Rytmická gymnastika. O tom, čo sa deje v Paláci detského umenia na Vorobyových Goroch Rytmická gymnastika Vorobyovy Gory

POMÔŽTE PALÁCU DETSKEJ KREATIVITY VO VRABIČÍCH VRCHOCH !!!

Všetko to začalo tým, že moskovská vláda rozhodla o prevode časti budov komplexu na Vorobyovy Gory obchodná organizácia Medzinárodná športová akadémia Iriny Vinerovej. Pre tých, ktorí nevedia - Irina Viner je trénerkou ruského národného tímu rytmickej gymnastiky vrátane Kabaeva.

Čo to znamená pre tých, ktorí svoje deti vodia do rôznych, zdôrazňujem – voľných, oddielov a okruhov paláca?

To znamená, že 2 budovy sú vybrané a prenesené do Medzinárodnej akadémie športu Iriny Vinerovej, kde hodiny zďaleka nie sú ZADARMO!!! A v týchto budovách je mimochodom takmer 4000 detí (vrátane detí so zdravotným postihnutím) ZADARMO !!! sa venujú maľbe, kinematografii, biológii, zoológii, chémii, spevu a tancu v súbore pomenovanom po ňom. Loktev, hrať hádzanú, šach, dámu, prinášať Rusku „zlato“ a olympijské medaily? A teraz, namiesto toho, aby sme skončili pozitívne akademický rok, v Paláci vytvorili snahou úradníkov ministerstva školstva nervózny stav verejnosti a rodičov?

To znamená, že ich (vrátane školy olympijská rezerva hádzaná) sú vyhodení na ulicu a ponúkajú sa samostatne hľadať priestory v iných centrách detská kreativita... Najmä hádzanárska škola bola pozvaná trénovať deti v platených fitness centrách. Nie je jasné len AKO sa dá trénovať hádzanársky tím vo fitness centre!

Tie. potvrdzuje sa to, o com som pisal nie tak davno.

Tu je niekoľko ďalších citátov z diskusie na túto tému:

"... Budovy 5 ​​a 8 daroval na 49 rokov Wiener. Budova 8 je športová budova, kde je veľa sekcií, plánuje sa ich vtesnať do škôl. Budova 5 je oproti knižnici hier. Nevedel som o tom, ale všetky ostatné priestory by sa mali uvoľniť 1. júla. Je tam terárium (kam pôjde - nikto nevie) a napríklad chemické krúžky (teraz tiež nebudú žiadne pokusy) . .."

„... O skupinách, ktoré študovali a študovali v 5. budove pred zatvorením 2. poschodia na dobu neurčitú (na neurčito – lebo nedali peniaze na opravu):
- Toto je Štúdio znejúceho slova (jedným z absolventov je Sergej Nikonenko), Divadlo mladého Moskovčana (tu vás unavuje zoznamovanie, jeho absolventmi je toľko slávnych ľudí), Štúdio literárnej tvorby (unikátne v z hľadiska výsledkov školenia - jeho študenti sú už VYZRELÍ MAJSTRI)
- toto je továreň na hry (neexistujú žiadne analógy tohto skutočne jedinečného smeru)
- toto je škola raného vývoja "Penguin"
je filmová škola a fotografické štúdio so svojimi slávnymi absolventmi
- toto je sektor chémie a terárium (herpentológia), o ktorých už bolo povedané ... “

19. mája sa konalo rodičovské stretnutie, na ktorom boli prijaté dôležité dokumenty, listy vyzývajúce vládu, aby zastavila túto nezákonnosť. Bol zvolený matičný výbor paláca.

Teraz je zrejme potrebné rozruch okolo problémov Paláca kreativity, pretože zatiaľ jediné, čoho sa úradníci obávajú, je humbuk. Prosím všetkých, ktorým nie je ľahostajná budúcnosť našich detí, aby túto informáciu šírili !!!

Upozorňujeme na situáciu v okolí bývalého Paláca pionierov - dnes Mestského paláca detskej (mládežníckej) tvorivosti v Moskve. Máme dôvod domnievať sa, že došlo k takzvanému prevzatiu nájazdníkov.
Koncom marca tohto roku. z iniciatívy nového vedúceho moskovského oddelenia školstva Kalinu I.I. kampaň začala reformovať jednu z vynikajúcich vzdelávacích inštitúcií hlavného mesta - Moskovský mestský palác detskej (mládežníckej) kreativity na vrchoch Vorobyovy (Lenin), v ktorom vzdelávacie programy Pre deti od 4 rokov. Pôvodne bola presadzovaná koncepcia reorganizácie (http://www.mgdvorec.ru/about/new_conc/), ktorá neobstojí v kritike tak z pohľadu vzdelávacieho procesu, ako aj z pohľadu perspektívy vzdelávania mladých ľudí. Predovšetkým je neprijateľná ZMENA zamerania koncepcie fungovania paláca v smere SFÉRY SLUŽIEB, ktorú avizuje navrhovaný nový dokument.
Rodičia detí navštevujúcich palác a prevažná väčšina učiteľov boli proti, čo sa nebralo do úvahy.
Vedenie paláca bolo odvolané (priamo šéf Monakhov D.L. a jeho prvý zástupca Korotun S.N. z postu úradujúceho riaditeľa (do 1. mája stále koná) - údajne na vlastnú žiadosť. "Z vlastnej vôle." Toto je Egnatashvili TD (vedúci Centra pre ekológiu, ktorý pracoval v paláci viac ako 30 rokov) a niektorí ďalší.
Už mnoho rokov existuje 1200 študijných skupín v 11 vzdelávacích oblastiach, ktoré sa úspešne rozvíjajú a sú známe aj mimo Ruska v paláci, v ktorom je zapojených viac ako 15 tisíc našich detí. To znamená, že deti nie sú na ulici a v neformálnych združeniach.

Z nich iba 8 najznámejších smerov navrhlo opustiť Kalinu I.I. a poskytnúť im veľké mená. Všetko ostatné preveďte na platený základ a „pozrite sa, čo prežije“ (citát).
1. Súbor pomenovaný po Loktevovi.
2. Divadlo mladého Moskovčana pomenované po V. Rozova (plánujú prideliť meno)
3. Klub "Svet-knihy-deti" im. S. Mikhalkova (prideliť)
4. Katedra astronómie a kozmonautiky. Jurij Gagarin (pridelený)
5. Klub "Mladý výsadkár" nich. S. Margelová (zad.)
6. Ateliér znejúceho slova (kurátorom vymenovať S. Nikonenka)
7. Stredisko environmentálnej výchovy (súhlas s vedením N. Drozdova)
8. Fyzik. smer na základe DNTTM (vymenovať M. Kovalchuka za kurátora)

Upozorňujeme na niekoľko okolností:
1. Budovy a priestory potrebujú opravu, nie sú však schátrané a nedajú sa zbúrať. Odvolaný riaditeľ Monakhov D.L. - sú tam všetky materiály konceptu 2. etapy Paláca, ktorý vedenie Paláca jednoducho nesmelo zrealizovať.
2. Palác je ŠTANDARDOM VZDELÁVANIA a výchovy mladej generácie.
3. V súčasnosti len 8 % krúžkov funguje na platenom základe, zvyšok je bezplatný.
4. V paláci sa neustále konajú masové podujatia, na ktoré prichádzajú deti z iných miest Ruska. Zoznam týchto podujatí zaberie viac ako jednu stranu.
5. Z paláca vyšli mnohé významné osobnosti kultúry, umenia a športu. Mnohí z nich podpísali otvorený list primátorovi Moskvy Sobyaninovi S.S. (doteraz neprišla žiadna odpoveď). Zber podpisov prebieha aj v elektronickom systéme Demokrator (problém 4307) - bola odoslaná písomná žiadosť, odpoveď neprišla.

6. Palác a park okolo neho sú predmetom kultúrneho dedičstva a sú pod štátnou ochranou, o ktorej existujú ochranné listy. Tu sú http://www.dvorec-online.ru/884
7. Pre I. Viner (manželku oligarchu Usmanov A.) sa plánuje dať celú budovu - piatu (pre jej školu rytmickej gymnastiky). Na mieste sa 8 budov chystá postaviť aj novú budovu pre I. Wiener. V tomto prípade bude športová škola hádzanej nenávratne stratená.
8. Akákoľvek výstavba na území paláca, ktorá nie je koordinovaná s ekológmi, môže spôsobiť nezvratné zmeny v ekosystéme Vorobyovy Gory.
9. Obvinenia proti Paláci sú vykonštruované a pritiahnuté za vlasy - obvinenie z udržiavania podzemnej vypchatej dielne (ktorá sa nikdy nenašla, jednoducho preto, že neexistuje), zatvorenie obytného kúta na žiadosť SES v súvislosti so salmonelou (nezávislé vyšetrenie potvrdilo neprítomnosť salmonely) atď...
Stráca sa tak personálny potenciál Paláca, jeho profilová orientácia (mnohostranná výchova mládeže), prebiehajú prípravy na rozdelenie detí na „elitné“ a „rozpočtové“, ako aj na vytvorenie tzv. na základe paláca, čo je v rozpore s koncepciou tejto vzdelávacej inštitúcie. ...
Moskovské ministerstvo školstva zároveň odmieta komentovať novinárom (článok v „MK“ z 21. apríla 2011) s uvedením dôvodu – nemať informácie.
Žiadame o vašu pomoc a pomoc! Nedovoľte, aby bol palác zničený! Žiadame ZASTAVIŤ akékoľvek „modernizačné“ a perestrojkové akcie a vykonať verejné ekologické preskúmanie projektu modernizácie paláca, ktorého začiatok bol pre médiá oznámený 06.04.11 O.Yu.Golodets, zástupca. Primátor Moskvy pre vzdelávanie a zdravotníctvo a projekt, ktorý už existuje a bol vyvinutý palácom dlho pred týmito udalosťami.

http://msk-dvorec.livejournal.com/9781.html

Pôvodný príspevok a komentáre

Rytmická gymnastika- druh športu, ktorý spočíva v vykonávaní rôznych gymnastických a tanečných cvičení na hudbu bez náčinia, ako aj s náradím (lano, obruč, lopta, palice, stuha).

Hodiny uvádzajú školáčky do sveta gymnastiky a hudby, zoznamujú ich s prvkami choreografie a akrobacie, rôznorodosť cvičení s predmetom (obruč, lano, lopta). Gymnastika prispieva k formovaniu krásnej a štíhle telo, silné svaly, ladné pohyby. V procese vyučovania sa prostredníctvom pohybov s hudbou rozvíjajú hudobné a plastické schopnosti, motorické zručnosti a schopnosti.

Vďaka hodinám rytmickej gymnastiky sa školáčky zbavia nemotornej chôdze, hranatosti, nadmernej plachosti, budú sa formovať správne držanie tela, krásna chôdza, koordinácia pohybov, zvýši sa priaznivý vplyv na kardiovaskulárny, dýchací, obehový a centrálny nervový systém.

Hudobný sprievod obohacuje hodinu a cvičenia rytmickej gymnastiky ju robia bohatou a rozmanitou, takáto aktivita zvyšuje emocionálny stav detí. Hudba podporuje rytmus pohybov, sluch pre hudbu, zvyšuje kultúru pohybu.

Vyučovanie prebieha na adrese: sv. Kosygina, 17, bldg. osem

Rozpočtové programy

Komplexný doplnkový všeobecný rozvojový program pre šport „Rytmická gymnastika“

Vek: 8-18 rokov

Učitelia: Volosova D.A., Zharkova M.A., Lenskaya I.V., Li E.I., Markina O.M., Plotnikova L.A., Protasova S.V., Rodionova K.V., Chernova N. A., Shchaveleva E. N.,

Program telesnej kultúry a športového zamerania, rozpočet. Termín realizácie programu je 8 rokov. Výchovno-tréningový proces zabezpečuje každoročné zvyšovanie objemu a intenzity tréningového zaťaženia na základe všeobecných vzorcov rozvoja fyzické vlastnosti a zlepšenie športu. Tréningový program je rozdelený na etapy: etapa počiatočné školenie a výchovno-vzdelávacej etapy (etapa športovej špecializácie). Cieľom programu je prostredníctvom rytmickej gymnastiky vytvárať priaznivé podmienky pre tvorivé dozrievanie a odhaľovanie osobnostného potenciálu každého dieťaťa, výberom nádejných detí a dorastu pre rytmickú gymnastiku a výkonom športových kategórií.

3 až 6 krát týždenne

od 6 do 18 hodín týždenne

Rytmická gymnastika pre školáčky (plánované na realizáciu v akademickom roku 2019-2020)

Vek: 8-16 rokov

Učitelia:

Rytmická gymnastika pre školáčky

(plánovaná implementácia v akademickom roku 2019-2020)

Program pre športové a fitness skupiny. Úroveň je základná. Doba realizácie je 1 rok. Tento program uvádza školáčky do sveta gymnastiky a hudby, zavádza prvky choreografie a akrobacie s rôznymi cvičeniami s predmetom (obruč, švihadlo, lopta). Program vychádzal zo základných cvičení rytmickej gymnastiky. Gymnastika prispieva k formovaniu krásneho a štíhleho tela, silného svalstva, ladných pohybov. V procese nácviku cvičení rytmickej gymnastiky sa pohybmi s hudbou rozvíjajú hudobné a plastické schopnosti, motorické zručnosti a schopnosti. Program je zameraný na rozšírenie motorických skúseností, zlepšenie predtým získaných zručností a schopností, rozvoj obratnosti, rýchlosti, flexibility, zmyslu pre rovnováhu, formovanie samostatnosti, aktivity, ktorá je pre moderné školáčky taká potrebná.

2 krát týždenne po 2 hodiny

Mimorozpočtové programy

Základy rytmickej gymnastiky

Vek: 4-7 rokov

Učitelia: Volosova D.A., Plotnikova L.A., Protasova S.V., Rodionova K.V., Chernova N.A., Yarmushevskaya V.V.

Program pre predškolské a mladšie ročníky školského veku... Doba realizácie je 1 rok. Poskytuje základné poznatky z rytmickej gymnastiky. Školenie je zamerané na formovanie motorickej aktivity, rozvoj všeobecnej fyzická zdatnosťštudentov.

2-krát týždenne na 1 hodinu

Tím rytmickej gymnastiky sa objavil v Paláci priekopníkov a školákov v roku 1963. Zakladateľkou kolektívu je Alferova Antonina Arsenievna, Excelencia vo verejnom vzdelávaní, porotkyňa v kategórii All-Russian.
Družstvo rytmickej gymnastiky pracuje podľa programu telesnej kultúry a športového zamerania. Účel a koncepcia integrovaný program tým je zameraný na upevnenie zdravia, rozvoj pamäti, pozornosti, vôľových vlastností, rozšírenie okruhu emocionálnej komunikácie, zlepšenie koordinácie pohybov, zvýšenie fyzickej odolnosti, formovanie držania tela.
Rytmická gymnastika ako uznávaný šport je syntézou hudby, umenia pohybu a športu. Jeho vývoj ako športového smeru viedol k integrácii športu a umenia do jednotného celku. Zaoberaním sa rytmickou gymnastikou, vystupovaním na súťažiach rôznych mierok sa dieťa učí nielen rytmickú gymnastiku, ale rozvíja sa aj samo osobné kvality: dôvera, spoločenskosť, samostatné myslenie, vysoká inteligencia, sústredenie a sústredenie pozornosti, myslenie a konanie v extrémnej situácii.
Žiaci kolektívu vystupujú na súťažiach rôznych úrovní (mestské, regionálne, ruské), zúčastňujú sa ukážkových vystúpení športové udalosti, festivaly „Šport. Krása. Zdravie "," Crystal drops ".
V súčasnosti sa tímu venuje cca 70 deťom vo veku od 6 do 18 rokov, medzi nimi 3 kandidáti na majstra športu, 2 prvotriedni športovci.

Kontakty: 263-43-95

Gymnastika…
Gymnastka...
Dokonalosť…
Vlastníctvo tela, chvenie duše,
A krása plynúceho gesta
A prvky ťažkých zákrut!