Сценарій свята вшанування переможців предметних олімпіад. Сценарій олімпійських ігор у школі Виконання гімну школи

Сценарій Олімпійського дня у школі «Старти для всіх», присвячені відкриттю XXII Олімпійських зимових ігору м. Сочі проведено в школі для всіх учнів

Побудова класних колективів у спортивному залі.

Педагог – організатор ОБЖ: Увага школа! Рівняйся! Смирно! Право підняти прапор Російської Федераціїнадається найкращим спортсменам школи, неодноразовим переможцям у змаганнях з боксу Попову Олександру, Максимову Руслану та Єгорову Ігорю.

Школа, рівняння на середину! Смирно!
Звучить гімн РФ.
(Звучать фанфари, потім – гучний стукіт метронома)

Ведучий 1: Чуєте? Часу метроном стукає,
Відраховуючи годину за годиною!
Подія важлива нам належить
У світі величезному, чудовому!

Ведучий 2: Добре задумавши справу,
З кожним днем ​​– дружні люди!
Сьогодні в царстві зимовому білому
Свято незвичайне буде!

Ведучий 1: Всім на радість – свято Спорту:
Грандіозний, яскравий, світлий!
Чекають на нас нові рекорди
І щасливі перемоги!

Ведучий 2: Муйський Вогонь нам символом дано:
У ньому - палаючого духу політ!
Зустрічає гідно гостей Таксімо!
Привіт наш мирний народ!

Ведучий 1: Всім нам спритними, сміливими та задерикуватими
Велить бути Олімпіада!
Зустріти тебе ми готові до рекордів!
Разом: Здрастуйте, біла Олімпіада!

Гімн Сочі

1. Спортивне свято школи №1 «Старти для всіх» на підтримку проведення XXII Олімпійських зимових ігор та XI Паралімпійських зимових ігор 2014 року в місті Сочі під девізом «Таксімо – назустріч іграм у Сочі!», оголошується відкритим.
Ведучий 1. Слово для привітання надається директору школи Фалілеєвій Ірині Микитичні

Гімн Сочі

2. Сьогодні у нас не просто спортивне свято, а Олімпійські ігри місцевого масштабу Всі учасники та гості можуть взяти участь у святі. Запрошуємо всіх, наше свято розпочинається!

(Виходять шестикласники)

Читач 1
За старих часів, в античному світі,
Двадцять п'ять століть тому,
міста не жили у світі,
йшов війною на брата брат.

І наймудріші вирішили:
Сварки вічні страшні,
Можна в сміливості та силі
Змагатися без війни.

Читач 3
Нехай до Олімпії прибуде,
Хто відважний і сильний.
Для мирних битв буде
Поле бою стадіон.

Читач 4
З Стародавню Грецію, з Еллади,
Взяв приклад і нове століття.
Відродив Олімпіаду
Сучасна людина.

Читець 5
З 1928 на стадіонах стали запалювати олімпійський вогонь.

Читач 6
Довгий шлях проходить цей вогонь. Його запалюють біля зруйнованих вівтарів Стародавню Грецію від променів сонця грецькі дівчата.

Читач 7
Багато разів, переходячи з рук до рук, мчить цей вогонь через увесь світ, щоб досягти Олімпійського стадіону. Сьогодні вогонь миру та дружби прибув до нас на свято.

Біг олімпійського вогню

3. Сходами кожного нового дня
Наближається до нас невпинно
Грандіозна естафета вогню
По містах Росії нашої!

4. Це наш символ! Маяк наш із тобою!
Спортивне дух горіння!
Доблесний Олімпійський вогонь,
Чекаємо ми тебе з нетерпінням!

5. Нехай осяє 21-е століття,-
Мирні цілі спорту зберігаючи, -
2014 - ти факелоносців біг:
Шлях олімпійського вогню!

6. Нехай назавжди залишиться з нами
У сяйві кожного нового рекорду
Неприборкане це полум'я:
Символ єдності Світу та Спорту!

7. Силу, енергію, віру у перемогу
Щедро подарує нехай нам із тобою
Той, що рветься радісно в синє небо -
Все хором: Олімпіади жаркий вогонь!

Читач 1
Ми огню такому раді,
Видно він з будь-яких орбіт.
Добрий знак Олімпіади,
Смолоскип сонячний світиться.

Читець 2
Над високими будинками
Вище ночі, вище дня
Розправляє крила полум'я
Олімпійський вогонь.

Читач 3
Він завжди буває різним,
Дивовижний вогонь:
Блідо-жовтий, яскраво-червоний,
Синій чи золотий.

Читач 4
Ну, а раз на чотири роки
Справою зайнятий він іншим:
Він у блакитному небозводі
Плеще вітрилом тугим.

Читець 5
Щоб покликати на свято сміливих,
Сильних, доблесних людей.
Червоних, чорних, жовтих, білих -
Синів планети всієї,
Вся дочка планети.

Читач 6
П'ять кілець, п'ять кіл -
П'ять материків знак.
Знак, який означає
Те, що спорт, як спільний друг
Всі народи запрошує,
У своє всесвітнє, мирне коло.

Ведучий 1: Вперше у спортивному залі школи №1 – показові виступи спортсменів, майбутніх чемпіонів Олімпіади.

Марш спорту
Хода з прапорами найкращих спортсменівТакож

Ведучий 1: Ми запрошуємо вихованців Дитячої спортивної школита їх тренерів.
(показовий виступ з боксу, вільної боротьби, футболу, баскетболу, акробатики та карате)

Ведучий 2: Дякую вам хлопці за силу та спритність, за вміння, за перемоги. І бажаємо Вам досягти найвищих нагород!
Ведучий 1: Шановні тренери! Дякую за наших хлопців! Бажаємо вам успіхів та нових перемог! Увага! Увага! Увага!

По плечу перемога сміливим, чекає на той великий успіх
Хто не здригнувся, якщо треба вступити в бій один за всіх.
Нехай журі весь хід битви без промаху простежить
Хто виявиться дружнішим, той у бою і переможе.
Справі час, година забаві. Команди слово за вами.

Ведучий 2

Кожній команді видано «Маршрутний лист». Вам потрібно виконати всі завдання на спортивних станціях. Сьогодні всі зможуть продемонструвати свої здібності, показати молодецтво та спортивну підготовку, помірятися силами з могутніми велетнями. Кожен із вас має принести бали своєму дружньому колективу. І нагадуємо, час – ваш друг і ваш ворог, не втрачайте жодної хвилини. Ми бажаємо вам успіху!
Ведучий 1

Дозвольте познайомити вас із членами суворого та справедливого журі, яке уважно стежитиме за успіхами наших спортсменів. У його складі є педагоги ДЮСШ, вчителі фізичної культури школи, педагоги додаткової освіти Центру туризму.

Ведучий 2
Сьогодні тут у нашому залі
Ми спорт та знання сумісний,
Ми це славне свято з вами
Всесвітнім іграм присвятимо.

Ведучий 1
Той переможе у змаганні,
Хто міток, спритний і сильний.
Хто духом, тілом загартований.
І так, друзі, почнемо!

Герої спорту

Спортивний етап включає три види:
1. Спортивний теоретичний
2. Спортивний практичний
3. Спортивний творчий
Сценарій закриття Олімпійського дня у школі «Старти для всіх»

Ведучий 1: Увага! Увага! Командам здати маршрутні листи суддівській команді. Ми продовжуємо!!!

Ведучий 2: Успіхи ваші тішать мене!
Нехай полум'я олімпійського вогню
У серцях у вас палає невпинно!
Ви - молоді сили-росіяни!

Ведучий 1: Для всіх спортсменів найвища нагорода
Олімпіада, що йде назустріч!

Ведучий 2: Скажіть: естафеті спорту та праці, -
Олімпіаді білої ради?
Все: Так!

Ведучий: Спорт та мистецтво на Олімпійських іграх завжди крокували поряд. Конкурси поетів, композиторів, скульпторів, виставки витворів мистецтва були частими супутниками Олімпіад.
- Парад муз став неодмінною частиною олімпійських свят. Наприклад, на V Олімпійських іграх у Стокгольмі у 1912 році було організовано конкурс мистецтв, у якому за олімпійські медаліборолися архітектори, художники, скульптори, музиканти.
- А чи знаєте ви, що одним із переможців Олімпіади став П'єр де Кубертен? Він отримав золоту медальза "Оду спорту".
– У своїй «Оді спорту» засновник сучасного олімпійського руху француз П'єр де Кубертен написав:

О спорт! Ти – світ!
Ти встановлюєш добрі, добрі, дружні стосунки між народами.
Ти – згода.
Ти зближуєш людей, які прагнуть єдності.
Ти — джерело благородного, мирного, дружнього змагання.
Ти збираєш молодість – наше майбутнє, нашу надію – під свої мирні прапори.
О спорт! Ти – світ!

Ведучий: А ми оголошуємо другий етап нашого свята – Творчий.
- Творчий етап включає 2 конкурси – «кричалки» та мобільний Флеш – танець.

Ведучі разом: Ви готові? Ми починаємо. Покричимо?
(Конкурс кричалок - за класами або паралелями)

Ведучий: настав час показати нашу мобільність. Кожен клас мав приготувати міні-танець на 2 хвилини. Нагадуємо - враховується масовість та злагодженість команди. Потанцюємо???
(конкурс флеш – танців)

Ведучий 1: Дякую всім класним колективам та класним керівникам, а тепер наш спільний флеш-моб! Просимо команди вишикуватися в центрі залу для нагородження.

І ось підбиваємо ми підсумки
Які б не були вони,
Нехай спортивні дороги
Здоров'ям повнять ваші дні.

Ведучий 2
Нехай юність, дружба, спорт та світ
Завжди крокують поруч з нами.
Кого світ спорту закружляв,
Той дивиться дружнім поглядом.
Сьогодні стали ми сильнішими.
Сьогодні стали ми дружнішими.

Ведучий 1
Сьогодні програли немає,
Є просто найкращі з найкращих.
Нехай у кожному серці дружби світло,
Засвітить вчинків добрих промінчик.

Ведучий 2
Для підбиття підсумків слово надається журі.
(Оголошуються підсумки у командному заліку спортивного свята, проводиться нагородження)
(Шестикласники)

1. Дякую Вам, і до побачення!
До нових зустрічей у цьому спортзалі.
Поєднуйте спорт та знання
І душу грійте добрим світлом.

2. Будь спортивним та здоровим!
Спортивним бути тепер знову модно!
Зі спортом багато ти зрозумієш:
Спорт - та здоров'я без таблеток,
Спорт - і веселощі без турбот.

3. З друзями спортом займатися,
Повір, реально цілий рік!
Мороз - ковзани ти одягаєш,
Потім на лижі вже встаєш!

4. Спробуй робити щодня
Зарядку вранці! Буде лінь
Спочатку, але звикнеш скоро.
Здоровим станеш – це кльово!

5. Всім дякую за увагу
За запал і дзвінкий сміх.
За вогонь змагання
Забезпечуй успіх.

6. Ось настав момент прощання,
Буде короткою наша мова.
Говоримо всім - до побачення,
До нових щасливих зустрічей!

Ведучий 1: Наважуйтеся! Нехай терпіння та праця
До перемог новим молодість ведуть!

Ведучий 2: Наше свято завершуючи, дружно треба
Сказати нам разом:
Все хором: Привіт, Олімпіадо!

Спіцина Тетяна Дмитрівна, заступник директора з виховної роботи. МБОУ «Таксимівська ЗОШ №1 імені О. О. Мезенцева», п. Таксімо, Республіка Бурятія

Тетяна Докторова
Сценарій свята «Відкриття шкільних олімпійських ігор 2017 рік»

Сценарій свята

« Відкриття шкільних олімпійських ігор-2017р..»

Ціль. Вдосконалення системи фізичного виховання, вивчення всесвітнього олімпійського руху.

Виховання любові до спорту та здорового способу життя;

Зміцнення здоров'я учнів;

Збільшення рухової активності школярів;

Підвищення впевненості дітей у своїх силах та знаннях;

сприяння олімпійській освіті;

Виховувати почуття колективізму, товариства, взаємовиручки та творчого мислення.

Місце проведення: спортивний зал школи.

Усі команди стоять перед спортзалом.

Час проведення: 11-00

Хід проведення свята

Звучать фанфари.

Ведучий 1

Школа увага!

Ведучий 2

До маршу – параду, приготуватись! На урочисту лінійку відкриття Шкільних Олімпійських Ігор кроком марш!

Звучить музика( «Марш фізкультурників»).

До спортивної зали входять учні школи для побудови

Ведучий 1

Ми раді вітати вас на відкритті шкільних олімпійських ігор 2017 року.

Ведучий 2

Школа, увага! Командирам доповісти про готовність команд до відкриття свята.

Капітани класів по черзі рапортують про готовність до відкриття свята Арської Е. М., вчителю фізкультури.

Ведучі по черзі називають класи.

(Клас, рівняйся, смирно! Рівняння на середину!

Товаришу головний суддя! Команда ___ класу до шкільним олімпійським іграм збудовано. Капітан команди ___

Вільно! Клас наш девіз!/клас говорить девіз/)

Арська Є. М

Школа! Рівняйся! Смирно!

(Здає рапорт М. В. Лопатіну голові)

Товариш голова Шкільного Олімпійського Комітету! Дозвольте свято присвячене відкриттю Шкільних ОлімпійськихІгор 2017 року рахувати відкритим!– Прапор Шкільних Олімпійський Ігор внести!

Голова Шкільного Олімпійського Комітету:

-Олімпійськийпрапор внести дозволяю!

(Прапори вносять : Парамонов С., Винокуров М.)

Ведучий 1

На початок ігор є добрий знак. Потрібно підняти з емблемою прапор!

Арська О. М.

Товариш голова Олімпійськогокомітету дозвольте підняти прапор олімпійських ігор!

(Голова шкільного олімпійськогокомітету дає дозвіл на підняття прапора)

Голова Шкільного Олімпійського Комітету:

-Олімпійськийпрапор підняти дозволяю!

Арська О. М.

Парад! Смирно! Порівняння на прапор! Прапор Шкільних Олімпійський ігор підняти!

(Прапор піднімають : Парамонов С., Винокуров М.)

(Звучить гімн. Хлопці піднімають прапор.)

Ведучий 1.

Прапор Олімпіади, звись!

З вітром вступаючи в суперечку,

Усіх дітей, як пісня,

Поєднує спорт!

Ведучий 2.

2000 приблизно років тому,

Чому не тільки греки раді,

Старт взяв вогонь олімпіад

Під сонцем полум'яної Еллади.

Ведучий 1.

Дух змагань та боротьби завжди панував в Елладі.

Пройшло чимало років з того часу, вогонь Олімпійськихігор не згас до наших днів!

Звучить музика

Виходять Богиня Олімпіади(Парамонова Є.)з факелом, за нею діти з Олімпійськимикільцями, що символізують Олімпіаду

(Власова І, Філіппова М., Мухіна А., Савченко С., Козлова А.)

Богиня Олімпіади

Олімпійський вогонь, від сонячних променів виник,

Ставши символом незвичайних ігор.

Іфакел олімпійський пронісши-

Дарую я вам священний вогонь,

Бажана миру та добра!

Нехай буде символом надії

Перемога, радість, краса!

(Звучить музика, Богиня йде залом і запалює вогонь.)

Ведучий 2.

Ось і спалахнув Олімпійський вогонь!Шкільні олімпійськіігри 2017 оголошуємо відкритими! Слово для привітання надається голові шкільних олімпійськихігор Лопатіну Максиму Володимировичу.

Після запалення вогню виступають учні з олімпійськими кільцями)

1-а дитина (Філіппова М.)

Що за символ п'ять кілець?

Насамперед зрозуміти

Чому їх рівно п'ять?

А чи не шість і не чотири? Чому?

2-а дитина (Власова І.)

Відповідь така:

“На планеті у нашому світі

П'ять житлових материків”.

1-а дитина (Тримає жовтий обруч Філіппова М.)

Сонце через океан

Піднімається у зеніт.

На сході рано-рано

Сонце вікна золотить.

2-а дитина (тримає чорний обруч Власова І.)

І в Африці чимало друзів.

Олімпійці всієї землі –

Знають, що чорний колір

Привіт спекотної Африки.

3-та дитина (тримає зелений обруч Мухіна А.)

Колір трави, зелений колір,

З Австралії привіт!

4-а дитина (тримає блакитний обруч Савченко О.)

З Європи дружби стежки

До нас поспішають, перешкод немає.

А який же колір Європи?

Блакитний Європи колір!

5-та дитина (тримає червоний обруч Козлова Н.)

У Америки є також

Олімпійський свій привіт:

Діти тієї країни далекої

Червоне кільце везуть.

Ведучий 1

Всі ми в дружбу віримо свято

Кожен у дружбі молодець

І малюють усі хлопці

Добрий п'ять кілець знак.

Музичний номер у виконанні вокальної групи:…

(звучить пісня)

(Після музичного номера виходить хлопчик-спортсмен- Олімпік, виносить символ ШОІ-тигреня).

Ведучий 2

Хлопці, а це талісман нашої Олімпіади,а звуть його- Олімпік. Він буде з нами протягом Шкільних Олімпійських Ігордопомагати бути вірними девізу: «Швидше! Вище! Сильніше!».

Олімпік.

Здрастуйте, хлопці!

Ми ігри олімпійців відкриваємо,

На цей свято запрошуємо всіх!

Здоров'я, щастя, радості бажаємо,

Нехай олімпійський до вас прийде успіх!

Юні шкільні наші спортсмени!

Спорт дороги у вас попереду.

(Флешмоб у виконанні танцювальної групи)

Ведучий 1

Шановні учасники олімпійських ігор! Представляємо Вам склад суддівської комісії.

Ведучий 2.

Голова Шкільного ОлімпійськогоКомітету – директор школи М. В. Лопатін.

Судді: Соколова Л. А., Огурцова О. В., Арська Є. М., Шмат К. С. хлопців (Огли М., Дудукалов А.)

Ведучий 1

За сформованою олімпійської традиції , дамо урочисту клятву.

Ведучий 2.

Юні спортсмени, до клятви приготуватися!

(Клятву вимовляє від імені всіх учасників переможець минулорічних шкільних олімпійських ігор)

(Клятва)

Клянемося, що ми братимемо участь у цих Олімпійських іграх, поважаючи та дотримуючись правил, за якими вони проводяться, в істинно спортивному дусі, на славу спорту та в ім'я честі своїх команд.

(Учасники вимовляють слова разом)

Клянемося!

Клянемося!

Клянемося!

Ведучий 1.

Не кожен досягне висот п'єдесталу,

Не всім посміхнеться на стрічці медаль.

Але в іграх таких і долі чимало,

Ще попереду вся спортивна далечінь.

(Гімнастичний номер під керівництвом Арської Є. М.)

Ведучий 2

Урочиста лінійка, присвячена Відкриття шкільних Олімпійських ігорвважається закритою

(Звучить марш, усі класи по черзі виходять із зали).

Упорядник: Вихователь Докторова Т. М.

Публікації на тему:

Сценарій свята "Новий рік 2017. Зимові іменинники"(початкова ланка) ДБОУ «Спеціальна (корекційна) школа-інтернат» м. Новотроїцьк. ДБОУ «Спеціальна (корекційна) школа-інтернат» м. Новотроїцьк.

2017 рік - рік матері та батька. План роботи другої групи раннього віку на 2017 рікПлан роботи з року батька та матері Січень Гра – заняття «Моя сім'я». Розмова на тему "Мої рідні". Спів пісні «Хто нас дуже любить».

2017 рік – рік екології. План роботи другої групи раннього віку на 2017 рікПлан роботи з екології Січень Бесіда «Наш дім-природа» Розвиватиме пізнавальний інтерес дітей до природи, бажання активно вивчати природний.

Сценарій новорічного свята у підготовчій групі«Аеропорт «Сніжинка» - Новий рік-2017!» Ведуча. З Новим роком вітаємо! Щастя.

Сценарій загальношкільного спортивного свята

«Малі Олімпійські ігри»

Ціль: Удосконалення системи патріотичного вихованнявивчення всесвітнього олімпійського руху.

Завдання: 1. Пропаганда здорового життя.

2. Виховання любові до своєї малої батьківщини, гордості та поваги до своєї країни.

3. Залучення учнів до регулярним заняттямфізичною культурою та

4. Підвищення впевненості дітей у своїх силах та знаннях.

Підготовка до ігор: 1. Вивчення історії Олімпійського руху.

2.Інформаційний центр, суддівська колегія.

Оформлення:Розмітка майданчика, прапор Олімпійський, флагшток, малюнки учнів на олімпійську тематику, плакати підтримки вболівальників.

Для змагань: Спортивний інвентар, протоколи, музика, розмітка.

Спортивний інвентар: Кеглі, факел, тенісний м'яч, ключки, обручі, шаблони сніговиків, естафетні палички, мати, гімнастичні лави, скакалки, гантелі, роликові ковзани.

Вимоги до класів: Спортивна форма, емблема, назва команди, свій спортивний прапор, який несе найкращий спортсмен класу

Терміни та місце проведення: Малі Олімпійські ігри проводяться у спортивному залі школи о 10.00.

Керівництво проведенням змагань: Сформовано Олімпійський комітетз проведення «Малих олімпійських ігор».

Формування команд, підготовка єдиної форми, емблема з олімпійською символікою.

Відповідальні судді- Порада фізкультури.

Учасники змагань- учні 5-11 класів.

Педагоги школи

гості, батьки.

Визначення переможців та нагородження: Нагородження - за результатами особистого та командної першості. За результатами змагань усі команди, які взяли участь у змаганнях, нагороджуються цінними призами та грамотами. Учасники змагань в особистій першості з окремих видів нагороджуються медалями.

План: 1. Урочисте відкриттяМалих Олімпійських ігор.

2.Олімпійські старти.

3.Урочисте закриття Малих Олімпійських ігор.

Хід заходу

(звучать фанфари: «Увага! Слухайте все!»)

1 від. Дорогі друзі! Ми раді вітати вас на урочистій церемонії відкриття малих Олімпійських ігор у нашій школі.

2 від. Відкриття малих Олімпійських ігор ми розпочинаємо з параду учасників.

1. вед. Над школою майорять прапори,

Виходить молодість та сила на парад.

На славу молодих на всіх трибунах

Вітання та вимпели парять.

2 від. До маршу – параду приготуватись покомандно!

на урочисту церемоніювідкриття малих Олімпійських ігор кроком руш!

(звучить олімпійський марш. Команди стають на своє місце)

Ми оголошуємо відкриття Олімпійських ігор.

І закликаємо друзів і далеких та близьких.

Тут горить олімпійське жарке полум'я.

Разом зійтись під спортивний гордий прапор.

1 від. - Парад рівняйся! Смирно!

Прапор малих Олімпійських ігор зробити! (звучать фанфари).

Прапор несуть найкращі спортсмени школи:

Рівняйся! Смирно! Прапор малих Олімпійських ігор підняти!

2 від. Ми ігри олімпійців відкриваємо,

На це свято запрошуємо всіх!

Здоров'я, щастя, радості бажаємо,

Нехай олімпійський до вас прийде успіх!

1 від. У найкращих традиціях давньої священної Еллади

Ми починати змагання були б раді…

За традицією. Кожен спортсмен та учасник

Клятву дає, клятву честі: щоб свято

Не затьмарили ні сварки, ні розбіжності,

Кожен учасник дати таку клятву згоден!

Виходять представники від кожного класу та вимовляють клятву спортсменів.

2 від. Від імені всіх спортсменів, учасників Малих Олімпійських ігор урочисто клянемося:

Бути вірними правилам російського спорту,

Поважати своїх суперників та вести чесну спортивну боротьбу,

Виконувати закони добра, взаємовиручки, дружби та милосердя,

Читати суддів, суперників, чесно боротися,

Щоб слави спортивної гідним залишитися.

Усі учасники: Клянемося! Клянемося! Клянемося!

1 від. І за традицією слово даємо мудрим суддям.

Тим, хто на варті порядку та правди тут буде.

(Поклавши руку на серце, вимовляють разом з ведучим слова клятви.)

Клятва спортивних суддів:

Клянемося судити неупереджено і чесно,

Клянемося віддати найкращим перше місце,

Слідкувати, щоб перемога найсильнішим дісталася,

І спортом, щоб дружба завжди зміцнювалися!

Клянемося! Клянемося! Клянемося!

(вітаємо наших справедливих суддів.)

2 від. Олімпійські ігри – це дружба, завзятість, воля до перемоги; це гарний та чесний спорт. А спорт-це світ. Ми бажаємо всім учасникам удачі та перемоги! Нехай переможе найсильніший! Нехай живуть Малі Олімпійські ігри! Ура! Ура! Ура!

Отже, ми починаємо перше змагання:

1. Естафета «Смолоскип».

Команди стоять у колону по одному, капітани тримають у руках смолоскипи. За сигналом перший учасник біжить до кеглі, що стоїть на протилежному боці зали, оббігає її, повертається до своєї команди, передає факел наступному учаснику. Перемагає команда, яка закінчить естафету раніше за всіх.

2. Естафета "Керлінг".

Умови: з відстані 5 метрів учасники ведуть ключкою тенісний м'яч та виштовхують кеглі з чергового поля. Дається 3 спроби, зараховується найкраща.

3. Естафета « Олімпійська емблема».

П'ятеро людей із команди вибудовують із обручів тунель. За сигналом перший гравець біжить крізь обручі, добігає до кеглі, що позначає місце повороту, повертається до своєї команди. Потім естафету продовжує другий учасник команди тощо. після того, як пробіжать усі учасники, хлопці, що тримають обручі, викладають із них олімпійську емблему. Чия команда швидше виконає завдання, та й перемагає.

4. Естафета «Сніговик».

Умови: учасники із заготовлених шаблонів ліплять сніговика та розфарбовують його. Перемагає той, хто першим виконає завдання.

5. Естафета "Передача естафетної палички".

Команди стоять у колону по одному. За сигналом перший гравець біжить певну відстань, у руках тримає естафетну паличку, передає її другу. Естафета закінчується, коли всі учасники повертаються на свої місця.

6. Естафета "Біатлон".

Умови: учасники долають смугу перешкод, що складається з перекатів по мату, проповзання по гімнастичній лаві, стрибки через скакалку та стрілянина з іграшкового пістолета іграшковими кульками по мішенях.

7. Естафета "Колісниця".

Учасники кожної команди встають по двоє: один-«наїзник», інший-«кінь». "Наїзник" накидає на "коня" скакалку і тримається за її ручки. За сигналом діти біжать до стовпа (кеглі), повертаються і повертаються до своєї команди. Передають скакалку наступній парі. Перемагає колісниця, яка першою закінчила естафету.

8. Естафета «Стрибки з гантелями».

Учасники кожної команди стають у колону по одному, у капітана в руках гантелі. За сигналом перший стрибає в довжину з місця, кладе гантелі на підлогу, біля ніг і йде до кінця своєї команди. Другий учасник стрибає з гантелями в руках із того місця, куди приземлився перший і т.д. перемагає команда, чиї стрибки в сумі виявляться найдовшими.

9. Естафета "Фігурне катання".

Умови: учасники змагань по одному на роликових ковзанах мають проїхати між десятьма перешкодами, не зачепивши їх. Передаючи естафету наступному учаснику. Чия команда швидше виконає завдання, та й перемагає.

Олімпійська вікторина.

Яка сучасна держава вважається батьківщиною Олімпійських ігор? (Греція)

Девіз Олімпійських ігор? ("Швидше вище сильніше".)

Як називається організація, яка очолює Олімпійський рух у світі? (МОК)

Хокейний воротар, триразовий Олімпійський чемпіон, у 22 роки визнаний найкращим

воротарем світу. Хто він? (Владислав Третяк)

Яка країна є Батьківщиною хокею з шайбою? (Канада)

Хокейний тайм – це? (Період)

Перерахуйте зимові видиспорту? (Біатлон, бобслей, скелетон, ковзанярський спорт, фігурне катання, керлінг, бігові лижі, стрибки на лижах з трампліна, санний спорт, хокей з шайбою, сноуборд.)

Який вигляд має Олімпійська емблема? (П'ять переплетених кілець.)

Як називаються початковий та кінцевий пункти дистанції? (Старт, фініш.)

Як часто відбуваються Олімпійські ігри? (Один раз на чотири роки.)

Скільки хвилин триває хокейний період? (20 хвилин.)

Засновник сучасних Олімпійських ігор? (П'єр-де Кубертен.)

Вид спорту зимової Олімпіадиз гвинтівкою? (Біатлон.)

У яку пору року проводяться білі Олімпіади? (Взимку.)

Скільки км складає найдовша Олімпійська лижна дистанція? (50км)

Як називають комплекс житлових приміщень для спортсменів, учасників Олімпійських

ігор? ( Олімпійське село.)

Інструмент спортивного судді? (Свисток.)

Сувенір Олімпійських ігор? (Талісман.)

Підбиття підсумків.

Після участі у змаганнях команди вишиковуються на урочисте закриття Малих Олімпійських ігор, де підбиваються підсумки змагань.

На цьому наші малі Олімпійські ігри закінчено. Ми сподіваємося, що ви отримали заряд бадьорості та здоров'я.

1вед. «Змагалися ми на славу,

Переможці з права

Похвал гідні і нагороди,

І ми призи вручити їм ради».

Нагородження переможців в особистому та командному заліку проводить головний суддя змагань.

Дякую всім за участь, до нових зустрічей!

Під звуки гімну опускається прапор, гасне олімпійський вогонь.

Шкільні заходи та шкільні свята

Артишок

Спортивно-розважальне свято Олімпійські ігри- проводиться навесні, на свіжому повітрінайкраще на стадіоні. Свято символізує життя та здоров'я. Це може бути спартакіада, спортландія.

Найкраще проводити свято у вигляді Олімпійських ігор місцевого масштабу. Естафети, конкурси, змагання, а також нагородження переможців – це складові спортивного свята.

Змаганням можуть передувати конкурси на найкращий малюнок, вірш, а також бесіди, вікторини про спорт, зустрічі з відомими спортсменами. Заздалегідь оформляються стенди, фотовітрини, які розповідають історію Олімпійських ігор, про досягнення російських спортсменів.

Учасники змагань готують форму та емблему для своїх команд, п'єдестал пошани, підставку та чашу для олімпійського вогню, смолоскип, держаки прапорів, інвентар та ін. На свято запрошуються батьки, почесні гості, хлопці із сусідніх шкіл. Яскраво оформлюються місця змагань.

Склад командможе бути різним залежно від характеру змагань. При проведенні змагань між командами, паралельних класів кількість учасників має налічувати 16: 8 хлопчиків та 8 дівчаток.

Звучить марш. Команди проходять майданчиком. Очолюють колону група з прапорами та судді у білій формі.

Ведучий:Увага Увага! Ми розпочинаємо спортивно-розважальне свято. Сьогодні всі зможуть продемонструвати свої здібності, показати молодецтво та спортивну підготовку, помірятися силами з могутніми велетнями.

Сьогодні у нас не просто спортивне свято, а Міжнародний день спортивних ігор – Олімпійські ігри місцевого масштабу. Ви зможете пограти у рухливі ігри різних країн. Всі учасники та гості можуть взяти участь у святі. Запрошуємо всіх, наше свято розпочинається!

Деякі ігри, які не вимагають багато місця та великої кількості учасників, проходять по краях стадіону – це так звані спортивні атракціони. Біля кожного атракціону стоїть щит із назвою країни – батьківщини гри, в яку грають. Якщо країна змінюється, відповідно змінюється і щит, а ведучий повідомляє про це. За кожним атракціоном закріплено відповідальну особу. Керівник одягнений у костюм могутнього велетня.

Інші ігри - масові - проводяться у центрі стадіону. Це ігри, в яких потрібно дві команди по 16 осіб. Ведучий виступає у ролі коментатора ігор, керує глядачами, стежить, щоб усі спортивні атракціони були затребувані.

Ведучий:Довгий шлях долає олімпійський вогонь. Його запалюють грецькі дівчата біля руїн стародавньої Еллади. Багато разів, переходячи з рук до рук, мчав він через увесь світ, щоб досягти олімпійського стадіону. Сьогодні вогонь миру та дружби прибув до нас на свято.

Юний спортсмен зі смолоскипом піднімається до чаші і запалює вогонь.

Конкурси для Олімпійських ігор

Злови м'яч (іспанська гра)

У цю гру грають, вставши в коло. Чим більше буде учасників, тим цікавішою буде гра. У центрі кола стоїть подавець, який кидає м'яч на свій вибір будь-якому гравцю. Він визначає, як кинути м'яч: високо, низько, не дуже високо. Гравці повинні зловити несподівано кинутий м'яч. Хто помилиться, отримує штрафне очко. Після трьох штрафних очок гравець вибуває і штрафується.

Стоячи спиною до гравців, він отримує певне завдання. Якщо він здогадається, хто вигадав завдання, то звільняється від виконання покарання; якщо ні - мусиш його виконати. Проштрафився гравець отримує п'ять-шість завдань, після чого гра продовжується.

Перетягування каната (угорська гра)

В Угорщині дуже популярна гра під відомою всім назвою - перетягування каната. Але тут вона дещо відрізняється від відомої та звичної для нас гри.

Беруть участь три гравці. Зв'язуються два кінці мотузки, гравці стають так, щоб кожен був один від одного на відстані чотирьох-п'яти метрів. Мотузка у кожного гравця на поясі, і вони розтягують її так, щоб утворився трикутник.

Гравці стоять по трьох кутках, відвернувшись один від одного. На відстані метра від кожного гравця знаходиться жердина. І за сигналом кожен гравець намагається підтягти до себе двох інших.

Перемагає той, хто раніше за інших досягне свого жердини, зрушивши своїх супротивників.

Шашки по-польськи

Мало кому не відома гра у шашки! Польські шашки – гра не менш захоплююча, ніж будь-які інші. Грають у польські шашки на стоклітинній дошці. Кожен гравець має двадцять шашок. Гравець вибудовує їх перед собою у два ряди.

Шашки можуть робити ходи двох видів: з одного білого поля на інше і тільки в напрямку поля або можуть стрибати, що дозволяється робити і в зворотному напрямку. Якщо поряд із шашкою гравця знаходиться неприкрита шашка супротивника, гравець перестрибує її своєю шашкою.

Стрибати можна вперед і назад, але теж лише білими полями, тобто в діагональному напрямку. За сприятливих обставин за один хід можна перестрибнути кілька шашок.

Коли гравець досягає однієї шашкою протилежної сторони дошки, він може поставити на свою шашку іншу, оскільки шашка перетворилася на дамку. Жінка має право пересуватися не на одне поле, а на будь-яку кількість вільних полів у діагональному напрямку. У цьому її перевага. Коли її шляху зустрічається шашка, вона має її перестрибнути. А якщо у гравця одночасно дві шашки можуть перестрибнути просту шашку, дамка випереджає їх. Якщо гравець не помічає, що йому потрібно стрибати, його супротивник знімає з дошки його шашку.

Перемагає той, хто знімає усі шашки супротивника.

Поєдинок закінчується внічию, якщо у грі вже дуже мало шашок або якщо після певної кількості ходів – про те, скільки таких ходів треба зробити, замовляють заздалегідь – жоден із гравців не програє.

Вбити ведмедя (данська гра)

Кількість учасників гри не обмежена.

Усі гравці стають у коло. У центрі стоїть лавочка, на якій сидить ведмідь, а поряд - його вартовий. Ведмідь і сторож тримають у руках два кінці півметрової мотузки, яку не можна випускати під час гри. Щоб зручніше було тримати мотузку, на кінцях зав'язують вузли.

Гравці, що стоять гуртком навколо лави, обережно присуваються до ведмедя та його вартового, намагаючись «вбити» ведмедя, тобто торкнутися його, але так, щоб їх не схопив ні ведмідь, ні вартовий. Якщо ведмідь або вартовий схоплять якогось гравця, гравець займає місце ведмедя, колишній ведмідь стає вартовим, а колишній вартовий приєднується до гуртка. Під час нападу ведмідь не може залишити своє місце і не може випустити мотузку. Тому рухи ведмедя та сторожа обмежені.

Ця гра має і спрощений варіант. Ведмідь і вартовий просто тримаються за руки або навколо ведмедя і варти окреслюють коло діаметром півтора метри, звідки не можна вийти. В іншому умови гри ті самі.

Кільце-кільце, вийди на ганок (грецька гра)

Кількість учасників для цієї гри – від п'яти осіб та більше. Гравці вишиковуються в одну шеренгу, проти них розташовується керівник гри. Усі простягають уперед витягнуті рукизі складеними долонями.

Ведучий гру ходить перед шеренгою і вдає, ніби хоче покласти в долоні гравців камінчик, який є у нього. Потім непомітно опускає камінчик у чиїсь долоні. Після цього ведучий каже: «Кільце-кільце, вийди на ґанок». Кому дістанеться камінь, той біжить до наперед наміченого пункту і назад, щоб повернути камінчик ведучому. Інші гравці переслідують його і намагаються зловити, поки він у полі. На лінії його вже не можна схопити. Якщо гравець повернеться назад і його ніхто не зможе впіймати, у наступному турі він посідає місце ведучого.

Якщо ж його зловлять, місце ведучого займе гравець, який першим торкнувся того, хто втік.

Класи (грузинська гра)

Для цієї гри треба мати десять дерев'яних паличок завдовжки близько метра.

Палички розкладають на рівній площадці паралельно один одному на відстані 50 см. З обох кінців ряду кладуть по плоскому каменю (на відстані 50 см від паличок).

Гравець стає до одного з каменів, початкового, і починає стрибати. Йому потрібно зробити кілька вправ, які поступово ускладнюються.

1. Від початкового каменю потрібно прострибати на одній нозі до другого каменю, обскакуючи дерев'яні палички, що лежать, праворуч і зліва, здійснюючи по майданчику свого роду слалом, а потім повернутися до початкового каменю. Другою ногою торкатися землі не можна.

2. Повторити першу вправу, але вже стрибаючи на іншій нозі.

3. На одній нозі прострибати від одного каменю до іншого та назад таким чином, щоб перескакувати палички посередині. Не можна міняти ноги і, перестрибуючи кожну ціпок, робити більше одного стрибка.

4. На одній нозі зробити по майданчику слалом, як у першій вправі, але тепер стрибати боком - так, щоб кожен слід ноги був паралельний до попереднього. Так само повернутися назад.

5. Перестрибнути через усі палички по черзі обома ногами і повернутися назад.

6. Попередню вправу повторити, стрибаючи спиною. Тут також кожну паличку потрібно перестрибувати одним стрибком.

7. Обом ногами перестрибувати через палички від одного каменю до іншого і назад, але цього разу так, щоб перестрибувати відразу через дві палички.

Порядок вправи такий: від початкового каменю стрибнути до другої палички, звідти - за третю, п'яту, сьому та дев'яту, потім через десяту до другого каменю і назад таким же чином.

Коли влаштовуються змагання, заздалегідь домовляються скільки вправ буде виконано. Гра завжди йде на якийсь час. Той, хто раніше за інших закінчить усі вправи, виграє.

Ця гра чудово розвиває спритність та реакцію.

Тир (чеська гра)

Для гри потрібні двоє учасників. Беруть коробку середнього розміру (наприклад від взуття), кладуть набік, по нижній лінії прорізають шість маленьких дірок різного розміру, але навіть крізь найменшу має пройти кулька. Дірки нумерують від першої до шостої. Найменша отримує номер 6.

Один із гравців – господар тиру. Має цілу гірку кульок, які він дає гравцю. З відстані чотирьох-п'яти кроків необхідно закотити кульку в коробку. Якщо він потрапить у дірку, господар тиру дає йому таку кількість куль, що відповідає номеру дірки. Якщо кулька не потрапить, котить знову.

Один гравець має право котити кулі п'ять чи десять разів залежно від домовленості. Потім ролі змінюються, тепер кулі котить власник тиру.

Хто набере більше кульок, той і виграв.

Доброго ранку, мисливець (швейцарська гра)

Гравці стають у коло, вибирають мисливця, який ходить за спинами гравців. Несподівано він ставиться до плеча гравця. Той, до кого доторкнулися, повертається і каже: Доброго ранку, Мисливець! », І тут же йде по колу, але в напрямку, протилежному тому, куди йде мисливець. Обійшовши півкола, вони зустрічаються, гравець знову вимовляє: «Доброго ранку, мисливець!» І обидва біжать, щоб зайняти місце, що залишилося порожнім. Той, хто не встиг це зробити, стає мисливцем.

«Спалити» супротивника (фінська гра)

"Спалити" - означає "вибити м'ячем".

На землі креслять коло діаметром 6-8 м, усередині якого стоять гравці. Той, хто спалює, стоїть з м'ячем поза коло і намагається потрапити в гравця. Якщо це вдається, гравець, у якого потрапили, виходить із кола і стає помічником «спалюючого». Тепер вони можуть кидати м'яч один одному, робити обманні кидки. Кількість гравців, що знаходяться поза коло, зростає, а що знаходяться всередині – зменшується. Хто залишиться в колі останнім, той спритний, він і виграє.

Злови за хвіст дракона (китайська гра)

У грі беруть участь не менше десяти осіб. Вони стають у ряд один за одним, праву рукукладуть на праве плечепопереду стоїть, на зразок нашого паровозика. Той, хто стоїть попереду, – голова дракона, останній – його хвіст.

Голова дракона намагається впіймати свій хвіст. Шеренга перебуває у постійному русі, тіло слухняно слідує за головою, а голова намагається схопити останнього гравця. Шеренга має розриватися. Гравці на боці хвоста не дають голові "вхопити" себе. Якщо все ж таки голові це вдається, останній у шерензі гравець йде вперед, стає головою, а новим хвостом - гравець, який був у шерензі передостаннім.

Півні та собаки (кубінська гра)

Гравці стають у широке коло, і хто веде кожному з них дає назву якогось міста. Потім він каже: «Я чув, що в місті… собаки кукарекують, а півні гавкають». Гравець, чиє місто названо, відповідає: «Ні, добродію, у місті… собаки не кукарекують, а півні не гавкають. Місто, в якому собаки кукурікають, а півні гавкають, називається ... ». Гравець, чиє місто згадується, відповідає так само. Якщо він відповідає не відразу або плутає, тобто говорить неправильно, наприклад: «Собаки не гавкають, а півні не кукурікають», він дає заставу.

У той час як по околицях стадіону проводяться спортивні ігрита атракціони для гостей свята та всіх бажаючих, на самому стадіоні розташовуються команди, між якими проводяться змагання, та журі.

Ведучий: Спортивна технікаСтародавні олімпійці відрізнялися від сучасної. Так, стрибаючи в довжину, атлет розбігався із двома важкими гантелями. Вважалося, що, розмахуючи ними, він надає собі додаткового прискорення. Наслідуючи такий метод зараз свою майстерність у стрибках у довжину з місця покажуть п'ять представників від кожної команди - на розсуд капітанів. Умови: черговий учасник стрибає із місця приземлення попереднього гравця своєї команди. Перемагає та команда, гравці якої в результаті змагання опиняться далі від загальної лінії старту.

Журі оцінює та оголошує результати.

Ведучий:У стародавній Елладі жінки не брали участі в іграх, а на трибунах могла бути тільки одна жінка - жриця богині землі та родючості Деметри. Натомість на честь богині Гери проводилися свята, на яких дівчата змагалися у бігу. Це були своєрідні жіночі Олімпійські ігри – так званий жіночий чемпіонатз легкої атлетики.

У наступному нашому конкурсі беруть участь 8 хлопчиків та 4 дівчинки від кожної команди. І називається конкурс – «Великий лицар» (для нього вбираються самі сильні хлопчикиі найменші та найлегші дівчинки). Хлопчики та дівчатка кожної команди та розташовуються на протилежних сторонах майданчика. Протягом усієї відстані між сторонами стадіону розставляються стовпчики – бар'єри.

Лицарі повинні якнайшвидше перенести дівчаток у «безпечне місце» - за лінію старту. За сигналом перша пара хлопчиків, взявшись за руки, вибігає вперед і на схрещених руках (як на стільчику) переносить дівчинку до своєї колони, зигзагоподібно проходячи між стовпчиками. Переможе та команда, яка швидше впорається із завданням.

Проводиться конкурс. Журі оцінює та оголошує результати.

Ведучий:А зараз я запрошую наші команди взяти участь в основній грі наших змагань, ірландській під назвою «Гельський футбол».

Ця гра вважається одним із предків регбі.

Ворота знаходяться по обидва боки поля, яке поперечними лініями ділиться на частини – це смуги розташування гравців. Дві штанги над сіткою у воротах подовжені, сюди також можна забити гол. Ширина воріт - 6 м, висота 2,5 м, але штанги воріт удвічі вищі. М'яч – щільна пробка, обтягнута шкірою, поверхня його 30 см.

Грають у гельський футбол звичайним футбольним м'ячем. Завдання гравців: забити гол у ворота противника ногою, головою, будь-якою частиною тіла, але не рукою. У команді по п'ятнадцять гравців, розподіляються на поле на власний розсуд. М'яч, забитий у сітку, – три очки, між подовженими штангами – одне очко.

Насамперед на величезному полі грали до першого гола (якого доводилося довго чекати), зараз грають зазвичай годину (два тайми, зі зміною майданчиків).

Ведучий:Спорт та мистецтво на Олімпійських іграх завжди крокували поряд. Конкурси поетів, композиторів, скульпторів, виставки витворів мистецтва були частими супутниками Олімпіад. Парад муз став неодмінною частиною олімпійських свят. Наприклад, на V Олімпійських іграх у Стокгольмі у 1912 році було організовано конкурс мистецтв, у якому за олімпійські медалі боролися архітектори, художники, скульптори, музиканти… Чи знаєте ви, що одним із переможців Олімпіади став П'єр де Кубертен? Він отримав золоту медаль за Оду спорту. Отже, парад муз.

На майданчик по черзі виходять учасники мистецької самодіяльності від кожної команди, виступ яких оцінюється так само, як і спортивні конкурси.

Звучать фанфари. Слово надається голові журі для оголошення остаточних підсумків змагань. Усі учасники вишиковуються на майданчику.

Барабанна дріб. Група хлопчиків у білий спортивної формивиносить медалі, вимпели та сувеніри. Нагороджує хлопців почесний гість свята. Капітани команд займають відповідні місця на п'єдесталі пошани.

Гості свята, які брали участь у спортивних атракціонах, нагороджуються також пам'ятними подарунками.

Під час підготовки до спортивного свята педагогу-керівнику необхідно звернути увагу на такі фактори.

Насамперед потрібно встановити, які ігри розвивають позитивні якостіособи дитини; визначити, що саме викликає в дітей віком бажання грати. Відповідаючи на ці запитання, треба вибирати ігри для хлопців. Педагог має враховувати фізичний розвитокі загальну підготовкуграючих, пам'ятати, що гра впливає формування рис характеру, в розвитку інтересів і творчості дітей. А це – найголовніша умова роботи педагога з дітьми.

Кожна гра має свої особливості, але є Загальні вимогидо організації та проведення всіх ігор:

Гра не має бути небезпечною;

Використовуваний інвентар має бути безпечним, зручним та обов'язково відповідати санітарно-гігієнічним нормам;

Гра повинна викликати емоційних навантажень.

Один із відповідальних моментів у дитячих іграх - розподіл ролей, головних та другорядних. При цьому керівник гри може використовувати такі прийоми:

а) вибір ролі за принципом: хто хоче ким бути;

б) розподіл ролей педагогом;

в) жеребкування, яке проводиться у вигляді лічилок.

У ході гри корисно міняти учасників ролями. Іноді постійне виконання тієї чи іншої ролі, небажання дитини грати або, навпаки, її особлива зацікавленість виховують такі негативні якості, як зазнайство, почуття переваги та ін. Про це керівник повинен завжди пам'ятати і не допускати подібних помилок у роботі з дітьми.

Найбільш ефективним засобомВиховання колективізму, закріплення ігрових навичок є командними іграми. Керівнику необхідно стежити, щоб команди дорівнювали під силу.

Перш ніж грати, потрібно пояснити правила гри або коротко нагадати їх, якщо хлопці з нею вже знайомі.

Величезне значення успішного проведення гри мають правила. Учасники повинні добре їх запам'ятати, під час гри бути уважними, враховувати різні ситуації та діяти відповідно до правил. Тому суддівству ігор приділяється особливу увагу. Суддя зобов'язаний стежити за точністю виконання правил гри.

Після закінчення гри підбиваються підсумки. Тут дуже важливо, щоби діти самі аналізували свої помилки.

Основа будь-якої гри – подолання перешкод у досягненні мети. Слід пам'ятати, що дітям швидко набридне будь-яка гра, якщо перемога в ній дається занадто легко або умови гри для них нездійсненні.

Спортивне свято можна проводити будь-якої пори року. Велике значеннядля здоров'я школярів та розвитку їх фізичних здібностей мають зимові спортивні свята. Організатору свята необхідно пам'ятати, що ігри та конкурси слід чергувати з огляду на їх інтенсивність та тривалість. Важливо, щоб хлопці брали активну участь в іграх і не простоювали довго на морозі.

У цій книзі ми пропонуємо вам кілька ігор, які можна використовувати для проведення спортивного зимового свята.

Зимові ігри

М'яч та булава

Гравці кожної команди вишиковуються за загальною лінією старту в колону по одному. Поруч із напрямними гравцями на льоду лежать 2 набивних м'яча. На відстані 40 м від лінії старту проти кожної колони поставлено 2 булави. За сигналом направляючі гравці команд беруть м'ячі та біжать до булав, кладуть м'ячі, а з булавами повертаються до своєї колони спиною вперед. За лінією старту вони передають булави наступним гравцям. Ті прямують вперед, ставлять булави на місце, беруть м'ячі і повертаються спиною вперед.

Перемагає команда, гравці якої швидше виконають завдання.

Складанка-мозаїка

Для проведення гри треба заготовити десяток листівок із зображеннями на зимову тему. Листівки розрізають (довільно) на 8-10 частин, потім перемішують. Кожному, хто входить на свято, вручають частину листівки.

У певний час ведучий повідомляє в гучномовець, що оголошується конкурс на найкращу колективну листівку. Гравці повинні з наявних частин скласти листівку. Група, яка виконала завдання першої, отримує приз. Усі частини у листівці повинні точно збігатися.

«Рибалки» та «рибки»

На стадіоні огороджують майданчик приблизно 20 на 30 м. За жеребом одна команда стає «рибками», а інша – «рибалками». Всі "рибки" розташовуються довільно по всьому майданчику. Чотири гравці іншої команди («рибалки»), взявшись за руки, утворюють «невод». За сигналом "рибалки" починають переслідувати "рибок", намагаючись наздогнати будь-яку з них і зімкнути навколо неї руки. Спійманий гравець вибуває із гри. Гра триває три хвилини, після чого учасники змінюються ролями. Виграє команда, "рибалки" якої зловлять більше "рибок".

Парні перегони

Учасники діляться на команди та будуються парами за загальною лінією старту. У кожної пари пов'язані ноги шарфом вище за коліно (права нога одного учасника з лівою ногою іншого). Перед командами на відстані 40 м від лінії старту встановлено стійку. За сигналом перші пари біжать до стійк і повертаються на місце. Потім стартують такі пари.

Виграє команда, яка раніше закінчила естафету.

Муніципальна бюджетна загальноосвітня установа

«Олексіївська середня загальноосвітня школа»

Петропавлівського району Алтайського краю

Сценарій спортивного свята
у початкових класах

«Малі Олімпійські ігри»

Підготувала

вчитель початкових класів

Прокоп'єва Людмила Миколаївна

с. Олексіївка

2013

Завдання:

Розвивати швидкість, силу, спритність, витривалість, гнучкість.

Удосконалювати рухові вміння та навички дітей.

Формувати у дітей потребу здоровому образіжиття.

Розвивати у дітей почуття гордості за власні успіхи та досягнення, спонукати удосконалювати позитивний моральний вибір.

Розширювати уявлення дітей про спорт, удосконалювати просторові, кількісні, тимчасові уявлення.

Розширювати та уточнювати уявлення дітей про способи безпечної поведінки у різних видахрухової діяльності.

Види дитячої діяльності: ігрова, рухова.

Попередня робота: читання художньої літератури, перегляд презентацій та телепередач про спорт, бесіди про спорт, спортсменів, Олімпійський рух у світі.

Хід свята.