Стаття на тему навіщо спортсмену освіту. Все про вищу спортивну освіту. Лікарі та кандидати

Максим
Третяк

  1. Золотий, срібний та бронзовий призер фіналів Росії серед юнацьких команд
  2. Срібний призер молодіжний хокейної ліги
  3. Срібний призер Молодіжного Чемпіонату Світу

Факультет

Спортивний менеджмент

— З чого розпочалася твоя спортивна кар'єра? — Моя спортивна кар'єра почалася з того, що мої батьки привели мене на ковзанку «Срібні акули». Так я почав грати спочатку на позиції нападаючого, а потім став воротарем. Мабуть, гени дали про себе знати. — Як гадаєш, чи потрібна спортсменові освіта? — Воно не просто потрібне, воно необхідне. Бо спортивне століття коротке, а життя триває. Щоб впевнено почуватися, потрібно обов'язково вчитися! - Що тебе мотивує? — Найбільша мотивація для мене – це моя сім'я. Я нещодавно одружився і тепер несу відповідальність не лише за себе, а й за свою дружину, а також за наше вже спільне майбутнє. — Що ти побажав би наступним поколінням студентів? — Наступним поколінням студентів я, звичайно ж, бажаю вчитися із задоволенням та розумінням того, що освіта вам обов'язково стане в нагоді. — Що тобі як спортсмену дало навчання в Університеті «Синергія»? — Навчання в Університеті «Синергія» дало мені впевненість у завтрашньому дні. Пройшовши певні дисципліни, я відкрив для себе дуже багато нового, хоча у спорті вже багато років. А також мені довелося познайомитись із прекрасними викладачами.

Тайський бокс

Гаджі
Наврузов

Головні спортивні здобутки:

  1. Чемпіон світу з К-1
  2. Срібний призер Чемпіонату Москви-2016 тайському боксу
  3. Срібний призер Чемпіонату Росії з тайського боксу

Факультет

Спортивний менеджмент

— Як розпочалася твоя спортивна кар'єра? — Почалося з того, що я почав займатися футболом, але у 20 років через травму мені довелося піти. З 21 року я займаюся тайським боксом. — Що тобі подобається у навчанні в Університеті «Синергія»? — В Університеті «Синергія» я отримав нагоду приділяти час спортивним тренуванням, і в той же час отримувати нові знання. Для мене це стало великим плюсом, і я вдячний за ті навички та вміння, які мені дало здобуття другої вищої освіти.

Легка атлетика

Єгор
Кузнєцов

Головні спортивні здобутки:

  1. Четверте місце у відборі на Олімпійські ігри(Юніор)
  2. Рекорд Європи та Росії
  3. Чемпіон світу з бігу на 400 м з бар'єрами

Факультет

фізичної культури

— З чого розпочалася твоя спортивна кар'єра? — З того, що батьки в дитинстві відвели до секції з карате. - Які плани на майбутнє? — Хочу зв'язати своє життя зі спортивною діяльністюбажано працювати спортивним агентом. — Як вважаєш, освіта стане в нагоді тобі в цьому? — Будь-якій людині, яка поважає себе, потрібна вища освіта, спортсменам у тому числі. Далеко не всі спортсмени вузько мислять, як це заведено вважати. — А чим тобі допомогло в цьому навчання в Університеті «Синергія»? — По-перше, дала вищу освіту, чому я вдячний. І ця освіта дуже високої якості. А по-друге, я отримав корисні навички та знання в галузі спортивного менеджменту, які обов'язково застосую у своїй подальшій кар'єрі. — Що в навчанні далося тобі найскладніше, і що побажав би наступним поколінням студентів? — Було непросто закривати сесію після тренувальних зборів. А наступним поколінням я бажаю не лінуватися та не пропускати заняття!

Віталій
Лисців

Головні спортивні здобутки:

  1. Захисник Португальського клубу "Бенфіка Б"
  2. Гравець національної молодіжної збірної Росії
  3. Гравець прем'єр-ліги з футболу у складі команди «Локомотив»

Факультет

фізичної культури

— З чого розпочалася твоя спортивна кар'єра? — З навчання у футбольній школі«Локомотив» у Воронежі. — Для чого спортсмену потрібна освіта? — Я вважаю, що освіта знадобиться спортсмену для подальшої роботи після завершення професійної кар'єри футболіста. - Які в тебе плани на майбутнє? - Після завершення футбольної кар'єрия хочу спробувати себе як тренер

Тайський бокс

Олексій
Ігнашов

Головні спортивні здобутки:

  1. Восьмиразовий чемпіонсвіту з тайського боксу
  2. Дворазовий чемпіон Європи та чемпіон Євразії
  3. Світова знаменитість у боях версії К-1

Факультет

Спортивний менеджмент

— З чого розпочалася спортивна кар'єра? — У 14 років я зрозумів, що хочу бути сильним як фізично, так духовно. Звичайно ж, я не думав, що стану чемпіоном. Я просто хотів бути сильним і гарним хлопцемтому почав тренуватися. — Яку освіту ти здобув? — З 1993 по 1996 рік навчався у Мінську у Вищому професійному училищі будівельників (столяр-тесляр, верстатник деревообробних верстатів, різьбяр по дереву). У 1996 році отримав спеціальність тренера з східним єдиноборстваму Білоруському державному інституті фізичної культури, а 1998 року став майстром спорту міжнародного класу. Свою першу вищу освіту здобув у Міжнародному гуманітарно-економічному недержавному інституті Республіки Білорусь (психолог-історик). З 2012 до 2016 навчався в Університеті «Синергія» (за спеціальністю «Спортивний менеджмент»). Саме Університету я вдячний за те, що його викладачі навчили ставитись професійно до всіх нюансів у роботі. У професійному ставленні до кар'єри немає дрібниць. Саме в «Синергії» студентів навчають, як правильно розставляти пріоритети, як домагатися поставлених завдань, як іти до мети. — Чи ти маєш життєве кредо? На рингу досягати успіху допомагає сила духу, а в житті розумні книги.

Хокей з шайбою

Артем
Старшинов

Головні спортивні здобутки:

  1. Чотириразовий чемпіон Чорнозем'я
  2. П'ятиразовий чемпіонМосковської області
  3. Учасник Молодіжної хокейної ліги, основний склад (Група Б)

Факультет

Спортивний менеджмент

— З чого розпочалася твоя спортивна кар'єра? - З бажання. — А які бажання є на майбутнє, окрім спорту? — Працюватиму за фахом. Крім цього захоплююсь автоспортом. — Що тобі як спортсмену дало навчання в Університеті «Синергія»? — Спортсменові освіта потрібна для підвищення власних знань, і мені, зокрема. Я отримав корисні навички в галузі профільних дисциплін спортивного менеджменту — дуже перспективної професії, яка в нашій країні з кожним роком набиратиме популярності. — Що в навчанні далося найскладніше і що побажав би наступним поколінням студентів твого факультету? — Найскладніше мені дався захист диплома. А наступним поколінням я б побажав старанності та самовіддачі у навчанні.

Микита
Калугін

Головні спортивні здобутки:

  1. Футболіст клубу "Динамо"
  2. Бронзовий призер Чемпіонат Європи (молодіжний склад) 2015 року
  3. Чемпіон Росії 2014 року

Факультет

фізичної культури

— З чого розпочалася твоя спортивна кар'єра? — Моя кар'єра розпочалася з футбольного клубу «Діамант», потім я вступив до Академії імені Конопльова у Тольятті. А вже потім – «Динамо». — Для чого спортсмену потрібна освіта? — Я вважаю, що освіта потрібна для того, щоб після завершення кар'єри влаштуватися на іншу, гідну роботу. — Що тобі як спортсмену дало навчання в Університеті «Синергія»? — Навчання в Університеті мені дало багато нових знань.

Євген
Петров

головні спортивні досягнення:

  1. Віце-чемпіон Зимових Юнацьких Олімпійських ігор
  2. Чемпіон світу серед юніорів
  3. Срібна призерка Кубка світу серед юніорів

Факультет

фізичної культури

— З чого розпочалася твоя спортивна кар'єра? — Батьки запропонували сходити на заняття. Так я почав захоплюватися спортом. — Для чого спортсмену потрібна освіта? — Як і будь-якій іншій людині, спортсмену треба бути освіченим, бо всі ми знаходимося в одному соціумі. - Що тебе мотивує? — Найкраща мотивація для мене – особиста мета перемоги. — Що ти побажав би наступним поколінням студентів? — Я порадив би вчитися. Знання потрібні для життя та для досягнення високих результатів у кар'єрі. — Що тобі як спортсмену дало навчання в Університеті «Синергія»? — Освіта, нові знайомства, корисні знайомства та дружбу, що також важливо.

Денис
Токар

головні спортивні досягнення:

  1. Багаторазовий переможець турнірів по кудо
  2. Коричневий пояс (1 КЮ) по кудо
  3. Чемпіон Кубка Росії з бразильського джиу-джитсу

Факультет

Спортивний менеджмент

— З чого розпочалася твоя спортивна кар'єра? — Як це найчастіше буває — з того, що потрапив до спортивну секцію. — А зараз якісь плани на майбутнє? — Хотілося б знайти перспективну роботу, адже для цього я й здобув освіту. - У тебе є кумири? — Так, це Хабіб Нурмагомедов, непереможений російський боєць змішаних бойових мистецтв, бо він досягає поставленої мети у спорті власною працею. — Що тобі дало навчання в Університеті «Синергія» і що ти побажав би наступним поколінням студентів? — Крім освіти, в Університеті «Синергія» я придбав багато корисних знайомств — як серед викладачів та студентів, так і серед запрошених спортсменів, які приходили до нас на майстер-класи. Іншим поколінням я побажав не відкладати все на потім і все робити вчасно!

Легка атлетика

Анастасія
Абашева

головні спортивні досягнення:

  1. Чемпіонка Ставропольського краю та Москви зі стрибків у довжину та потрійного стрибка
  2. Чемпіонка Кавказьких ігор
  3. Призерка Чемпіонату Росії

Факультет

Спортивний менеджмент

— З чого розпочалася твоя спортивна кар'єра? — Я з шести років професійно займалася хореографією, у молодших класах виступала у різних дисциплінах легкої атлетики. Потім мене помітили та запросили цілеспрямовано займатися легкою атлетикою, і ось уже з 13 років я у цьому виді спорту. - Які в тебе є захоплення, окрім спорту? — Іноді пишу картини олією, переважно пейзажі. Ще веду свій блог про здоровий спосіб життя та правильне харчування. - Які плани на майбутнє? — Хочу закінчити навчання в університеті та влаштуватися на цікаву та прибуткову роботу. Потім я хочу мінімум сім років професійно займатися легкою атлетикою, досягаючи вищих результатів. Звичайно, як і у багатьох спортсменів, я маю велике бажанняпотрапити на Олімпійські ігри - У тебе є кумир? — Немає людини, на яку я хотіла б бути схожою. Я захоплююсь талановитими людьми, але бути копією когось ніколи не хотіла. — Для чого спортсмену потрібна освіта? — По-перше, спортивна кар'єра може тривати лише до певного віку і після неї необхідно продовжувати кар'єрне зростання, але вже в іншому напрямку. Тому освіта дає спортсмену можливість отримати додаткову кваліфікацію, окрім спортивної. А по-друге, для підвищення інтелектуального та професійного рівня. — Чим тобі подобається навчання в Університеті синергії? — Університет «Синергія» дозволяє займатися професійним спортом, їздити на тренувальні збори і водночас отримувати якісні знання з моєї майбутньої професії — це дуже важливо для мене.

Андрій
Світлаків

Головні спортивні здобутки:

  1. Центральний нападник московського ЦСКА
  2. Срібний призер чемпіонату світу (U17) 2013 року
  3. Срібний призер молодіжного (U20) чемпіонату світу 2016 року

Факультет

фізичної культури

— З чого розпочалася твоя спортивна кар'єра? — Коли мені було 4 роки тато відвів у хокейну школу«Північна зірка», потім мене запросили до ЦСКА. — Для чого спортсмену потрібна освіта? — Освіта необхідна для працевлаштування та підвищення кваліфікації спеціаліста у спортивній сфері. - Що тебе мотивує? — Улюблена справа насамперед, а також бажання досягти поставлених особистих та командних цілей. — Що ти побажав би наступним поколінням студентів? — Успіхів, любити вчитися і любити не окремий предмет, а професію, на яку ти навчаєшся. — Що тобі як спортсмену дало навчання в Університеті «Синергія»? - Нові знання, нові цікаві предмети.

Михайло
Тихонов

Головні спортивні здобутки:

  1. Захисник футбольного клубу «Крила Рад»
  2. Бронзовий призер Кубка ФНЛ
  3. Срібний призер міжнародного турнірув Швейцарії

Факультет

фізичної культури

— З чого розпочалася твоя спортивна кар'єра? — Моя спортивна кар'єра розпочалася у ФК «Хімки». У той час мій батько грав там. У ФК "Хімки" я грав 4 роки. — Для чого спортсмену потрібна освіта? — Кожній людині потрібна освіта. І спортсмени – не виняток. Людина має бути різнобічно розвиненою і підкованою у всіх питаннях. Спортивне життя недовге, тому треба думати про своє майбутнє. Здобувати освіту потрібно вже зараз. - Що тебе мотивує? - Мене мотивує мій батько. Для мене він – яскравий приклад. Хочеться піднятися на його висоту. Я знаю, що це буде не дуже легко, але зроблю все для досягнення цієї мети. — Що ти побажав би наступним поколінням студентів? — Не лінуватися і робити зараз усе максимально, не економлячи своїх сил, не шкодуючи себе. Вже зараз, у свої 20 років, я можу сказати, що час біжить дуже швидко. Якщо ви відкладете на потім якусь важливу справу, пізніше шанс може бути втрачено. — Що тобі як спортсмену дало навчання в Університеті «Синергія»? — Про знання та навчання говорити не буду – це природно. Комунікабельність, уміння знаходити спільну мову з людьми із різних життєвих сфер. У спорті це мені дало легкість. Завдяки цьому я можу поєднувати спорт та навчання. Якщо правильно розподіляти свої сили та час, то і у спорті, і у навчанні буде все гаразд.

Антон
Митрюшкін

Головні спортивні здобутки:

  1. Воротар швейцарського клубу «Сьон»
  2. Воротар молодіжної збірної Росії
  3. Переможець юнацького чемпіонату Європи 2013 року

Факультет

фізичної культури

— З чого розпочалася твоя спортивна кар'єра? — Із навчання у футбольній школі «СКА» Ростов. — Як гадаєш, для чого спортсмену потрібна освіта? — Я вважаю, що освіта допомагає брати правильне рішенняпід час гри. - Які в тебе плани на майбутнє? — Після завершення футбольної кар'єри я хочу спробувати себе тренером.

Максим Білицький, керівник міжнародної школи спортивного менеджменту МІРБІС

Чим займається спортивний менеджер

Обивателі часом плутають поняття «менеджер» та «агент». Якщо, наприклад, говорити про футбол, то персональний агент «прилаштовує» спортсменів, тобто забезпечує вигідний контракт та заробляє на переході спортсменів з одного клубу до іншого. У спортивного менеджера сфера діяльності ширша. Він може працювати у професійній чи аматорській спортивної організаціїабо займатися підприємницькою діяльністюнаприклад, інвестувати кошти у розвиток приватних шкіл або проведення турнірів, у пошук та професійне зростання талановитих спортсменів, які потім борються за титул. Тобто спортивний менеджер – це людина, яка допомагає будь-якій спортивній організації заробляти гроші, при цьому отримуючи бонуси за хорошу роботу або той, хто інвестує гроші в спорт і будує на цьому бізнес.

У Росії така специфіка, що спортивний менеджер допомагає клубу стати привабливим для будь-якої аудиторії. Він не тільки продає права спортсмена та домагається адекватної зарплати, але ще й сприяє розвитку спортивної організації загалом. Це може бути менеджер зі спонсорства, маркетингу, проведення матчів, фінансовий менеджер або менеджер футбольної академії, який «ростить» спортсменів, а потім продає їх у більші клуби. У будь-якому випадку це людина, яка створює можливості для отримання прибутків.

Не кожен менеджер – спортивний

Здобути професію спортивного менеджера можна у спеціалізованих навчальних закладах, де крім базових знаньобліковується і спортивна специфіка. Але буває, що людина з юридичною, фінансовою, соціологічною, маркетинговою освітою або з освітою у сфері класичного менеджменту приходить у спорт, якщо захоплюється нею або має досвід роботи в цій сфері. З-поміж таких людей і виростають спортивні менеджери, які цілеспрямовано приходять навчатися на спеціалізовані програми.

У МІРБІС існують програми « Міжнародної школиспортивного менеджменту», де експерти та викладачі, які представляють провідні спортивні ринки світу, пропонують дуже якісні, орієнтовані на практику знання. Але їх потрібно адаптувати до реалій російського ринку. Зазвичай у подібних програмах більше уваги приділяється бізнес-курсу, тобто управлінської та підприємницької складової. Але розповідають і про такі вузькі сфери, як маркетинг, спонсорство, event, комерційна діяльність футбольних академій, а також підприємництво у спорті. Студенти навчаються будувати свій бізнес.

Професія для фанатів спорту

Плюси професії спортивного менеджера в тому, що початок кар'єри зазвичай проходить м'яко – можна почати зростання з роботи в команді невеликого клубу. Крім того, це ідеальна професія для справжніх шанувальників спорту. Часто працювати приходять саме ті, хто сам грає, хворіє, слідкує за результатами матчів. Так улюблена справа стає професією, а значить, робота приносить задоволення. Я сам не маю ні менеджерської, ні економічної, ні маркетингової освіти, але моя пристрасть до спорту привела мене сюди, і я успішно працюю вже 14 років. Перебуваючи «у полі», відчуваєш енергію трибун, бачиш драйв на майданчику, і щодня роботи – це дедалі більше позитивних емоцій. Це, напевно, одна з найемоційніших професій, і порівняти її можна хіба що з шоу-бізнесом.

Нестача роботи – головний мінус

Якщо говорити про клуби та федерації, то російська спортивна індустрія мало структурована, і випускники спортивних вузів можуть даремно витратити час, намагаючись влаштуватися на роботу. Спортивних організацій, орієнтованих на бізнес, у нас мало, тому всі фінансові витрати покриває не сама організація, а держава, великий бізнес, регіони тощо. З одного боку, це породжує непрофесіоналізм спортивних менеджерів. З іншого боку – скорочуються можливості тих, хто справді добре знає свою справу і хоче заробляти гроші на своїй ділянці роботи у спортивній організації чи у власному бізнесі. У результаті відсутня креатив, інноваційність, немає руху вперед. Спорт часто не витримує конкуренції за глядача з іншими видами розваг.

Зв'язки вирішують все

Зв'язки грають величезну роль кар'єрі будь-якого менеджера, і що більше людина комунікабельний, то більше в нього шансів успіх. Чим більше знайомих – тим активніше працює власна «воронка продажів». Спортивний менеджер має бути у постійному тонусі, спілкування та налагодження контактів – його основні обов'язки. менеджер покращує свою репутацію і набуває значущості та привабливості в очах співробітників. За допомогою особистих домовленостей він здатний скоротити витрати та залучити нові доходи.

Як і в будь-яких продажах, спортивний менеджер також має вміти переконувати своїх покупців у тому, що його продукт найкращий. І зв'язки допомагають йому рухатися кар'єрними сходами. Наприклад, у німецькій спортивній індустрії менеджери постійно спілкуються із клієнтами на матчах, вони знайомляться з глядачами, отримуючи інформацію для аналітичних даних та для оптимізації діяльності. Спілкуючись, вони отримують відомості, наприклад, що потенційні клієнти можуть викупити спонсорські пакети чи додаткові місця гостинності. Головне правило – у будь-якому спілкуванні має бути користь.

Ідеальний спортивний менеджер

Головні якості, якими повинен мати спортивний менеджер - комунікабельність і наполегливість. Важлива не тільки комунікабельність, а й знання мов – як мінімум англійської. Спортивний менеджер - це публічна особа, і тут потрібно вміти контактувати і з потенційними клієнтами, і зі своїми підлеглими, з начальством та іншими відділами спортивному клубі. Також важливі навички аналітика – вміння готувати інформаційні матеріали для інших співробітників спортивної організації. Професія дуже різнопланова і потребує великої віддачі, цілодобової роботи мозку, тому для спортивного менеджера дуже важлива.

Чи може спортсмен стати менеджером

Як правило, підприємець, який створює свою спортивну секцію, наймає головного тренера чи спортивного директора, який відповідає саме за спортивну складову. Разом з тим самі спортсмени рідко стають хорошими спортивними менеджерами. Я вважаю, що їм дуже складно перебудуватися після закінчення спортивної кар'єрина іншу діяльність, адже більшу частину часу вони присвячували тренуванням та виступам. При цьому багатьма спортивними організаціями управляють, які не мають необхідних знань для управління проектами. Через що ці організації зазнають фінансових лих. Ця проблема характерна не лише для Росії, а й для зарубіжних країн. Лише чверть колишніх спортсменів здатні стати спортивними менеджерами.

Але можливе й перенавчання: річні програми підвищення кваліфікації, професійної перепідготовки та корпоративні програми орієнтовані на людей, які вже мають базову освіту. Тому колишньому спортсменуДля успішної кар'єри менеджера необхідно спочатку здобути класичну вищу освіту, не пов'язану зі спортом.

Спортивний менеджер – частина великої команди

У клубах з ігрових видів спорту існує головний тренер, тренерський штаб, а також селекційний відділ та спортивний директор, які займаються пошуком та залученням гравців. У клубі також є штат, який займається відновленням гравців, загальнофізичною підготовкою та харчуванням – це самодостатня структура всередині спортивної організації. Наступна складова системи – це маркетингово-комерційна структура. Матч продають як продукт: квитки, атрибутику, харчування, vip-послуги, спонсорів тощо. Крім цього, існує адміністративний персонал, який все це контролює – офіс-менеджери, юристи, фінансисти, служба безпеки тощо.

У сукупності виходить злагоджений механізм, який генерує кошти, монетизує пристрасть уболівальників, залучає маркетологів, дизайнерів та розміщує рекламу.

У професійному спорті команда – це основа системи отримання прибутку, адже що краще грає команда, то більший до неї інтерес уболівальників. Зрозуміло, з різних чинників команда неспроможна постійно вигравати, але має показувати розвиток і грати з самовіддачею, щоб уболівальники це бачили. Адже їхня пристрасть – це основний двигун спортивного бізнесу. Завдання спортивного менеджера полягає в тому, щоб настрій уболівальника не залежав від результату матчу. Для цього потрібна доброзичливість персоналу, відповідна обстановка, шоу та заходи безпеки.

Кар'єра у російській спортивній індустрії

В ідеалі кар'єра менеджера має починатися зі стажувань, але в нашій країні у спортивних організаціях, на жаль, їх проводять досить рідко. Наприклад, у Німеччині стажування йде в середньому від 3 до 6 місяців, після цього людина стає на перший ступінь практичної кар'єри. Він розуміє, чим насправді займатиметься. У тих, хто приходить на стажування є шанси закріпитися в цій організації, а може й завести корисні зв'язки. Тут важливо спілкуватися, виконувати всі доручення, включати фантазію та намагатися аналізувати ситуацію та покращувати її. Звичайно, це приверне увагу керівництва до потенційного менеджера.

Кожен має шанс отримати непогану роботу, принаймні, на рівні задоволення первинних амбіцій. Буває, що у спортивних організаціях немає ставок менеджерів, іноді у цій якості працює один виконавчий директор, який займається всім і одразу. Тут колишньому випускнику можуть запропонувати залучити комерційних партнерів та працювати безкоштовно для здобуття досвіду та відсотків від угоди. Цей шлях поширений, але досить ненадійний.

Перший ступінь професійного успіху – це робота у великому клубі, успішної спортивної організації, яка на увазі – у таких футбольних клубах, як «Спартак», «Зеніт», «Краснодар» та інших. Подальша щабель кар'єри – отримання солідного заробітку, тобто залучення великих спонсорських компаній, контрактів. Це робота в комерційних компаніях, в агентствах, на стадіонах чемпіонатів світу з футболу, в оргкомітетах, наприклад, у російському відділенні FIFA, яке зараз веде підготовку до Чемпіонату світу – 2018. А піком кар'єри може стати функціонуючий спортивний бізнес або систематичний заробіток та розвиток комерційної спортивної організації Поширена думка, що у нашому спорті заробіток – не показник успішності. Інша справа – створення та розвиток клубу, що існує багато років. Це вже величезне досягнення, оскільки наш спорт поки що далекий від бізнесу.

Вища спортивна освіта стоїть дещо окремо серед інших. Оскільки, окрім педагогів фізичної культури та тренерів, вирощує і спортсменів – гордість будь-якої нації.

Крім того, слід розуміти - що у вишах фізичної культури та спорту вчать не лише бігати, плавати чи стріляти (або тому, як згодом навчити цьому своїх учнів). Найважливіші предмети для майбутнього вчителя чи тренера - психологія, менеджмент, педагогіка, анатомія, соціологія, правознавство та інші, що стосуються не так фізичного розвитку людини, як його психологічного настрою. Оскільки жодна спортивне досягнення- навіть найменше - неможливо зробити без відповідного настрою. І саме в цьому полягає призначення майбутнього вчителя фізкультури, тренера чи фахівців, які розробляють наукові основи фізичної культури, спорту, спортивного туризмуі навіть реабілітації людей із фізичними вадами.

Спортивні спеціальності

Спортивних спеціальностей згідно з ФГОС, за великим рахунком, існує не так багато - їх (укрупнено) всього 3 - педагоги (тренери), педагоги-психологи та менеджери з фізичної культурита спорту. У зв'язку з цим рейтинг популярності правильніше було б складати за спортивними професіями, які може дати вищу спортивну освіту, і в цьому випадку ТОП-5 виглядатиме приблизно так:

  • менеджер у системі олімпійського та професійного спорту(Закінчив однойменний факультет);
  • тренер-викладач (у цій же системі) - особливо у таких рейтингових та високобюджетних видах спорту, як футбол, хокей, великий теніс та деякі інші;
  • спеціаліст з валеології;
  • менеджер у сфері спортивного туризму;
  • лікар у галузі фізичної реабілітації.

Де отримати

На сьогоднішній день у Російської Федераціїфункціонують 25 та туризму (ф.к.і с.) - включаючи філії:

Крім того, існують ще й десятки окремих факультетів при педагогічних та військових вузах – такі як, наприклад, факультет ф.к.і.с при Сибірському державному аерокосмічному інституті.

Згідно з новим ФГОС, до навчальних планів спортивних ВНЗ входять:

  • гуманітарно-соціально-економічний цикл (зрозуміло, з базовою та варіативною частиною), що включає години з історії, філософії, економічної теорії, політології, психології, іноземної мови тощо);
  • природничо цикл (з навчанням інформатиці, природничо основ ф.к.і с, спортивної метрології та ін);
  • професійний цикл (анатомія, біохімія людини, педагогіка та менеджмент ф.к.і с., методика та теорія обраного виду спорту, лікувальна фізкультурата масаж і т.д.);
  • і, нарешті, практичні заняття з кількох, обраних студентом, видів спорту).

Форми навчання

Навчання у спортивних вишах, згідно з вимогами міністерства науки та спорту, проводиться як на бюджетній, так і на платній основі. А щодо очного, заочного, вечірнього та дистанційного навчання все залежить від специфіки вузу та обраної спеціальності.

Друга вища

Обмежень для здобуття другої вищої спортивної освіти (а у спорті це дуже поширене явище) не існує - єдиною відмінністю від здобуття першої є відсутність безкоштовної основи.

Багато хто з юних спортсменів у майбутньому запрацює нагороди, стане чемпіоном, побачить інші країни. Але саме тут криється проблема, над якою десятиліттями б'ються тренери та педагоги навчальних закладів – як поєднати шкільні предмети та тренування?

Спорт має одну особливість – непередбачуваність результатів. Крім того, кар'єра маленького спортсмена може закінчитися будь-якої миті (через травму, раптову відмову тренуватися, переїзду та безліч інших причин). І як тоді бути, якщо навчання запущено, з основних предметів не більше трійки, а знань у голові і зовсім нуль… Тут ми підходимо до головного питання - в якому режимі займатися юному спортсмену.

Аматорський спорт та навчання

Якщо дитина займається аматорським спортом, то проблем із поєднанням школи та занять у секції не повинно виникати. Тренери чудово знають розклад шкільних предметів, коли закінчується зміна, і підлаштовують початок тренувань таким чином, щоб дитина все встигала. Після школи потрібно переодягнутися, пообідати, трохи відпочити, і вже після цього вирушати на тренування.

Якщо десь і виходять перетину, можна легко домовитися, як перездати пропущений предмет у шкільництві чи надолужити тренувальний процес. Як правило, вчителі у школі чудово розуміють, що означає спорт для дітей та йдуть назустріч батькам та тренерам. Конфлікти, звичайно, трапляються, коли маленький спортсмен часто пропускає уроки, перестає виконувати домашні завдання. І тут треба тактовно пояснити учневі, що спортивне життяне повинна заважати освіті.

Тут дуже важливо не впадати у крайнощі. Якщо дитина пропустила кілька нових тем у школі (особливо це актуально для середньо- та старшокласників), то цілком може нахопити трійок. Батькам, звичайно, це не подобається. І деякі забороняють займатися спортом, щоби він не заважав навчанню. Це неправильно, необхідні компроміси. Добра освіта так само важлива, як і фізичний розвитокта навички здорового образужиття. Соціальне життя у школі допомагає адаптуватися у дорослому житті, на роботі, у суспільстві. А любов і звичка до фізичним вправамдозволить зберегти здоров'я до похилого віку.

Професійний спорт та навчання

Професійний спорт, спорт великих досягнень докорінно відрізняється від аматорського спорту. Навантаження у професіоналів, будь їм хоч 4 роки, хоч 15 років, незрівнянно вищі, ніж у любителів. Тренування будуються за жорстким графіком, часом вони проходять щодня по 1-2 рази на день, без свят та вихідних. Особливо це стосується періодів перед важливими.

Постійні роз'їзди, збори, спортивні таборизмушують батьків юних спортсменів робити нелегкий вибір між навчанням та тренувальним процесом. Запахані мами і тата, втомлені метатися і возити дитину зі школи на тренування і назад, зазвичай кажуть: «Все, вистачить!» І тут вибір такий: або у бік спорту, або у бік школи та освіти.

Без спорту

Припустимо, батьки вирішили, що спорт занадто багато часу забирає в освіти, набридли травми та вічні відлучки дитини з дому Вибір робиться на користь школи, а на професійної кар'єриспортсмен ставиться жирний хрест. У чому плюси та мінуси такого підходу?

Плюси

  • Інтелектуальний розвиток дозволить у майбутньому існувати у соціумі, маючи нормальну самооцінку. Вища освіта відкриває дороги у безліч сфер життя, куди хлопцям без вишки шлях закритий. Люди, які не зуміли вступити або закінчити ВНЗ, часто мають комплекс неповноцінності з цього приводу, особливо якщо чоловік чи дружина – з вищою освітою та на добрій посаді.
  • Соціалізація - найважливіший момент, який не можна не враховувати. Адже у професійному спорті спілкування відбувається, хоч як це дивно звучить, у роздягальні. На тренуванні це неможливо, між тренуваннями потрібно відпочити і поїсти. Шкільне спілкування і дружба часто переростають у тривалі відносини, часом на все життя. Після школи діти ходять на різні заходи, святкують разом дні народження та інші свята, грають та гуляють.

Мінуси

  • Головне - це те, що страждає на здоров'я дитини. Сидячий образжиття, нав'язане вже в дитинстві, Далі дитина не отримує таких важливих емоцій, як радість перемоги, щастя від подолання своєї слабкості.
  • Спорт вчить ставити цілі, досягати їх, планувати свій день. Якщо людина в дитинстві не набула цих навичок, то у дорослому житті буде важко прищепити почуття відповідальності, завершувати справи, а не кидати їх на півдорозі. У спорті вчать досягати мети через «не хочу» та «не можу». Такого, як постійне відкладання справ, спортсмени взагалі не знають, бо зробити досягнення саме зараз – це базис успіху.

Стати Чемпіоном

Існує й інша крайність. Батьки вирішують, що їхнє чадо має неодмінно стати чемпіоном.(неважливо, по фігурного катання, великому тенісучи сноуборду). І тоді дитина майже все життя змушена присвятити цій «задумці» батьків.

Професійний спорт – річ дуже важка, незалежно від його різновиду. Добре, якщо дитина сама щиро любить саме цей вид діяльності. Чи є плюсиу такого кардинального рішення? Безперечно, є.

  • Спортивне життя – це, без зайвого пафосу, школа виживання. Дитина вчиться вставати рано, за жорстким графіком, терпіти втому і навіть сильний біль. У плані особистісного розвитку спорт дає основу самоповаги та хорошої самооцінки на все життя, а впевненість у собі допомагає пережити складні періоди (наприклад, підлітковий).
  • Тренер та батьки повинні пояснити малюкові, що навіть після закінчення активної спортивної кар'єри можна знайти собі заняття, пов'язане з улюбленим видом спорту. Існує маса навколоспортивних професій, шанованих та добре оплачуваних. Наприклад, це може бути менеджер, юрист. Але, зауважте, тут знову виникає необхідність додаткової освіти.

Мінусиу подібному перекосі на користь професійного спорту на шкоду загальноосвітній школі є, і вони є досить вагомими.

  • Обмежується кругозір дитини, всі її інтереси крутяться навколо спорту, зборів, змагань, тренувань. Спорт для дітей стає всім. Він замінює багато видів спілкування, які надає звичайна школа.
  • Батьки мають розуміти, що не всі діти стануть чемпіонами. Друге, «теж почесне» місце може запросто підірвати віру людини в себе, створиться відчуття, що всі праці були марними.
  • Навіть якщо кар'єра закінчується «вчасно», за віком, професійних спортсменівчасом наздоганяє «кризу». І тут починаються депресії, з яких багато хто шукає вихід у залежностях, у тому числі й у алкогольній.

Саме з цих причин батькам треба добре подумати і зважити, чи віддавати малюка в професійну секціюабо варто вибрати гармонійний розвиток, де в рівних пропорціях поєднуються спорт та навчання.

Що фахівці можуть порадити батькам, щоб допомогти у розвитку їхніх дітей гармонійно, без «перекосів» у той чи інший бік?

  • Якщо ви привели малюка і він полюбив цей вид спорту, потім важко буде пояснити йому необхідність «розширювати горизонти» і займатися ще й навчанням. Тому на початку потрібно скласти розмову з тренером про те, як поєднуватимуться спорт і навчання. Для досвідчених тренерів ці питання не є новими, і вони чудово знають, як організувати обидва процеси.
  • У цей час треба зустрітися і поговорити з класним керівником, щоб було можливість скласти індивідуальний розкладабо додаткові заняттяпісля перепусток.
  • Трапляється, що юний спортсмен охолоне до спорту, тут треба уважно стежити і вчасно підключати до розмови тренера та психолога.
  • Чіткий режим дня просто необхідний, якщо ви хочете, щоб дитина все встигала. Пропишіть його та повісьте на видному місці. Це підвищує відповідальність маленького спортсмена за свої заняття та, зрештою, за організацію свого життя.

Саме допомога та підтримка батьків зіграла головну рольу становленні багатьох спортсменів. І батьки, спільно з тренерами та вчителями, здатні зробити життя дитини цікавим та збалансованим з юних років.

А що думаєте ви, чи можна поєднувати спорт із навчанням? Пишіть у коментарях, нам цікава ваша думка!

Дізнатись детальніше про .

Есе на тему: «Якість освіти як складова успішності спортсмена». Олімпійські спортсменизавжди були предметом гордості та обличчям цілих держав. Там дорівнює молоде покоління, ними покладається велика відповідальність. Спортсмени беруть участь так само і в першостях світу, Європи, спартакіадах та багатьох інших. Для комфортного перебування у тій чи іншій частині світу необхідне знання іноземних мов та культури цієї країни, їх законів. Також не варто забувати, що спортсмен має знати культуру та історію своєї країни. У зв'язку з цим спортсмену необхідно здобути якісну освіту.

Завантажити:


Попередній перегляд:

Есе на тему:

"Якість освіти як складова успішності спортсмена".

Виконала: Антипова Маргарита Володимирівна.

«Дай людині рибу, і ти нагодуєш її на цілий день.

Навчи його ловити рибу - і ти нагодуєш його на все життя».

Лао-цзи.

Олімпійські спортсмени завжди були предметом гордості та обличчям цілих держав. Там дорівнює молоде покоління, ними покладається велика відповідальність. Спортсмени беруть участь так само і в першостях світу, Європи, спартакіадах та багатьох інших. Для комфортного перебування у тій чи іншій частині світу необхідне знання іноземних мов та культури цієї країни, їх законів. Також не варто забувати, що спортсмен має знати культуру та історію своєї країни. У зв'язку з цим спортсмену необхідно здобути якісну освіту.

Але це все в майбутньому, а поки що учні училища олімпійського резерву№ 1 тільки розпочинають цей шлях. Головне моє завдання, як вчителі, як можна доступніше і в стислі термінинавчити молодих спортсменів. Дати їм повноцінне знання предмета і як він їм знадобиться у житті. Здавалося б, математика і спорт дуже далекі один від одного, але зараз у XXI столітті перемога часом досягається з різницею в соті частки секунди. Знання результатів суперників допомагає спортсменам намагатися покращити свої показники. Правильно розрахувати свої шанси на перемогу та алгоритм досягнення цих цілей та допоможе предмет математика. Також наші спортсмени часто «ганяють вагу» їм необхідно проводити правильні розрахунки за кількістю споживаних ним калорій протягом дня і скільки він витратив під час тренування. Тільки правильно розрахований та застосований тренувальний планне завдає шкоди їхньому здоров'ю, дозволяє досягти значних спортивних результатів. Як ви розумієте, все це впирається в цифри та алгоритми алгебри. Без цих знань спортсмен, що залишився на деякий період часу наодинці з собою не зможе спокійно і самостійно контролювати самостійно свій тренувальний процес.

Як відомо вік спортсмена, на жаль не довгий і рано чи пізно йому доводиться залишити спорт із віком або як це не сумно через травми. І чим йому тепер займається, куди подіти той величезний проміжок часу, який утворюється, якщо забрати спорт із життя спортсмена. Для того щоб спортсмен зміг реалізувати себе не тільки в спорті, але і в житті йому необхідний всебічний розвиток і якісна освіта. Для молодого спортсмена важливо знати, що він зможе реалізувати себе не лише у спорті, а ще в інших сферах діяльності. Багато успішних спортсменів відкривають свої школи, захищають інтереси спортсменів у Державній думі, допомагають рятувати життя реалізуючи свої здібності в лавах працівників МНС Росії і, звичайно ж, освоюють тренерську діяльність. Для всіх цих професій на сьогоднішній день потрібна вища освіта і іноді навіть не одна.

Учні спортсмени не мають жодних привілеїв і вступають до вищих навчальних закладів на загальних підставах. Для цього необхідно скласти іспити не лише з загальних предметів як російська мова та математика, а й додаткові іспити, наприклад: історію, суспільствознавство чи біологію. Для учнів досить важко поєднувати навчальну та тренувальну діяльність. Але я намагаюся вже з молодших класів розширювати кругозір, вирішуючи з ними завдання зі статистики та теорії ймовірностей, пояснюючи їм, де може стати в нагоді те чи інше завдання в житті. Доступно пояснюю їм завдання про нарахування відсотків у банку, іпотекою та про виграш у лотерею. Намагаюся вирішувати математичні завдання, пов'язані з різними предметами, такими як: фізика, хімія, біологія та історія. Уміння вирішувати такі завдання розвиває винахідливість та кмітливість. Також намагаюся навчити учнів грамотно і складно викладати свої думки. Вміти чітко та грамотно відповідати на поставлені питання у завданні.

Порівняно недавно у різні періоди навчання до училища надійшли учні, які показували гарні результатина змаганнях, але за відповіді біля дошки вони обидва назвали одиницю – «однеркою». Учні не помітили в цьому, що щось суперечливе, але як тільки я навела приклад, що якби у них брали інтерв'ю після перемоги на міжнародних конкурсахіноземні журналісти і вони відповіли б що «одне» місце для них предмет гордості і їх не змогли б перекласти, учні задумалися.

Я вважаю, що освічена людина це сильна людина, який зможе реалізувати себе у різних сферах діяльності та легко переходити від одного роду діяльності до іншого. Суспільство розвивається. З'являються нові технології та види спорту, які поєднують розумову та фізичну діяльність(Такі як шахбокс). Якщо людина освічена - вона сильна як особистість. Отже він сильний духом і здатний перемагати.


Подібні публікації