Спортивна розвага для дітей середньої групи «Зимова прогулянка. Фізкультурне дозвілля в середній групі «Зимушка зима – спортивна пора! Зимове фізкультурне дозвілля в середній групі

Світлана Трапєзднікова
Конспект спортивної розвагив середній групі"Зимові забави"

Ціль: Створити емоційний настрій, долучення дітей до здоровому образужиття за допомогоюактивізації рухової діяльності

Завдання: узагальнити знання дітей про зиму, як про пору року; розвивати увагу, спритність, влучність, витривалість, швидкість, вміння діяти за сигналом; виховувати доброзичливість, інтерес до зимовим забавам.

Обладнання:Обладнання:емблеми для команд: «Сніжинки»і «Сульбушки», сніжки зроблені з вати, крижані бурульки з фальги, обручі.

Вихователь:

Ану, хлопці,

Відгадайте загадку:

Справ у мене чимало -

Я білою ковдрою

Всю землю вкриваю,

У лід річки прибираю,

Білю поля, будинки,

Звати мене.

(Зима)

Діти, в які ігри ви любите грати взимку?

Діти: кататися на санчатах, грати в сніжки, ліпити сніговика

Вихователь: Пропоную вам побешкетувати, по грати, влаштувати змагання між дівчатками та хлопчиками Команда дівчаток називатиметься "Сніжинки", а команда хлопчиків - "Сульбушки". Але перед змаганням зліпимо сніговика.

Проводиться пальчикова гра «Сніговичок».

Раз – рука, два – рука, (Діти по черзі витягують уперед руки)

Ліпимо ми сніговика. (Імітують ліплення сніжків)

Ми скачаємо снігову кулю, (Долонями роблять кругові рухируками)

Ось такий! (розводять руки убік, показуючи величину кома)

А потім поменше ком (розтирають долонями груди)

Ось такий! (Показують величину кома поменше)

А нагору поставимо ми (Погладжують долонями щіки, з'єднують пальці разом)

Маленька грудка… (Зображують кому)

Ось і вийшов Сніговик.

Вихователь:

Увага! Увага! Починаємо змагання. Попрошу красиво встати та команди виконувати. У дві команди визначтеся,

Друг за одним стаєте!

Діти будуються у дві команди.

Перша естафета:

. «Біг із бурулькою»- Паличкою. (Біг із паличкою, передати паличку).

Капітанам вручається «бурулька». За командою "Марш!"капітани біжать уперед, оббігають фінішні стійки і, повернувшись до лінії старту, передають бурульку наступному гравцю своєї команди, а самі стають наприкінці колони. Другий гравець, обіжаючи стійку, передає бурульку третьому т. д. По закінченні естафети капітан (який знову виявляється попереду колони)піднімає бурульку.

Друга естафета.

ГРА-ЕСТАФЕТА «ПЕРЕДАЙ СНІЖОК»

Хід гри: Діти стають у 2 шеренги навпроти один одного Перші гравці отримують по «сніжку». По свистку передають сніжок із рук у руки вздовж шеренги. Остання дитина в шерензі, коли «сніжок»опиниться в його руках, піднімає його вгору. Гра повторюється, тільки «сніжок»передають у зворотний бік.

Вказівка: діяти потрібно тільки по сигналу, остання дитина в шерензі піднімає руку зі «сніжком»вгору.

Четверта естафета.

"Катання на лижах". Лижі, зроблені з пластикових пляшок. У пляшках вирізати отвір, куди можна вставити ноги. Пересуватися потрібно ковзаючи по підлозі.

П'ята естафета «Гонки на санчатах».

Одна дитина в обручі стоїть, друга тримається за обруч. Біжать до кучугури (кеглі)оббігають і передають наступній парі обруч.

Вихователь: Молодці, команда "Сніжинок" та команда "Сосулек", перемогла дружба В групі на вас чекає сюрприз. (у групі в кошику, накритою білою скатертиною імітуючи кучугуру, лежить зефір для кожної дитини).

Зберігати та зміцнювати здоров'я дітей, формувати та вдосконалювати вміння та навички в основних видах рухів.

Створити веселу атмосферу;

Прищеплювати інтерес та любов до спорту;

Удосконалювати вміння та навички, отримані на фізкультурних заняттях;

Розвивати влучність, спритність, координацію рухів, вміння діяти за сигналом;

Виховувати взаємодопомогу, доброзичливість, уміння працювати у команді.

Обладнання:кеглі, ключки, шайби, костюми Сніговика та Баби Яги, 3 кошики, 3 прапорці (червоний, синій, жовтий), Сніговик зі снігу, кульки для сухого басейну, лист, медалі за кількістю дітей.

Хід дозвілля:

Вихователь із дітьми виходять на вулицю.

Інструктор: Здрастуйте, хлопці! (Відповідь дітей.)

Яка зараз пора року? (Відповідь дітей).

Взимку можна погратись і повеселитися на вулиці. Ви готові до зимових забав? (Відповідь дітей.)

Я сьогодні у гості запросила Сніговика. Але з ним щось трапилося. (Показує на Сніговика, зробленого зі снігу.)

Подивіться, у нього листа (інструктор читає листа).

Хлопці, Сніговика зачарувала Баба Яга. Вона не хоче, щоб Сніговик прийшов до нас у гості.

(Вбігає Баба Яга.)

Б.Я.: Сніговика запросили, а про мене забули! От я й зачарувала його.

Інструктор: Негайно розчаруй Сніговика.

Б.Я.: Я розчарую, якщо виконаєте мої завдання.

Інструктор: Діти. Допоможемо Сніговику? Виконаємо завдання, які приготувала Б.Я. (Відповідь дітей.)

Б.Я.: 1 завдання «Розбери за кольором».

Під ялинкою я розсипала кольорові кульки, розберіть їх за кольором.

Діти діляться на 3 команди: 1 команда-червоні, 2 команда-сині, 3 команда-жовті.

Кожна команда має кошик з прапорцем, відповідного кольору. Під ялинкою розсипані кольорові кульки. Діти по одному з кожної команди біжать до ялинки, беруть кульку, що відповідає кольору команди, бігом повертаються, кладуть кульку в кошик і передають естафету тощо.

2 завдання «Хто швидше до Сніговика».

Діти встають навколо Сніговика (зі снігу) на відстані 2-3 метри. У кожної дитини по два сніжки. За командою Б.Я. діти біжать до Сніговика та кладуть сніжки біля нього, повертаються на вихідну лінію.

3 завдання «Хокей»

Б.Я.: Ось вам останнє завдання. У мене є милиці та кружечки.

Інструктор: Б.Я., це не милиці та кружечки.

Б.Я.: А що це?

Діти: Це ключки та шайби.

Б.Я.: Ось як вони називаються. Я все зрозуміла. Слухайте завдання!

Клюшкою треба штовхати шайбу і змійкою пройти між кеглі, намагатися не зачепити кеглі, повернутися назад і передати естафету (діти діляться на дві команди).

Інструктор: Б.Я., діти виконали усі твої завдання! Розчаруй Сніговика!

Б.Я.: Чуфир-чуфир (чарує).

Виходить Сніговик. Б.Я. йде.

Сніговик: Здрастуйте, діти! (Відповідь дітей.)

Дякую, що покликали мене у гості.

Інструктор: Сніговик, ти пограєш із нашими дітьми?

Сніговик: Звичайно, пограю. В мене для дітей є веселі ігри.

1 гра «Снігова карусель».

Взявшись за руки, діти утворюють коло. У центрі стоїть Сніговик. Ходьба у колі. За сигналом Сніговика прискорюють крок і переходять на легкий біг. Пробігши 1-2 кола, діти переходять на ходьбу. Сніговик каже: «Вітер змінився», всі повертаються і повторюють біг у інший бік.

«Вітер затих» – каже Сніговик. Діти переходять на ходьбу та зупиняються.

Діти ліплять сніжки та стають у шеренгу на вихідну позицію. За сигналом Сніговика – кидають сніжки, якнайдалі. Наголошують на тих, чий сніжок упав ближче до зазначеного місця (орієнтири – кольорові предмети).

Сніговик: Діти, мені з вами дуже сподобалося грати. У мене для вас є подарунки (Сніговик роздає медалі). До побачення!

Муніципальне бюджетне дошкільний заклад

дитячий садок№8 комбінованого виду

Фізкультурна розвага

"Зимова казка"

(Середня група)

Інструктор з фізичної культури

А.В. Погодіна

Володарськ, 2017

Ціль: залучення дітей до здорового способу життя, створення позитивного емоційного настрою

Завдання:
- формувати бажання брати участь в іграх та естафетах;
- розвивати рухову активність, вміння діяти за сигналом, координацію рухів, спритність, швидкість, влучність;
- Виховувати доброзичливе ставлення до персонажа.

Кошти: підноси (2 шт.),
кошики (2 шт.),
пластмасові сніжинки та справжні або зроблені з щільного паперу бурульки (за кількістю конкурсів та естафет),
сніжки або набивні м'ячики білого кольору (за кількістю учасників),
надувні басейни(2 шт.),
гумові м'ячі маленького розміру (за кількістю дітей),
ключки (2 шт.),
ворота (2ш.),
кеглі (8-10 шт.),
солодощі: печиво та цукерки,
медалі (для кожного учасника)

Учасники дозвілля: ведучий, Сніговик, діти.

Хід заходу:
Діти разом із ведучим входять до зали. На грудях у дітей емблеми «Сніжинки» та «Сульцянки».
Інструктор:
Хлопці, ось і настала зима. Снігова, морозна. Подивіться, скільки снігу намело. Щоб не було нам нудно, сліпимо дружка - сніговика. Хлопці, вставайте у коло.

Гра «Сніговик»

Ось зима прийшла, ура! (плескають у долоні)
Рада снігу дітлахи!
Ох! Робота не легка – (взятися за голову, похитати головою)
Ліпимо ми сніговика! (катають кому снігу)
Ком на кому поставимо, (нахили вперед з виставленими руками)
Очі підведемо, (роблять рухи руками біля обличчя вправо та вліво)
Ніс-морковку вставимо, (приєднують обидва кулачки по черзі до обличчя)
Шапочку знайдемо. (роблять руки «будиночком» над головою)
Ось, який сніговичок, (рух «пружинка»)
Сніговий білий товстун!

Сніговик Я – веселий Сніговик.
Я не малий і великий.
Замість очей картоплі,
Носик з моркви.


А ви не боїтеся холоду?

Ведучий


Сніговик

Ведучий допомагає побудуватися дітям у 2 колони. Команди «Сніжинки» та «Сульцянки»

    Естафета «Раз сніжок, два сніжки»

/команди вишиковуються в 2-і колони один за одним, перед ними, на відстані 6-8 м, в обручах лежать сніжки. Біля кожної команди стоїть кошик. За командою «Раз – два – три! Сніжки принеси! учасники команд по черзі біжать до купи, беруть по сніжку, повертаються до команди, кладуть сніжок у кошик і встають на кінець колони. Команда, яка виконала завдання швидше, вважається переможницею.

Ведучий: Бачиш, Сніговічку, якішвидкі хлопці! А давай подивимося, які вони влучні?

    Конкурс «Потрап у ціль»

Команди учасників залишаються стояти у колонах. Перед кожною командою кошик зі сніжками. Перед командами з відривом 2 м стоять кошики великого діаметра. За сигналом «Раз – два! Не позіхай! І сніжки швидше метай! учасники по одному беруть сніжок із кошика, метають у ціль, встають у кінець колони. Конкурс не на швидкість, а на результативність. У кого сніжків у кошику більше, та команда та переможець

Ведучий: Молодці! Влучні хлопці!

Ведучий:

Сніговик:З радістю.

    Рухлива гра «Заморожу»

Діти сидять на лавці, Сніговик на протилежному боці. Діти підкрадаються до нього на носочках, а потім голосно ляскають у долоні. Сніговик прокидається і каже слова:
Сніговик: Я – веселий Сніговик з дитинства до холоду звик.
Кого наздоганяю, на бурульку перетворюю.

Діти тікають на лавку, а Сніговик їх наздоганяє.

Ведучий : Молодці, хлопці і ти Сніговичок Дуже весело грали.

Ведучий : Сніговик, а тепер давай ми з хлопцями тобі придумаємо завдання. Наприклад, перевіримо, чи ти знаєш зимові забави.

    Рухлива гра «Відгадай зимову забаву»

Діти разом із ведучим встають у коло, беруться за руки. Сніговик стоїть поза колом, відвернувшись від хлопців. Учасники домовляються, який рух вони показуватимуть, потім йдуть по колу, вимовляють слова:
Рівним колом,
Один за одним
Ми йдемо за кроком крок.
Стій на місці!
Дружно разом
Зробимо так…

Діти показують якийсь рух, наприклад, імітує гру в сніжки, катання на ковзанах, лижах, санках, побудову сніговика. Сніговик повертається до дітей, відгадує зимову забаву. Гра повторюється знову 3-4 рази.

Ведучий
Сніговик, ти – молодець!
Сніговик:

Діти дякують Сніговику, прощаються з ним.

До зали під музику заходить Сніговик.

Сніговик: Я – веселий Сніговик.
Я не малий і великий.
Замість очей картоплі,
Носик з моркви.

Дякую, хлопці, що мене зліпили.
А ви не боїтеся холоду?

Ведучий :
Ні. Сніговик, ми з хлопцями бігаємо та граємо, замерзнути не боїмося. У нас хлопці швидкі, сильні, спритні.

Сніговик: А ось ми це зараз перевіримо. Я приніс вам сніжки.

Ведучий: Сніговічок, ми хочемо з тобою погратись. Пограєш із хлопцями у гру «Заморожу»?

Сніговик:З радістю.

Сніговик: Я – веселий Сніговик

З дитинства до холоду звик.

Кого наздоганяю,

На бурульку перетворюю.

_________________________________________________________________________

Сніговик: Молодці хлопці. Мені було весело. Ось вам від мене гостинці. А мені час. До побачення.

Марина Вікторівна Віцкова
Сценарій фізкультурного дозвілля «Зимушка-зима, спортивна країна» для дітей середньої групи

Ціль:розвивати емоційний інтерес до рухової діяльності в дітей віком.

Завдання:

Розвивати спритність, швидкість, сміливість, витривалість;

Закріплювати вміння дітей ходити похилою дошкою; виконувати підскоки; стрибати на правій та лівій нозі; прокочувати обруч;

Виховувати потребу у русі.

Діти входять у зал і встають врозтіч.

Вихователь.Здрастуйте, хлопці! Вітаю Вас з Новим роком!

Бажаю вам гарного настрою. Зима, хлопці – час канікул, час веселих ігорта забав. А ще взимку проводяться зимові Олімпійські ігри. Тому сьогодні ми з вами, не відстаючи від спортсменів, займатимемося фізкультурою. Наш захід ми назвемо «Зимушка – зима – спортивна країна!» Хлопці, до колони – ставай!

Діти перебудовуються в колону один за одним.

Вихователь.Ви знаєте, хлопці, що взимку на снігу добре видно сліди звірів та птахів. Давайте ми підемо снігом, як ведмежата.

Ходьба на зовнішній стороністопи, руки за спиною.

Вихователь.А зараз ідемо, як вовк.

Ходьба на п'ятах, руки за головою.

Вихователь. А зараз пройдемо, як зайчики, які крадуться за ялинкою, щоби вовк не почув.

Ходьба, на шкарпетках. Вихователь. Ось пташки, обганяючи друг друга, летять за крихтами.

Біг зі зміною ведучого.

Вихователь.А тепер звичайний біг у колоні один за одним.

Загальнорозвиваючі вправи з брязкальцями

1. Побудова та ходьба в колоні з брязкальцями. Біг врозтіч і притопи на місці.

2. Ходьба та побудови у ланки.

І. п.: стати прямо, ноги злегка розставлені, руки за спиною. «Покажи брязкальце!» - витягнути руки вперед - убік, повернутися у вихідне положення. (4-5 разів)

І. п.: сісти на підлогу, схрестивши ноги, руки на поясі, брязкальця ззаду на підлозі. Повернутися вправо, взяти брязкальце, зателефонувати, сказати «Дінь-дінь», покласти брязкальце на місце, повернутися у вихідне положення, (повторити по 3-4 рази на кожну сторону)

І. п.: стати прямо, ноги злегка розставити, руки опустити. Нахилитися вниз, кілька разів похитати брязкальцем, повернутися у вихідне положення. (5-6 разів)

І. п.: лягти на спину, руки вздовж тулуба. Одночасно підняти руки і ноги вгору, торкнутися брязкальцями колін, повернутися у вихідне положення. (5-6 разів)

І. п.: лежачи на животі. Ми веселі Петрушки - підняти голову, руки вперед, виконати бавовни руками на 1-2, повернутися у вихідне положення. (4-5 разів)

Вихователь.А тепер мої хлопці відгадайте загадку:

Мене ляскали лопатою,

Мене зробили горбатою,

Мене били, били,

Крижаною водою облили.

І каталися всі потім

З мого горба гуртом.

Діти: Це снігова гірка.

Вихователь:Хлопці, зараз ми вирушимо з вами на гірку.

Ходьба по похилій дошці, ходьба по колоді, руки довільно, біг по похилій дошці. (2-3 рази)

Вихователь.Знову нова загадка, відгадайте хлопці:

Зірочка, кружляючи, сяє,

А в долоні швидко тане.

Стала крапелькою в руці,

Як сльозинка на щоці

Діти:Це сніжинки

Вихователь: Правильно, молодці

Стрибки на місці на правій та лівій нозі у чергуванні з ходьбою на місці. (по 4 рази на кожній)

Вихователь.Дружно всі мої дітлахи відгадайте нову загадку:

Ми зліпили снігову кулю,

Капелюх зробили на ньому,

Ніс приробили, і в мить

Вийшов...

Діти:Сніговик

Катання обруча у довільному напрямку із наступними стрибками в обручі. (2-3 рази).

Вихователь.Взимку ми з вами хлопці граємо в рухливі ігри та змагаємось. Але, щоб стати справжніми спортсменами, потрібно багато тренуватися. У цьому нам допоможе естафета: Баба Яга»

Естафетна гра. Як ступа використовується просте відро, як мітла - швабра. Учасник стає однією ногою у відро, інша залишається на землі. Однією рукою він тримає відро за ручку, а в іншій руці – швабру. У такому положенні необхідно пройти всю дистанцію та передати ступу та мітлу наступному учаснику.

Вихователь. Ось тепер настав час відпочити нам дітлахів.

Пальчикова гімнастика «Сніговик»

Ми зліпили снігову кулю Ліпимо двома руками грудку,

Капелюх зробили на ньому З'єднуємо руки в кільце і кладемо на голову,

Ніс приробили і вмить Приставляємо кулачки до носа,

Вийшов сніговик Обмальовуємо двома руками фігуру сніговика

Вихователь.Сьогодні до нас у гості прийшов сніговик і хоче пограти з нами.

Гра “Наздоганячі зі Сніговиком”

Ми по колу все йдемо (йдуть по колу)

Все йдемо, все йдемо (зупиняються)

До Сніговика ми підійдемо, (йдуть у коло)

А потім рушимо назад. (Ідуть з кола)

Раз, два, три – (плескають)

Сніговик, ти нас лови! (втікають)

Сніговик:Довго з вами я грав,

Не на жарт я втомився.

Дихальні вправи після гри.

Вихователь.На цьому, хлопці, наш захід добіг кінця, ми з вами стали справжніми спортсменами. А тепер настав час нам прощатися дітлахи. До побачення, хлопці!

Діти йдуть у групу.

Сценарій зимового фізкультурного дозвілля «До нас зима прийшла» для дітей середньої групи

Сценарій зимового фізкультурного дозвілля для дітей середньої групи

Чернікова Наталія Валентинівна, вихователь МБДОУ, д/с №24 комбінованого виду «Полянка», м. Кстово Нижегородська область
Опис матеріалу:матеріал може бути корисний педагогам та інструкторам з фізичної культури при організації зимового фізкультурного дозвілля свіжому повітріз дітьми середнього дошкільного віку.
Ціль:залучення дітей до здорового способу життя, створення позитивного емоційного настрою
Завдання:
- формувати бажання брати участь у іграх та естафетах на свіжому повітрі;
- розвивати рухову активність, вміння діяти за сигналом, координацію рухів, спритність, швидкість, влучність;
- Виховувати згуртованість команд, доброзичливе ставлення до персонажа.
Кошти:підноси (2 шт.),
кошики (2 шт.),
пластмасові сніжинки та справжні або зроблені з щільного паперу бурульки (за кількістю конкурсів та естафет),
сніжки або набивні м'ячики білого кольору (за кількістю учасників),
надувні басейни (2 шт.),
гумові м'ячі маленького розміру (за кількістю дітей),
ключки (2 шт.),
ворота (2ш.),
кеглі (8-10 шт.),
солодощі: печиво та цукерки,
медалі (для кожного учасника)
Способи:рухливі ігри, конкурс, естафети, логоритмічна вправа, сюрпризний момент.
Учасники дозвілля:ведучий, Сніговик, діти.
Хід заходу:
/діти разом із ведучим виходять на прогулянку/
Ведучий
Хлопці, ось і настала зима. Снігова, морозна. Подивіться, скільки снігу намело. Щоб не було нам нудно, сліпимо дружка - сніговика.

Логоритмічна вправа «Сніговик»

/діти разом із ведучим встають у коло/
Тра-та-та, тра-та-та! / ляскають у долоні/
Рада снігу дітлахи!
Тра-та-та, тра-та-та! / йдуть один за одним, імітують,
Ліпимо ми сніговика! що катають кому снігу/
Ком на кому поставимо, / нахили вперед із виставленими руками/
Очі підведемо, / роблять рухи руками біля обличчя вправо та вліво/
Ніс-морковку вставимо, / приєднують обидва кулачки по черзі до обличчя/
Шапочку знайдемо. / роблять руки «будиночком» над головою/
Ось, який сніговичок, / рух "пружинка"/
Сніговий білий товстун!

/у середину кола заходить Сніговик/

Сніговик
Я – веселий Сніговик.
Я не малий і великий.
Замість очей картоплі,
Носик з моркви.

Дякую, хлопці, що мене зліпили.
А ви не боїтеся холоду? (ні)
Ведучий
Сніговик, ми з хлопцями бігаємо та граємо, замерзнути не боїмося. У нас хлопці швидкі, сильні, спритні.
Сніговик
А ось ми це зараз перевіримо.
/Ведучий допомагає розділитися дітям на 2-і команди. Можна вигадати командам назву, наприклад, команда «Сніжинки» та команда «Сульки»/

Естафета «Раз сніжок, два сніжки»

/команди вишиковуються в 2-і колони один за одним, перед ними, на відстані 8-10 м, у купі лежать сніжки. Біля кожної команди стоїть кошик. За командою Сніговика: «Раз – два – три! Сніжки принеси! учасники команд по черзі біжать до купи, беруть по сніжку, повертаються до команди, кладуть сніжок у кошик і встають на кінець колони. Команда, яка виконала завдання швидше, вважається переможницею. Якщо немає можливості зробити сніжки, можна замінити їх на м'ячики білого кольору.
Як бонуси Сніговик може роздавати командам, які посіли перше місце в конкурсах та естафетах, сніжинки та бурульки. Ведучий може допомагати складати заслужені бонуси на підноси, в кінці прогулянки по бонусах легко визначити переможця заходу/
Сніговик
Молодці! Швидкі хлопці! Ось вам і снаряди, щоб перевірити влучність. /Команди учасників залишаються стояти в колонах. Перед кожною командою кошик зі сніжками. Перед командами з відривом 3м лежать надувні басейни невеликого діаметра. Стінки басейну допоможуть сніжкам не котитися, якщо сніжок потрапить у ціль. За сигналом Сніговика: «Раз – два! Не позіхай! І сніжки швидше метай! учасники по одному беруть сніжок із кошика, метають у ціль, встають у кінець колони. Конкурс не на швидкість, а на результативність. У кого сніжків у басейні більше, та команда та переможець/
Сніговик
Молодці! Влучні хлопці!
На вас чекає наступне завдання.

Естафета «Хто швидше»

/команди учасників залишаються стояти у колонах. Сніговик і ведучий ставить кеглі напроти кожної команди так, щоб між ними була відстань. За командою Сніговика: «Раз – два – три! Біжи!» діти по черзі біжать до кеглів, оббігають їх і встають на протилежному боці. Учасники команди вишиковуються один за одним. Ведучий та Сніговик допомагають. Команда, яка виконала завдання першою, вважається переможцем/
Сніговик
Молодці! Швидко впоралися. Будьте готові до наступного завдання. команди стоять у колонах, у кожного учасника у руках м'яч. У першого учасника у кожній команді ключка. Перед командами стоять ворота. Завдання команд – забити як можна більше голів. Ключка передається учасникам команди по черзі. Кожен, хто спробував забити гол, встає на кінець колони. Наприкінці підводиться підрахунок забитих м'ячів, визначається команда – переможець/
Сніговик
Молодці які! Ви не тільки влучні, але ще й дуже спритні хлопці!
А тепер давайте відпочинемо та пограємося.

Рухлива гра «Заморожу»

/перероблена гра «Мороз – червоний ніс»/
/Ведучий допомагає командам розташуватися на майданчику таким чином, щоб вони опинилися на протилежних сторонах. Між ними стоїть Сніговик. Він вимовляє слова:
Я – веселий Сніговик,
З дитинства до холоду звик.
Кого наздоганяю,
На бурульку перетворюю.
Хто з вас наважиться
Доріжку пуститися?

після цих слів діти починають перебігати з одного боку майданчика в інший. Сніговик намагається доторкнутися дітей. Кого він посолить, той зупиняється і завмирає дома. Можна запропонувати інший варіант: ці діти вибувають з гри, вони стоять осторонь і стежать за тим, що відбувається. Сніговик може щоразу після того, як діти виводяться з гри, повторювати слова:
Кого наздоганяю,
На бурульку перетворюю»

Гра продовжується. Наприкінці Сніговик хвалить дітей, які залишилися у грі/
Сніговик
Молодці!
Ведучий
Сніговик, а тепер давай ми з хлопцями тобі придумаємо завдання. Наприклад, перевіримо, чи ти знаєш зимові забави.

Рухлива гра «Відгадай зимову забаву»

/діти разом із ведучим встають у коло, беруться за руки. За допомогою лічилки вибирається ведучий. Він у центрі. Сніговик стоїть поза колом, відвернувшись від хлопців. Учасники йдуть по колу, вимовляють слова:
Рівним колом,
Один за одним
Ми йдемо за кроком крок.
Стій на місці!
Дружно разом
Зробимо так…

ведучий показує якийсь рух, наприклад, імітує гру в сніжки, катання на ковзанах, лижах. санках, побудова сніговика, діти повторюють рух. Сніговик повертається до дітей, відгадує зимову забаву. Гра повторюється знову/
Ведучий
Сніговик, ти – молодець!
Сніговик
А тепер настав час підбити підсумки.
/Сніговик вважає бонуси у кожної команди. Можна залучити до підрахунку бонусів дітей/
Молодці хлопці! Ви справді спритні, швидкі, влучні, а найголовніше - дружні.
/дарує дітям кошик із солодощами. Можна нагородити всіх учасників медалями. Діти дякують Сніговику, прощаються з ним і разом із ведучим йдуть у групу/