Obrázky pre deti na tému "Zima a zimné radovánky". Téma "zimná zábava" Cvičenie "naše koníčky"

pre žiakov špeciálnej / nápravnej / typ VIII školy

Témou je „ZIMNÁ ZÁBAVKA“.

Úvod. Psychologický prístup k práci. Vytváranie pozitívnej nálady u žiakov.

Cvičenie „PREVENCIA PORUCHY ZRAKU“.

Psychológ kreslí do vzduchu pred dieťa rôzne zvislé, vodorovné a zakrivené čiary, obrazce, ktoré musí sledovať, identifikovať, kresliť vo vzduchu (spolu s psychológom aj samostatne), na papier, pomenovať.

PRÍKLADY:

DÝCHACIE CVIČENIE "DÝCHANIE NA SNEHULIENKU"

Domáca snehová vločka je zavesená na šnúrke pred dieťaťom. Dieťa sa zhlboka nadýchne na 4 psychologické počty. Potom zadrží dych. Potom sa zhlboka nadýchne smerom k snehovej vločke.

Gymnastika pre ruky a prsty

  1. Zahrejeme si dlane- trenie dlaní o seba
  2. Lety snehových vločiek- rotácia rúk
  3. Prechádzka- extenzia a flexia prstov dôsledne do päste, vykonávaná pravou a ľavou rukou

Cvičenie „NAŠE KONÍČKY“.

CIEĽ: korekcia dobré motorové zručnosti ruky, rozvoj priestorového myslenia.
Inštrukcie: Nakreslite presne ten istý obrázok rôzne druhy tienenie.


Cvičenie "SNEHULIENKA"

CIEĽ:
Inštrukcie: Usporiadajte obrázky komiksov v poradí. Zostavte ústny príbeh.


Hra "SKORER".

Cieľ: rozvoj pozornosti, myslenia, schopnosti splniť úlohu podľa písomných pokynov.
Na kúsku papiera toto dieťa, sú napísané zašifrované slová a vedľa je šifrovací kód. Dieťa ho potrebuje použiť na písanie prijatých slov.

s a vládnuť t z a b o k n e f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Slová pre šifrovanie: snehová vločka, korčule, klzisko, lyžiar, snehuliak.
Napríklad: 1, 12, 13, 15, 2, 12, 11, 8 - (SNEHOVÁ VLOČKA)

Cvičenie "Šifrovaná kresba"

Cvičenie dáva deťom prvý pohľad na mriežku. Podobne ako v známej hre „ Námorná bitka»Deti dostávajú striedavo súradnice bodov, ktoré vo vnútri označili ihrisko... Pri starostlivom a správnom nakreslení všetkých bodiek sa v zápisníku objavia zodpovedajúce zašifrované kresby. Ako zvládate úlohu, tempo diktovania súradníc sa zvyšuje.

OBRÁZOK: SNEHOVÁ VLOČKA.

Cvičenie "ČO JE NAJPRV, ČO POTOM" "

CIEĽ: Rozvoj duševných operácií.
Inštrukcie: Usporiadajte obrázky komiksov v poradí.


PANTOMÍMA.

Popis. Moderátor vysvetľuje účastníkom školenia, že pantomíma je druh divadelného umenia, v ktorom je hlavnou vecou plasticita, gestá, výrazy tváre. Ďalej je každé dieťa vyzvané, aby si vzalo kartu s úlohou, ktorej účelom je znázorniť akciu, zamyslieť sa nad jej realizáciou, potom prezentovať svoju prácu publiku, t.j. ostatní členovia triedy. Ostatní účastníci by sa mali pokúsiť uhádnuť, čo daný účastník predstavuje.
- Ideš lyžovať
- Zrážate námrazy zo strechy
- Lopatou odhŕňaš sneh z cesty
- Hráš snehové gule
- Vyzdobíte vianočný stromček hračkami
- Tancuješ okolo stromu
- Hráš hokej?
- Na korčuliach robíš "lastovičku".
- Očistíte si topánky od uviaznutého snehu
- Chytili ste snehovú vločku a obdivujte ju

Predmetové obrázky sú univerzálnym materiálom pre logopedickú prácu v materskej škole. Pomáhajú učiteľovi riešiť tieto problémy:

  • naučiť sa písať popisný príbeh;
  • obohatiť slovnú zásobu;
  • rozvíjať myslenie, pozornosť, predstavivosť.

Rôzne obrázky pre deti zobrazujúce zimu a zimné radovánky by rozhodne nemali chýbať učebné materiály logopéd. Môžete použiť špeciálne tematické súpravy na materská škola alebo si sami vyberte vhodné obrázky. Zvážte niekoľko možností pre obrázky o zime, ktoré vám pomôžu vo vašej práci.

Obrázok Prišla zima otvára sériu obrázkov prírody vybraných pre novú sezónu. Môže byť použitý v triede v seniorskej a prípravnej skupine, kde sa vedú hodiny na tému „“, „Ako sa zvieratá pripravujú na chlad“, „“, „“.

Predmetný obrázok Zima v lese – pomáha deťom názorne ukázať zmeny, ktoré sa vyskytujú v prírode, v lese. Krásna zimná krajina pomáha rozširovať obzory a slovnú zásobu dieťaťa.

Opis zimného lesa možno zahrať ako cestu, imaginárne dobrodružstvo v maľovanej oblasti.

Snehobiela zima-zima je pre Rusov ideálna kulisa ľudové rozprávky, toto sa dá využiť aj pri kolektívnej a individuálnej práci s deťmi. Na to je vhodná bábková teta na priehľadnom pozadí, prekrytá lesnou krajinou.

Zimné príbehy by mali obsahovať opisy novoročných a vianočných osláv. Deti milujú tieto obrázky zimy viac ako iné, sú ochotnejšie sa s nimi učiť. Je veľmi užitočné vyzdvihnúť obrázky živých vianočných stromčekov v lese a elegantný vianočný stromček na dovolenke a potom hrať Nájsť rozdiel!



Ďalší obrázok sa volá Zima za oknom, zobrazuje život metropoly v najchladnejšom období roka. Pre prípravná skupina je dobré použiť obrázok zasnežených ulíc veľkomesta a zimy na dedine, pár týchto ilustrácií sa dá použiť na tímovú prácu, hry. Kreslenie zimy v meste vám umožňuje diskutovať s deťmi nielen o zmenách v prírode, ale aj o trávení rečové hry a cvičenia na tému Doprava a povolania, keďže v tomto čase na ulici vidieť nové autá a ľudí, ktorí robia špeciálne práce.




Obrázky zobrazujúce zimné detské hry a športové aktivity organizovaný na čerstvý vzduch, predstavujú výbornú príležitosť nielen obohatiť aktívnu slovnú zásobu a rozprávačský prejav detí, ale aj pracovať na upevňovaní zložitých zvukov. Môžu to byť cvičenia na diferenciáciu C a C, Z a C, C a Z, C a Z.

Niekoľko obrázkov sprisahania Zimné radovánky budú užitočné pre prácu v skupine a pre otvorené triedy... Pomôže vám zostaviť príbeh podľa obrázka Zimná zábava, ktorý schematicky znázorňuje:

  • názov zábavy, hier;
  • jej pravidlá;
  • jej atribúty;
  • počet účastníkov;
  • najlepšia sezóna.

Napríklad, ak je obrázok o zimných radovánkach „snehové gule“, tabuľka by mala byť označená:

  • prvý zvuk názvu hry - mäkké C a samotné snehové gule;
  • zákaz hádzať snehové gule do tváre, na zvieratá a vtáky, na deti;
  • rukavice, formy na sneh, štíty, terče;
  • jedno dieťa a mnoho;
  • sneženie, veľké snehové vločky.

S touto podporou si deti budú môcť poskladať svoj príbeh nielen podľa vzoru dospelého, ale aj pomocou samostatného rozboru. Nie sú potrebné žiadne nápisy, podľa prehľadných schematických obrázkov ani zreničky seniorská skupinaľahké napísať celý príbeh.

V logopedickej práci je užitočné použiť sériu dejových obrázkov na tému Zimné radovánky, Šport v zime atď. Tu je približný zoznam hier, ktoré môže logopéd viesť na tému Zimné radovánky na základe dejové obrázky, jeden alebo séria:

  • "Čo sa stalo ďalej?" (pokračovať v príbehu)
  • Čo je na obrázku ... (biele, studené, nadýchané atď.)
  • "Cestujte ku kresleniu"
  • "Hádaj, o čom hovorím!"

Témy príchodu zimy a zimných detských radovánok sú pre logopéda a učiteľa skutočným „metodickým pokladom“. Možností jeho využitia je veľa. My sme vám ponúkli len niekoľko z nich.




















VÝVOJ REČI. LEXIKOVÉ TÉMY „ZIMA“ A „ZIMNÉ ZÁBAVKY“.

DETI BY MALI POZNAŤ MNÍŽKY: zima, zima, vietor, sneh, vločka, snehová guľa, sneženie, snehuliak, ľad, kus ľadu, námraza, fujavica, fujavica, fúkaný sneh, chlad, vzor, ​​kôra, mráz, závej, topenie, mráz, cereálie, vločky, kvapky, sánky, lyže, korčule, klzisko, lyžiarska dráha, sneženka, kožuch, kabátik z ovčej kože, páperová bunda, filcové čižmy, palčiaky, palčiaky, klobúk, december, január, február.

DOPLNKOVÉ: studené, mrazivé, zasnežené, lesklé, chrumkavé, drobivé, lepkavé, mokré, biele, čisté, nadýchané, veterné, slnečné, vzorované, praskavé, silné, priehľadné, ľadové, ľadové, svetlé, zimné, trblietavé, tvrdé.

SLOVESÁ: prišiel, chodí, padá, víri, mrzne, prikrýva, zaspáva, zametá, mrzne, kvíli, robí hluk, kvapká, trbliece sa, kreslí, letí, roztápa sa, vypadáva, krúti sa, mrzne.

DETI BY MALI BYŤ SCHOPNÉ VYBRAŤ ZNAKY:
Snehovo biely, nadýchaný, svetlý, trblietavý, studený ...
Zima - studená, drsná, mrazivá, veterná ...
Mráz ..., ľad ..., fujavica ..., snehová vločka ...

POZNAJ ZIMNÉ MESIACE:
december január február.
decembra po novembri a pred januárom.
január -…
február -…

DOKONČENIE PONUKY:
V zime ľudia nosia ... (čiapky, kožuchy ...).
Zima prináša ... (sneženie, mrazy ...).
Voda zamrzla na ... (rieky, jazerá ...).
V zime rád jazdím... (sánkovanie, lyžovanie...).

Zober si podstatné mená:
Zasnežený - hruda, mesto, víchrica ...
Snowy - žena, hora, rubáš ...
Mrazivý…, mrazivý…, mrazivý…, ľadový….

ZAVOLAJTE LASKOVO:
Zima - zima, mráz - mráz, sneh - sneh, ľad - ľad, závej - závej, fujavica - fujavica ...

TVORTE PRÍBEHY PODĽA PLÁNU:
Ako ste si všimli príchod zimy?
Aké sú jej prvé príznaky v prírode?
Zimné mesiace.
Zvyky zvierat a vtákov.
Zimná zábava a zábava.

„ZIMNÁ ZÁBAVKA“.

DETI BY MALI POZNAŤ MNÍŠKY: zima, sneh, vločka, snehová guľa, snehulienka, Mikuláš, snehuliak, snehulienka, ľad, klzisko, korčule, sánky, lyže, šmýkačka, zábava, stromček, prázdniny, girlanda, pozlátko, gule, hviezda , konfety , darčeky, sviatok, radosť, zábava, hry, karneval, okrúhly tanec, masky, kalendár, petardy, šišky, závej, snehová guľa, hokej, palica, puk, súťaž.

ÚPRAVA: studená, mrazivá, radostná, zasnežená, lesklá, farebná, veselá, treskúca, slávnostná, novoročná, vzorovaná, chrumkavá, nadýchaná, ľadová, smutná, strieborná, pestrá.

SLOVESÁ: kráčať, napredovať, točiť sa, kresliť na okná, prikrývať, tancovať, baviť sa, radovať sa, svietiť, blikať, hádzať, hádzať, klesať, škrípať, bežať, predbiehať, padať, striasť sa, mrznúť, lepiť, bodať , pichanie.

SPOLU S DIEŤAŤOM.
VYBERTE SI ZNAK PREDMETU:
Vianočný stromček (aký?) ......
Dovolenka (čo?) ....
Vianočné hračky (čo?) ....

KTO ČO POTREBUJE:
Pre hokejistu - hokejka, puk, korčule, ľadová plocha, brána ...
Lyžiar -...
Korčuliar -...
Gorke - ...
Snehuliak -...



ZLEPŠENIE SCHOPNOSTI PREHRAŤ.

UŽITOČNÁ PRECHÁDZKA.

"V mestskom parku je v zime veľa snehu. Sneh leží na zemi, na lavičkách, na konároch stromov. Chlapi išli do parku. Postavili si tam snehovú pevnosť a začali hrať snehové gule. Jeden sneh napadol do kŕmidlo.Chlapci si všimli,že je prázdne.Vybrali z vreciek semienka a nasypali ich do kŕmidla.A z iného stromu sa na deti pozerali dve veveričky.Chlapci im pripravovali oriešky.Bola to zábavná a užitočná prechádzka ."

* ODPOVEDZ NA OTÁZKU:
- Kde leží sneh?
- Kam zmizli chalani?
- Čo postavili?
- Ako začali chalani hrať?
- Kde trafila snehová guľa?
- Čo si chlapci všimli?
- Čím si kŕmil vtáky?
- Čo navarili chlapci pre veveričky?
- Akú prechádzku mali chalani?

TEPLÝ PODÁVAČ.

"Bola zima. Váňa išiel zo škôlky. V ruke niesol medovník. Chlapec si nevšimol, ako mu zhodil rukavicu a perník. Váňa prišiel domov - bez palčiakov, bez perinky. Kde sú? A o hod. tentoraz vrabci lietali na perníkoch, klovali Už zjedli celý perník, začali štrngať do palčiaka.Váňa pozerá z okna na palčiak a pomyslí si: „Toto sa stalo teplé kŕmidlo pre vtáčiky. "

* ODPOVEDZ NA OTÁZKU:
- Odkiaľ prišiel Vanya?
- Čo niesol?
- Čo si Vanya nevšimol?
- Kto kloval perník?
- Čo si myslel Vanya?

* Uveďte, ktoré zimujúce vtáky poznáte.

Podobné publikácie