikuvaks, et emad hakkavad juba vaikselt igatsema aega, mil laps vaikselt oma voodis lamas. Mida saab 8-kuune laps teha? Paljud lapsed teavad, kuidas istuda ja roomata – kus veenda last vaikselt pikali heitma, samal ajal kui ema kätt või jalga masseerib. Laps tahab olla aktiivne, seega on aeg rõhku massaažilt võimlemisharjutustele nihutada.

Igapäevane massaaž sisse lapsepõlves stimuleerib lapse füüsilist aktiivsust. Emade haridusprogrammi tutvustatakse videos.

Allolevad harjutused sobivad 8 kuu vanustele beebidele, kui nende areng ei ole meditsiiniliselt vastunäidustatud.

Harjutuste komplekt lastele vanuses 8 kuud

Pange tähele, et harjutused on pigem mängud. Lisaks arvestavad nad sellega, et tegemist on omamoodi järjepideva arenguprogrammiga.

Ärge unustage, et imikute võimlemine järgib sama skeemi nagu täiskasvanutel. 8-kuulistele lastele mõeldud arendavate harjutuste komplektile eelneb soojendus ja jahtumine lõpeb - ärge unustage lihaseid raputada, vabastades nendest pinged ja lõpetage komplekt rahustavate massaažikäikudega.

Lapse füüsiline areng 8-kuuselt toimub põnevates mängudes – mõnikord pole vaja sellele isegi erilist tähelepanu pöörata. Lapsed armastavad mängida ja tahavad kogu aeg seltskonda. Mõeldud on aidata vanematel endale paar minutit aega varuda lai valik lastekaupade pood bambini-land.ru – seal on kõik vajalik olemas huvitavaid mänge, mugav uni, turvalisus ja lihtsalt õnnelik elu teie lapsele.

Vaata videot " Harjutused imikutele 8 kuud»

Ta juba teab, kuidas istuda ilma toeta, istuda poosist iseseisvalt neljakäpukil maha, roomata neljakäpukil ja kõhuli, toe lähedal iseseisvalt püsti tõusta, mõned lapsed hakkavad juba jalgu trampima (kõndima ), toetudes täiskasvanu kätele või mööda tuge, näiteks areeni. Massaaži põhieesmärk sel perioodil on tugevdada selja-, kõhu- ja jalalihaseid, et need kõndimiseks ette valmistada.

Beebi istub juba hästi, ta ei pruugi käte ja seljaga millelegi toetuda, vaid rahulikult istub ja mängib erinevate esemetega, sirutab istumisasendist käe nende järele. 8-kuuselt saavutab laps reeglina juba suure roomamiskiiruse, ta jõuab kiiresti kõigi objektide juurde ja kui huvipakkuv objekt on kõrgusel, näiteks lamab toolil, saab laps roomata. tooli ja sellele toetudes tõuske püsti, et mänguasja järele jõuda.

Beebi kõne areneb samuti aktiivselt, ta hääldab selgelt paarissilpe: ma-ma, pa-pa, dya-dya, ba-ba jne. Stimuleerige tema kõnet, rääkige lapsega sagedamini, lehitsege raamatuid ja öelge talle, mis neile on joonistatud, nimetage kõigi objektide nimed tulevad tema kätte , kehaosad. Näiteks sirutab laps käe mängukassi poole ja ütleb: "See on kass, ta on valge, vaata: siin on tal kõrvad, siin on nina, siin on silmad, siin on käpad, kõht, saba." Massaaži ja võimlemise ajal kommenteerige kõiki oma liigutusi. Võib-olla, kui laps teist veel päris hästi ei mõista, kuid sellised tegevused ei tööta asjata, näitab beebi paari kuu pärast näpuga kõikidele objektidele ja nõuab, et te neile nime paneks.

Kuna laps muutub nüüd väga liikuvaks ja ei saa pikka aega paigal istuda, peate teda võimlemise ajal aktiivselt lõbustama. Võib-olla taandub massaaž juba tagaplaanile, on ebatõenäoline, et puru jääb isegi 10-15 minutiks kohapeal pikali, samal ajal kui masseerite iga kätt ja jalga kordamööda. Seetõttu võtavad nad nüüd esikoha, mis stimuleerib lapse motoorseid oskusi. Alates massaažist ärge unustage regulaarselt masseerida peopesasid ja jalgu, kui see areneb peenmotoorikat laps, mis aitab beebil kiiremini rääkida ja vaimselt paremini areneda.

Massaaž, võimlemine 8-kuulisele lapsele - harjutuste komplekt

Iga harjutust sooritame 5-6 korda.

1. Käte ristamine üle rinna.

2. Poks rõngastega... See harjutus on teile juba tuttav. Nüüd muutke see keerulisemaks, pannes sõrmede asemel sõrmuseid kätesse.

3. Pöörab seljalt kõhule vaheldumisi paremale ja vasak pool... Muutke iga harjutus mänguks oma beebi lemmikmänguasjadega.

4. Nüüd teeb laps teie palvel ise riigipöördeid.... Kui laps oskab, siis saab teha rullides seljast kõhtu ja vastupidi.

5. Mänguasja järele roomamine... Pange mänguasi lapsest 50-60 cm kaugusele ja paluge tal see võtta, laps roomab selle poole. Mänguasjade liigutamine on nüüd suurepärane, pärast mida saab laps roomata ja neile järele jõuda.

6. Sirgendatud jalgade tõstmine selili asendist... Haarake oma kätega lapse jalgadest nii, et need oleksid põlvedest sirgu, ja seejärel tõstke need üles.

7. Lamavast asendist istumine... Algul tegime selle teile juba tuttava harjutuse keeruliseks, pistdes kätesse sõrmusepuru, nüüd saate sooritada istumisi ühe käe toega. Selle harjutuse tipp on puru iseseisev istumine. Kuid ärge kiirustage asjadega, võib-olla on 8 kuu vanuselt lapsel seda raske teha.

8. Istumine koos püsti tõusmisega... Lähteasend – lamades selili, jalad vastu keha toetatud. Nüüd asetage puru kaenla toega istuma, kui puru on maha istunud, aidake tal jalgadele seista ja seejärel uuesti istudes viige ta algasendisse, lamades. Veenduge, et laps toetuks kõigi jalgadega põrandale või lauale.

9. Sooritage lamavas asendis harjutust "Lennuk".... Selleks pange nimetissõrmed lapse käte vahele ja sirutage need laiali, nüüd tõstke laps kätest kinni, laps peaks tõstma pea ja painutama selga nagu hõljumiseks.

10. Astudes, kõndides, seistes... Laps seisab ja sina toetad tema kaenlaalust. Ergutage teda samme täitma, kui laps teeb seda harjutust hõlpsalt, tehke seda keerulisemaks, muutes oma käed aluse toeks, veelgi keerulisemaks - ainult nimetissõrmed.

11. Hõljumine... Erinevalt veipimisest, mida te varem tegite, peab laps nüüd rinda tõstma iseseisvalt ilma toeta. Selleks asetage laps lauaservale või pallile nii, et tema rind ja pea jääksid toe taha, samas hoidke kindlasti hästi lapse jalgadest ja vaagnast. Beebi peaks painutama selga, kallutama pead tahapoole, samal ajal kui lapse käed liiguvad edasi. Seda saab stimuleerida mänguasja või sõnalise lausega. Kui teete, saate selles poosis edasi-tagasi õõtsuda.

Massaaž beebile 7, 8, 9 kuud - video:

Võimlemine 6 kuu vanustele ja vanematele lastele:

Lapsed on "looduse ime", kes õpib seda maailma suure huviga. Tunnetamisele tulevad appi erinevad mänguasjad. Näiteks konstruktorid, klotsid, mänguasjad, autod, nukud jne. Kuid pidage meeles: oluline on mitte ainult mänguasjade ostmine, vaid ka lapsega mängimine!