Muuseumid pargid kinnistud kuidas osaleda. Olümpiaadi reeglid. Isiklik ekskursioon "Museum Whirlpool"

Korraldajatele (muuseumid, pargid, mõisad)

Uudised korraldajatele

Käimas on ettevalmistused 2019/2020 õppeaasta olümpiamängudeks!

Ootame kõiki huvilisi Muuseumid (muuseumid, pargid, mõisad): osariigi, föderaal-, era-, osakondlikud ja teised!

Olümpiaad "Muuseumid. Pargid. Mõisad" on viis äratada koolinoortes tõeliselt elavat huvi pealinna ajaloo ja selle tänapäeva kultuurielu vastu (2019. Olümpiaadi kirjeldus.pdf).

Mida teha, kui soovite, et teie muuseum, park või kinnistu kuuluks olümpiaalade nimekirja?

Vajalik:

Olge valmis olümpial osalejaid vastu võtma.
Registreerige muuseum, teavitades sellega korralduskomiteed oma osalemissoovist kuni 30. juunini 2019.
Kuni 30. juunini 2019 koostada kooliõpilastele ülesannete (küsimuste) plokid. Kui te mingil põhjusel selleks tähtajaks ei jõua, teavitage kindlasti korralduskomiteed.
(vt jaotisi "Juhised" (praegu on saadaval ainult juhised eelmisel hooajal 2018. Instructions.pdf ja “Kuidas kirjutada küsimusi” (2019. How to write questions.pdf);
Kui soovite koolieelikutele mittestandardses formaadis ülesandeid teha (vt juhendit), tuleb sellest teada anda enne 30. juunit;
Saatke küsimused koos vastustega meili korraldustoimkond ( [e-postiga kaitstud]);
Olümpiaadil osalejatele on muuseumikülastuseks eraldatud vähemalt 1 päev kuus.
Muuseumi sümboolikaga üksikute suveniirtoodete valmistamiseks saata Muuseumi logo enne 31. juulit 2018. Logo saab asendada mõne muu muuseumi valitud pildiga.

Muuseumid on osalejatele avatud 1. septembril. Registreerimisel on väli, kuhu saab märkida muuseumi soovitud avamiskuupäeva. Muuseumi avamise võimalus sõltub küsimuste olemasolust.

Moskva valitsus
MOSKVA HARIDUSOSAKOND

TELLIMINE

Olümpiaadi "Muuseumid. Pargid. Kinnistud" reglemendi kinnitamisest

Vastavalt Moskva valitsuse 27. septembri 2011. aasta resolutsioonile N 450-PP "Moskva linna riikliku programmi "Moskva linna hariduse arendamine ("kapitaliharidus")" kinnitamise kohta aastateks 2012-2018 " ning selleks, et kujundada ja arendada õpilaste intellektuaalseid ja loomingulisi võimeid, huvi loominguliste ja tunnetuslike tegevuste vastu, nende individuaalsete vajaduste rahuldamist intellektuaalse, moraalse ja füüsilise arengu järele.

Ma tellin:

1. Kinnitada olümpiaadi "Muuseumid. Pargid. Kinnistud" reglement (lisa).

2. Tunnistada kehtetuks Moskva linna haridusosakonna 23. oktoobri 2013 korraldus N 652 „Olümpiaadi „Muuseumid“ reglemendi kinnitamise kohta. Pargid. Kinnisvarad."

3. Usaldada kontroll käesoleva korralduse täitmise üle T. V. Vassiljeva asejuhile.

Näitlemine
pea
M.Ju.Tihhonov

Rakendus. Olümpiaadi "Muuseumid. Pargid. Kinnistud" määrustik

Rakendus
haridusosakonna korraldusel
Moskva linnad
6. oktoobril 2015 N 2118

I. Üldsätted

1. Määrus määrab olümpiaadi "Muuseumid. Pargid. Mõisad" (edaspidi - olümpiaad) korraldamise ja läbiviimise korra, selle korraldusliku, metoodilise ja rahalise toetamise, olümpiaadil osalemise korra ning võitjate ja preemiasaajate selgitamise korra. .

2. Olümpiaadi põhieesmärgid ja -ülesanded on õpilaste loominguliste võimete ja uurimistegevuse vastu huvi väljaselgitamine ja arendamine, andekate laste toetamiseks vajalike tingimuste loomine, metaainete tulemuste saavutamine põhiõppeprogrammi valdamisel ning huvi suurendamine õppetegevuse vastu. kultuur ja kunst.

3. Olümpiaadist võtavad osa riigi-, munitsipaal- ja eraõpilased vabatahtlikkuse alusel haridusorganisatsioonid Moskva linna territooriumil asuvate üld-, põhi- ja kesküldhariduse põhiharidusprogrammide elluviimine (edaspidi haridusorganisatsioonid) ja väljaspool haridusorganisatsioone haridust omandavad isikud (pereõppe ja eneseharimise vormis) .

4. Olümpiaadil osaleja on haridusorganisatsiooni õpilane, väljaspool haridusorganisatsiooni haridust omandav isik või võistkonna moodustanud õpilaste rühm.

5. Olümpiaadil osalejatel on olenemata osalemise liigist (individuaalne või võistkondlik) võrdsed õigused.

6. Olümpiaadil osalejal on õigus:

- osaleda mitte madalama klassi olümpiaadil kui klassis, kus ta õpib;

- saada teavet olümpiaadide läbiviimise korra, kohtade ja kellaaegade kohta;

- saada teavet oma töö kontrollimise tulemuste kohta;

- esitada kaebus vastavalt kehtestatud korrale.

7. Olümpiaadil osalejad täidavad ülesandeid iseseisvalt.

8. Olümpiaadil osaleja on kohustatud täitma käesoleva reglemendi nõudeid ja täitma olümpiaadi läbiviimise korda, mis tehakse osalejatele teatavaks enne olümpiaadi algust. Olümpia läbiviimise korra rikkumisel võidakse osaleja tulemus tühistada ja osalejalt endalt võtta olümpial osalemise õigus.

9. Olümpiaad hõlmab pealava ja finaali auhinnamängu. Lõplik auhinnamäng ei ole olümpiamängude etapp. Olümpia tulemused summeeritakse põhietapi tulemuste põhjal.

10. Olümpia pealava ja finaali auhinnamängu korraldaja on Moskva Haridusosakond Moskva Kultuuriosakonna osakonna osalusel. infotehnoloogiad Moskva linn, Moskva ja Moskva oblasti kõrgkoolide rektorite nõukogu.

11. Olümpiaadi läbiviimise korraldusliku, rahalise ja metoodilise toetamise koordineerimisega tegeleb Riiklik Autonoomne Täiendava Õppeasutus. kutseharidus Moskva linn "Pedagoogilise tipptaseme keskus" (edaspidi operaator).

12. Operaator:

- kinnitab olümpiaadi žürii ja metoodiliste komisjonide koosseisud;

- koordineerib metoodiliste komisjonide ja olümpiaadi žürii tööd;

- korraldab ja tagab olümpiaadide vahetu läbiviimise;

- korraldab ja kontrollib osalejate poolt tehtud tööde vastuvõtmist;

- korraldab olümpiaadil osalejate hulgast olümpiaadi võitjatele ja auhinnasaajatele registreerimise, salvestamise ja tunnistuste väljastamise;

- korraldab olümpiaadil osalejate hulgast registreerimist, arvestust ja tunnistuste väljastamist;

- arvestab kõigi olümpiaürituste ajal tekkinud konfliktsituatsioone;

- määrab olümpiaadide raames apellatsioonide läbivaatamise korra;

- määrab olümpiaadi pealava ja finaali auhinnamängu võitjate ja võitjate kvoodid;

- lahendab olümpiaadi läbiviimisega seotud korralduslikke ja muid küsimusi, välja arvatud käesolevas reglemendis nimetatud olümpiaadi korralduskomitee ülesannetena.

13. Olümpiaadi põhietapp ja lõpp-auhinnamäng viiakse läbi vastavalt metoodiliste komisjonide poolt koostatud ülesannetele (edaspidi olümpiaadi ülesanded), kaasates Moskva Kultuuriosakonnale alluvate organisatsioonide teadustöötajaid.

14. Olümpia põhietapil osalemise kvoote ei kehtestata. Finaalauhinnamängus osalemise kvoodid määrab olümpia korralduskomitee.

15. Olümpia põhietapi võitjad ja auhinnasaajad selgitatakse välja olümpiaadi põhietapil osalejate tulemuste alusel, mis kantakse põhietapil osalejate tulemuste lõpptabelisse. olümpiamängud, mis on osalejate paremusjärjestus, mis on järjestatud nende kogutud punktide kahanevas järjekorras (edaspidi üldarvestus). Võrdsete punktisummadega osalejad on loetletud tähestikulises järjekorras.

Operaator määrab igal aastal olümpiaadide üldarvestusse pääsemise lävendikriteeriumid. Kriteeriumid avaldatakse olümpiaadi veebisaidil (http://museum.olimpiada.ru/).

16. Olümpiaadi üldist juhtimist ja korralduslikku toetamist teostab olümpiaadi korraldustoimkond, kelle üheks ülesandeks on haridusorganisatsioonide õpilaste ja väljaspool haridusorganisatsioone haridust omandavate isikute õiguse realiseerimine olümpiaadiliikumises osalemiseks.

17. Olümpia korralduskomitee koosseis moodustatakse Moskva haridusosakonna, Moskva kultuuriosakonna, Moskva infotehnoloogia osakonna, Moskva kõrgkoolide rektorite nõukogu, haridus-, teadus- ja avalike asutuste esindajatest. organisatsioonid ja selle kinnitab igal aastal Moskva haridusosakond.

18. Olümpia korralduskomitee:

- vaatab läbi osalejate avaldused, kui žürii ja olümpiaadil osaleja ei jõudnud olümpiaadil osaleja täidetud olümpiaadiülesande hindamisel üksmeelele;

- analüüsib ja võtab kokku olümpiaadi tulemusi ning esitab olümpiaadi kohta aruande Moskva haridusosakonnale;

- kaalub ja teeb Moskva haridusosakonnale ettepanekuid olümpiaadide täiustamiseks ja edasiarendamiseks;

– kinnitab olümpiaadide etappide läbiviimise nõuded;

- valmistab ette materjale olümpiaadide korraldamise ja läbiviimise kajastamiseks meedias;

– kinnitab olümpiaadide ajakava;

- määrab olümpiaadi pealava ja finaali auhinnamängu läbiviimise vormid;

– kinnitab otsusega olümpiaadi pealava ja finaali auhinnamängu võitjate ja auhinnasaajate nimekirja.

19. Olümpiaadi läbiviimise metoodilist toetamist viivad läbi olümpiaadi metoodilised komisjonid.

20. Olümpiaadi metoodiliste komisjonide koosseisu moodustab olümpiaadi korraldaja teadus- ja pedagoogiliste töötajate, eriala kõrgkoolide magistrantide ja üliõpilaste ning teiste kõrge kvalifikatsiooniga spetsialistide hulgast, kes ei ole teadus- ja pedagoogilised töötajad.

21. Olümpiaadi metoodilised komisjonid:

- töötada välja nõuded olümpiaadi peaetapi ja lõpuauhinnamängu läbiviimiseks, läbiviimise vormi kehtestamiseks ning tehnilise toe nõuded, olümpiaadi ülesannete komplekti moodustamise ja võistluse tulemuste summeerimise põhimõtted;

- kehtestab nõuded osalejate registreerimismenetluse läbiviimiseks, täidetud olümpiaadiülesannete kontrollimiseks ja hindamiseks, olümpiaadiülesannete koos osalejatega läbivaatamiseks ja osalejate pöördumiste läbivaatamiseks;

- töötada välja olümpiaadiülesannete tekstid, kriteeriumid ja meetodid olümpiaadi täidetud olümpiaadiülesannete hindamiseks.

22. Olümpiaadi täidetud olümpiaadiülesandeid kontrollib pealava žürii ja olümpiaadi lõpp-auhinnamäng.

23. Žürii moodustatakse teadus- ja pedagoogikatöötajatest, eriala kõrgharidusorganisatsioonide magistrantidest ja üliõpilastest, teistest kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistidest, kes ei ole teadus- ja pedagoogilised töötajad, olümpiaadi korraldaja.

24. Olümpia pealava ja finaali auhinnamängu žürii:

- hindab täidetud olümpiaadi ülesandeid;

- analüüsib täidetud olümpiaadi ülesandeid;

- selgitab välja olümpiaadi vastava etapi võitjad ja auhinnasaajad;

- esitab olümpiaadi korralduskomisjonile analüütilised aruanded olümpiaadi vastavate etappide tulemuste kohta.

25. Olümpia töökeel on vene keel.

II. Olümpia põhietapi läbiviimise kord

26. Olümpia põhietapp toimub korraldaja poolt igal aastal ajal õppeaastal. Olümpia põhietapi täpsemad kuupäevad kehtestatakse olümpiamängude korralduskomitee otsusega.

27. Olümpia peaetapi läbiviimiseks moodustab olümpiaadi korraldaja olümpiaadi peaetapi žürii.

28. Olümpia põhietapp koosneb kolmest voorust: tutvustusvoor, muuseumiväline ringkäik ja muuseumiekskursioon.

29. Olümpiaadi põhietapp toimub vastavalt olümpiaadi määratud etapi läbiviimise nõuetele ja olümpiaadi metoodiliste komisjonide poolt välja töötatud olümpiaadiülesannetele.

30. Olümpia põhietapil osalejad, kes koguvad enim punkte, tunnistatakse põhietapi võitjateks.

31. Juhul, kui võitjaid ei selgu, selgitatakse olümpiamängude põhietapil välja ainult võitjad.

32. Olümpia põhietapi võitjate arv määratakse Olümpiakorraldaja poolt kehtestatud võitjate ja auhinnasaajate kvoodi alusel.

33. Olümpia põhietapi auhinnasaajad kehtestatud võitjate ja preemiasaajate kvoodi piires on kõik olümpiaadi põhietapil osalejad, järgides kokkuvõtlik tabel võitjate jaoks.

34. Juhul kui olümpiaadi põhietapil osalejal, kes on kindlaks määratud kvoodi piires auhinnavõitjaks määratud, on sama palju punkte kui talle finaaltabelis järgnenud, tehakse otsus selle osaleja kohta kõik osalejad, kellel on võrdne arv punkte.punktid, mille määrab olümpiaadi põhietapi žürii.

35. Olümpia põhietapi võitjate ja auhinnasaajate nimekiri kinnitatakse olümpiaadi korralduskomitee otsusega.

36. Olümpia põhietapi võitjad ja auhinnasaajad on olümpiaadi lõplikud võitjad.

III. Viimase boonusmängu protseduur

37. Lõplik auhinnamäng toimub korraldaja poolt iga-aastaselt aprillis. Lõpliku auhinnamängu täpsemad kuupäevad kehtestatakse olümpiamängude korralduskomitee otsusega.

38. Lõpliku auhinnamängu läbiviimiseks moodustab olümpiakorraldaja lõpliku auhinnamängu žürii.

39. Lõplik auhinnamäng viiakse läbi vastavalt olümpiaadi läbiviimise nõuetele ja olümpiaadi metoodiliste komisjonide poolt välja töötatud olümpiaadiülesannetele.

40. Lõplikust auhinnamängust võib osa võtta igaüks jooksva õppeaasta olümpiaadi põhietapil osalejate hulgast kehtestatud finaalauhinnamängus osalejate arvu ja osaleja kogutud punktide arvu piires. .

41. Viimases boonusmängus enim punkte kogunud osalejad tunnistatakse viimase boonusmängu võitjateks eeldusel, et nende kogutud punktide arv ületab poole maksimaalsest võimalikust.

42. Juhul, kui võitjaid ei selgu, selgitatakse välja ainult võitjad viimases boonusmängus.

43. Lõpliku auhinnamängu võitjate arv määratakse Olümpia korralduskomitee poolt kehtestatud võitjate ja auhinnasaajate kvoodi alusel.

44. Lõpliku auhinnamängu võitjad on kehtestatud võitjate ja võitjate kvoodi piires kõik finaalauhinnamängus osalejad, kes järgnevad finaallaua võitjatele.

45. Juhul, kui finaalboonusmängus osalejal, kes on määratud kvoodi piires auhinnavõitjaks määratud, on sama palju punkte kui talle finaaltabelis järgnenud, otsustatakse selle osaleja ja kõigi osalejate kohta, kes temaga võrdne arv punkte määratakse viimase boonusmänguga.

46. Lõpliku auhinnamängu võitjate ja auhinnasaajate nimekiri kinnitatakse olümpiamängude korralduskomitee otsusega.

IV. Olümpiamängude rahaline toetus

47. Olümpia pealava ja finaali auhinnamängu rahaline toetamine toimub Moskva Haridusosakonna Korraldajaks määratud organisatsiooni riikliku ülesande täitmiseks ettenähtud kulul ja vahendite piires.

48. Olümpial osalemise eest tasu (mis tahes kujul) kogumine ei ole lubatud.

Elektroonilise dokumendi tekst
koostatud Kodeks JSC poolt ja kontrollitud:
postifail

Ida muuseumis tutvusid lapsed kõige sellega seonduvaga idamaine kunst- see on Kaukaasia ja Taga-Kaukaasia, Kesk-Aasia, Kaug- ja Lähis-Ida, Kasahstani, Burjaatia, Tšukotka kunst - näitusel on umbes 150 tuhat eksponaati! Eksponaadid on kõik väga ebatavalised, meie silmale ebatavalised, kuid väga huvitavad ja säravad. Olles külastanud N.V. majamuuseumi. Gogol, õpilased õppisid palju mitte ainult Gogolist, vaid ka 19. sajandi traditsioonide ja harjumuste kohta. Mulle väga meeldis Inkarnatsioonide saal - sinna koguti kokku kõik parimad tööd, mida saab näha interaktiivsetel ekraanidel, seintel installatsioonide ja joonistustena.

Õpilased külastasid 12 objekti – 7 muuseumi, 1 mõisa ja 4 parki. Olümpia “Muuseumid. Pargid. Kinnisvarad" on Parim viis külastage Moskva kõige huvitavamaid kohti ja õppige palju uut!

Kirjandusmuuseum räägib K.G. Paustovsky ja tema raamatud. Need aitavad sul teoste maailma sukelduda, loetut tunnetada ja kogeda. Vene mõisakultuuri muuseumi näitus on pühendatud Kuzminki mõisa ja selle omanike - parunite Stroganovide ja vürstide Golitsõni - ajaloole.

Lapsed õppisid palju huvitavaid fakte ruumi kohta. Näiteks millisel kaugusel Maast tunneb inimene kaaluta olekut, mis olid esimeste 100 km kõrgusele tõstetud koerte nimed. Huvitav oli teada saada, kuidas koeri enne esimest lendu koolitati, kui palju aega kulub astronautide koolitamiseks. Eriti huvitas poisse, kuidas ja mida astronaudid söövad. Lapsed jäid ekskursioonist väga rahule ja vastasid kiiresti olümpiaadi küsimustele.

Muuseumi asutas 1856. aastal kaupmees Pavel Tretjakov. 1892. aastal anti see Moskva omandusse. Lastele meeldis väga, et maalid kajastasid erinevaid ajaperioode ja teemasid. Huvitaval kombel on igas toas erinev valgustus, mis mõjutab maalide tajumist. Ekskursiooni käigus tegid õpilased väga põneva viktoriini, mis aitas maale paremini uurida. Seda tunnet, mis tekib seda kohta külastades, on võimatu sõnadega kirjeldada.

Pärast 2017. aasta rekonstrueerimist kerkisid parki uued kaasaegsed infrastruktuurirajatised: kolm last mänguväljakud Sest erinevas vanuses, mänguväljak, uus lava, esimene vee ja liiva interaktiivne mänguväljak Moskvas ning värviline ja muusikaline kuivpurskkaev. Värskendati rajad ja muruplatsid, istutati uusi puid ja põõsaid. Istutati dekoratiivõunapuud, taastati sissepääsu fuajee ja istutati roheline voolitud pärnadest labürint. Pargi ikooniline objekt on enam kui 200 aastat vana tamm. Lastele meeldis väga võimalus ühendada olümpiaadiküsimuste vastused jalutuskäiguga pargis!

Õpilased tutvusid kirjandusnäitusega, mis käsitleb teemat „A.S. Puškin ja Moskva”, mis peegeldas poeedi keerulisi, mitmekülgseid sidemeid pensionäride pealinnaga, selle elulaadi, kultuuri, kunsti ja rahvaga. Olümpiaadil osalejate jaoks pakkusid erilist huvi “Puškini toad”, kus A. S. elas jaanuarist maini 1831. Puškin, täis ampiirstiilis dekoori ja luuletaja mälestusesemeid.

Muuseum asub vanas poolkorrusel asuvas majas sügaval Kuzminski pargis. Selle muinasjutulise maja ruumides on Paustovski suur ja mitmekesine loominguline maailm. Interaktiivsed näitusealad hõlmasid nii täiskasvanuid kui ka lapsi. Kõik vastasid olümpiaadi küsimustele innukalt. Ekskursiooni ajal ei rääkinud nad ainult K.G. Paustovsky ja tema raamatud, vaid aitas süveneda tema teoste maailma, tunnetada ja kogeda loetut.

Pühade ajal külastasime 6H klassi, 4H klassi meeskonnaga Moskva arheoloogiamuuseumi, Vene Föderatsiooni relvajõudude muuseumi, Moskva Riikliku Ülikooli Zooloogiamuuseumi, Lublino MGOMZ (Palee) territooriumi. N. A. Durasov). Olümpiaadil "Muuseumid. Pargid. Kinnistud" osalejad töötasid nagu täiskasvanud. Ja kõik on korras. Moskva arheoloogiamuuseum - palju erinevaid arheoloogilisi leide. Siin on Moskva kesklinnast viimastel aastatel leitud eri ajastute münte, klaas- ja portselanesemeid, möödunud sajandite kodanike kingi ja majapidamistarbeid. Moskval on saladusi ja legende ning väljakaevamised on võimaldanud saladusi osaliselt lahti harutada. Leidsime ja vastasime kümnele küsimusele ning saime magnetid. Ka Moskva Riikliku Ülikooli Zooloogiamuuseum ootas meid kümne küsimusega, millele kiirelt vastasime. Huvitav maailm loomad, kalad, taimed – kõik on muljetavaldav ja üllatav. Kui huvitav on see, et loomad ja kalad ja kõik elusolendid, mis meid ümbritsevad, elavad ja suhtlevad omavahel. Ülesanne sai täidetud. Palace N.A. Durasova ootab alati külalisi. Peeglid, ilusad lambid, fotod. Esiku seinu kaunistavad maalid. Veenuse skulptuur, 19. sajandi lõpp. Palju roogasid, luksus, kõik on muljetavaldav.Meil oli suur rõõm tutvuda Nikolai Aleksejevitš Durasovi lossiga, vastata olümpiamängude küsimustele, mälestuseks saadud magnetid, fotod ja oodata ainult positiivseid tulemusi. Pühad olid huvitavad! Me kõik oleme äris!

Olümpiaadi "Muuseumid. Pargid. Kinnistud" raames külastasid 2 "U" ja 2 "F" klassi Ülevenemaalist Dekoratiiv-, Tarbe- ja Rahvakunsti Muuseumit, Moskva Riiklikku Ühendatud Kunstiajaloolis-arhitektuuri- ja loodusmaastikumuuseumi-kaitseala N.A. palee. Durasova Lyublinos. Lapsed tutvusid 18-19 sajandi arhitektuuriga, M. Vrubeli, A. Golovini, S. Konenkovi jt meistrite ja kunstnike loominguga.

Ekskursioon oli väga põnev ja huvitav. Osa ekskursioonist toimus pimedas. Lastele näidati, kuidas Moskvat erinevatel ajalooperioodidel valgustati. Lapsed said teada, mis tüüpi laternad on olemas ja miks näiteks gaasilised ei hakanud rahva seas kõlama. Neid peeti kuratlikeks, sest gaasi polnud näha, ja inimesed vältisid selliseid tänavaid. Lapsed said teada, et Kremli tähte valgustab vaid üks lamp. Programmi teises osas oli lastel küünalde maalimise meistriklass.

Õpilased kõndisid mööda Moskva peatänavat - Tverskajat, külastades Eliseevski toidupoodi ja vaadates keskuse kaunilt kaunistatud alleed. Olümpiaadi „Muuseumid. Pargid. Estates" külastas riigimuuseumi - nimelist kultuurikeskust "Integratsioon". N.A. Ostrovski, Goldenweiseri muuseum-korter, Prokofjevi muuseum. Iga kord, kui lapsed Moskva kesklinnas üha paremini orienteeruvad, märkige tuttavaid kohti ega väsi imetlemast linna tänavate ja arhitektuuri ilu!

Mille poolest okariinad torudest erinevad? Miks pole inimkujukesega vilesid? Mis on "sepad"? Nüüd saame neile küsimustele vastata. Lapsed tutvusid vene rahva käsitööga, õppisid tundma rahvapäraseid mänguasju ja maalisid isegi oma vile. Läbisime “Parkide” olümpia. Muuseumid. Kinnisvarad." Muuseumid on toredad!

Muuseum on rikas eksponaatide ja vitriinide poolest, mis räägivad vägiteost nõukogude inimesed Suure Isamaasõja ajal nende julge võitluse eest okastraat, Vene sõdurite sõjavägi täna. Muuseumis saab näha eksponaate, mis on seotud sõja ja nõukogude inimeste viibimisega fašistlikes koonduslaagrites. Need on isiklikud asjad, nõud, riided, sõjaväevormid, kirjad, sõjaaegsed relvad, fotod, auhinnamärgid ja palju muud.

Poisid külastasid muuseumi - N.S.-i korterit. Golovanov - Suure Teatri suur dirigent, helilooja ja pianist. Tutvusime tema tööga, nägime tema kabinetti, magamistuba, söögituba. Zooloogiamuuseumis nägid lapsed putukate, kalade, roomajate, aga ka lindude ja imetajate näitusi. Üritus oli huvitav ja hariv.

Ülesandeid täites said lapsed teada palju huvitavat. Kõigepealt jalutasime mööda Kuulsuste allee – see on hämmastav koht, kus tunned uhkust oma riigi üle, imetledes legendaarsete sportlaste skulptuure. Seejärel uurisime 1980. aasta olümpiamängude 30. aastapäevale pühendatud mälestusmärki kahepäine kotka kujul. Kotkas hoiab käes kahte karu, valget ja pruuni - Moskva ja Sotši olümpiamängude järjepidevuse sümbolit, tagaküljel on kiri "Venemaa on spordijõud!"

Lapsed vaatasid huviga kahte saali, kus olid üle maailma toodud mineraalid. Ühes saalis on tohutu maakera, mida lapsed mõnuga keerutasid. Poisid said võimaluse väljakaevamistel osaleda. Õpilased leidsid innukalt vastuseid olümpiaadi küsimustele.

Muuseumis nägid poisid kaasaegsed vaated loomad, kõik fossiilsed jäänused. Alumises saalis tutvusime kalade, selgrootute, kahepaiksete ja roomajate kollektsiooniga ning ülemises saalis - lindude ja imetajatega. Nägime ka unikaalseid objekte: Stelleri lehma luustikku ja reisituvi topisega, topisega hiidpandat ning haruldaste troopiliste liblikate ja mardikate kollektsiooni. Lapsed kõndisid huviga vitriinist vitriinile, luure järgi loomade nimesid arvates, loomade mitmekesisust imetledes. Nende jaoks oli palju uut ja huvitavat. Pärast zooloogiamuuseumi külastamist jäid lastele muuseumis esitletud eksponaatide vaatamisest vaid positiivsed emotsioonid ja suurepärane tuju.

Nägime autentseid esemeid muuseumi kogudest, mis võimaldasid tutvuda 19. – 20. sajandi alguse maastikuaianduse motiividega: hõbe- ja portselannõud, iidsed raamatud, valgusmaalid võlulaterna jaoks ja palju muud.

17. novembril toimus olümpiaadi "Muuseumid. Pargid. Kinnistud" raames õpilased. ettevalmistav rühm Maja 13 “mesilased” külastasid koos õpetajate ja vanematega Vene mõisakultuuri muuseumi “Vürstide Golitsõnite Vlakhernskoje-Kuzminki mõis”. Lapsed õppisid mõisa ajalugu, nägid tolleaegseid mänguasju ning tutvusid pargi taimestiku ja loomastikuga.

Seekord külastas meie meeskond väikest, kuid hubast Taganskyt lastepark, mida on aastaid peetud kultuuri- ja vabaajakeskuseks, aga ka kõige magusamaks ja lõhnavamaks “Piparkoogimuuseumiks”, kus lapsed said teada oma lemmikhõrgutise loomise ajalugu, nägid piparkoogimeistrite töid ja said ainulaadse kulinaarse meistriteose loojad.

16. novembril osalesid projekti “Tund Moskvas” raames 2. “B” ja 3. “A” õpilased koos vanemate ja klassijuhatajate V. N. Dremkovaga. ja Eshtokina O.V. Käisime korraga kahes muuseumis – riiklikus idakunstimuuseumis ja majas N.V. Gogol. Ülesandeid täites said lapsed teada palju huvitavat!

Aktiivsete õpetajate pingutuste, õpilaste uudishimu ja ka nende vanemate toel õnnestus saavutada selline lühike aeg ellu viia selle põneva linnaprojekti programmi. Olümpia “Muuseumid. Pargid. Estates" on tõesti parim viis külastada Moskva kõige huvitavamaid kohti ja õppida palju uut! Õpetajad avaldavad tänu vanematerühmade osalemise eest kognitiivsete oskuste arendamisel õpilastel, kes on asunud esimest korda “Olümpiaadiliikumise” auhindadele võistlemise teele! Iga meie väike samm on algus teel suure edu poole!

Õpilased tutvusid "Ajaloo labürindiga" - selle loomingulise ruumi püsinäitusega, sukeldudes Venemaa kino esimese sajandi põhisündmustesse. Uute tehnoloogiate ja kujundlike vahendite abil sai igaüks tunda ühe populaarseima kunsti - kinokunsti - loomise atmosfääri.

Interaktiivses muuseumis tutvusid lapsed põneval moel erinevate loodusnähtuste ning inimkonna teadus- ja tehnikasaavutustega. Kuttide programmi tipphetk oli Tesla trafo, mis toodab Vivaldi muusika saatel välku! See oli ilus, ebatavaline!

Asub Moskvas Borisoglebski tänaval asuvas majas, kus Tsvetajeva elas oma perega aastatel 1914–1922. Muuseumi avamine toimus 1992. aastal kultuuritegelaste eestvõttel. Praegu on muuseumikogus üle 45 000 eseme: arhiividokumendid, fotod, antiikmööbel ja Marina Tsvetajeva isiklikud asjad.

Need kohad on sümbolid inimeste mälestuseks meie kodumaa ajaloo traagilistest ja kangelaslikest lehekülgedest. Kõik, kes külastavad ajaloolist parki, tunnevad end seotuna võitjate põlvkonnaga, avaldades austust kõikidele Isamaa kaitsjatele.

Poisid nägid Vjazemski-Šeremetevi maamõisa, mis oli Moskva kirjanduskeskus. Kinnisvara külastas A.S. Puškin, N.V. Gogol, A.S. Selles elasid ja töötasid Gribojedov ja ka N. M.. Karamzin, kes kirjutas kaheksa köidet "Vene riigi ajaloost". Huvitav ja põnev oli jalutuskäik läbi muuseumi ja pargi pärnaalleede, kasesalu ja tiigiga.

Muuseumis eksponeeritakse suurepäraseid eksponaate, mis on tehtud väga realistlikult. Muljetavaldav on ka interaktiivne näitus, mis tutvustab lastele mängu kaudu metsloomade maailma. Olümpiaadi ülesanded olid rasked, kuid need said tänu eruditsioonile ja leidlikkusele kiiresti täidetud.

Õpilaste jaoks kujunes see ekskursioon põnevaks ja harivaks. Olles tutvunud palee sisekujundusega N.A. Durasova, poisid külastasid imelist minevikumaailma, nautisid nende kaugete aastate ilu, ebatavalisust ja salapära ning vastasid olümpiaadi küsimustele.

Muuseumi ikoonikogu on üks kuulsamaid ja arvukamaid Venemaal, tänu millele said õpilased näha haruldasi ikonograafilisi pilte ning Rostovi, Novgorodi ja Moskva koolide hämmastavate ikoonimaalijate töid.

Muuseum N.V. Gogol. Nikolai Vassiljevitš elas ja töötas selles majas kuni oma surmani. Meid tervitasid kuus väikest saali. Kokku on kogutud parimad tööd, mida interaktiivsetel ekraanidel näha saab. Ja mis kõige tähtsam, meid ootas 10 küsimust. Vene Föderatsiooni relvajõudude muuseum on huvitav täiskasvanutele ja lastele. Suur näitus, õppisin palju fakte, külastasin 23 saali! Vene armee ja mereväe ajaloost kuni 1917. aastani tänapäevani. Võimas, kõik on muljetavaldav, varustus, ordenid ja medalid, eksponaadid, usaldusväärsed relvad - oluline tingimus Võit. Nad vastasid väga kiiresti 10 küsimusele ning said mälestuseks magnetkingitusi ja fotosid. Venemaa kaasaegse ajaloo keskmuuseum Presnjas. Peanäitus "Vene igapäevaelu ajalugu. 20. sajand" näitab, kuidas igapäevane elu globaalsete ajaloosündmuste mõju all olevad inimesed. Siin nägime juhtiva parteitöötaja kabinetti, kommunaalkorterit, pioneerituba ja väikest korterit 1960-70ndatest. ja palju muud. Saalis dioraama "Kangelaslik Presnja. 1905" ees on näitus, mis on pühendatud Esimesele Vene revolutsioonile. Siin nägime üritustel osalejate fotosid, dokumente, relvi ja isiklikke asju.

Olümpiaadil "Muuseumid. Pargid. Kinnistud" osalemise raames külastasid 3. klassi "H" õpilased Võidu parki - Venemaa ja maailma üht suurimat mälestuskompleksi, mis on pühendatud võidule Suures Isamaasõjas. , samuti Võidumuuseum - kultuspaik, sümbolinimeline rahvamälestus meie kodumaa ajaloo traagilistest ja kangelaslikest lehekülgedest. Muuseum ühendab kõiki venelaste põlvkondi. See on koht, kus minevik kohtub olevikuga. Siin säilitavad nad hoolikalt mälestust sellest suurest ja kohutavast sõjast, mis mõjutas iga meie riigi perekonda. Ekskursioonil osalejad tundsid elavalt oma sidet võitjate põlvkonnaga ja avaldasid austust kõikidele Isamaa kaitsjatele. Muuseum on väga huvitav, elav ja kaasaegne, jättis lastele ja täiskasvanutele suurepärase mulje!

Esimese klassi õpilased said tunda 19. sajandi keskpaiga atmosfääri ja tutvuda selle imelise mõisa ajalooga – puudutada ilu! Poisid õppisid enda jaoks palju uut. Ekskursioon kujunes põnevaks ning lapsed lahkusid suurepärases tujus sooviga siia veel tagasi tulla.

Võistkond 2 "F" klass "Altair" külastas olümpiaadi "Muuseumid. Pargid. Kinnistud" raames Ilja Glazunovi galeriid. Galerii väljapanek on tohutu pildimaailm, mille kunstnik on loonud 20. sajandi teisel poolel – 21. sajandi alguses. Kõik ülesanded on edukalt täidetud! Meie meeskond külastas ka Neskuchny aeda. Neskuchny aed on oma nime saanud Kultuuri- ja Vabaaja Keskpargi maastikuline osa. M. Gorki. See moodustati Nikolai I valitsemisaja esimesel poolel aadlimõisatest, mis kuulusid varem Trubetskoydele, Golitsynidele ja Orlovidele. Lastele meeldis õppida tundma pargi arhitektuuri ja ajalugu.

Majesteetliku palee imekombel säilinud hoones külastasime 19. sajandi aadlielule pühendatud ruume: nägime tolleaegset mööblit ja interjööre, garderoobiesemeid ja iidseid suveniire, nõusid ja palju muud. Õpilased nimetasid säravaimaks saaliks “Roosat saali”, kus aadlisuguvõsade kuulsad esindajad klaveril musitseerisid, balle pidasid ja väikest juttu pidasid. Kogu muuseumi ja selle ümbruse õhkkond sukeldas õpilasi 19. sajandi õhkkonda ning olümpiaadide küsimused täiendasid seda. ajalooline ekskursioon uusi teadmisi.

Metaainete olümpiaadi „Muuseumid. Pargid. Estates" 2 "B" ja 3 "A" klassi õpilased, kaasas lapsevanemad ja klassijuhatajad V. N. Dremkova. ja Eshtokina O.V. Käisime korraga kahel objektil - Vene Föderatsiooni Relvajõudude Keskmuuseumis ja Katariina pargis. Venemaa relvajõudude keskmuuseum on üks suurimaid sõjalis-ajaloolisi muuseume maailmas. Olles seda külastanud, õppisid poisid palju huvitavat riigi relvajõudude ajaloost nende ilmumise algusest tänapäevani. Jalutuskäik Katariina väljakul osutus harivaks.

Andrei Bely (pärisnimi - Boriss Nikolajevitš Bugajev; 1880-1934) sündis ja elas siin esimesed 25 aastat. Sümbolistlik luuletaja, kirjanik ja mõtleja oli üks väheseid, kes oma kaasaegsete silmis tõsiselt pretendeeris geeniuse staatusele. Ta on kirjutanud umbes 50 raamatut ja mitusada artiklit, visandit ja esseed. Tema teostel oli tohutu mõju vene ja maailma kirjandusele, kaasaegse inimese mõtlemislaadile ja maailmapildile. Poisid nautisid luuletaja tubades jalutamist ja sukeldusid Andrei Bely saja aasta taguse elu atmosfääri. Olümpiaadil küsimustele vastates said seitsmendikud teada palju uut.

Tööde kontrollimise aeg sõltub muuseumidest. Töölehtede kontrollimine ja töötlemine toimub reeglina 2 nädala jooksul alates külastuse kuupäevast, kuid tulemuste avaldamise periood võib olla 3 nädalat või rohkem.

Tiitelfotode ja kinnitusfotode kontrollimiseks on lubatud 2 nädalat.

Muuseumide, parkide ja valduste külastamise tulemused avaldatakse Minu tulemuste lehel.

Parkide vastuste ja kinnitusfotode kontrollimiseks on aega 2 nädalat alates vastuse saatmisest. Tähtis: pargi kinnitusfotosid ei kinnitata enne, kui pargi vastused on üles laaditud.

Muuseumide ja mõisate kirjavahetuse tulemused selguvad kohe pärast ekskursiooni läbimist.

Osaleja saab esitada apellatsiooni isiklikul kontol oleva vormi kaudu 3 nädala jooksul pärast tulemuse saamist muuseumis, pargis või mõisas.

Punktide kogumine

Punkte antakse kirjamuuseumi ja täiskohaga muuseumiekskursioonide sooritamise eest:

Kirjavahetusmuuseumi ringkäik - kuni 5 punkti iga ülesannete ploki eest. Punkte kirjavahetuse vooru eest antakse ainult siis, kui ülesanded on esimesel katsel edukalt täidetud. Vastamine loetakse edukaks, kui on vastatud õigesti vähemalt 4 küsimusele. Puuduva ekskursiooni punktid lisatakse muuseumi või mõisa punktide kogusummale alles pärast selle objekti isikliku ringkäigu tulemuste avaldamist.
Isiklik muuseumiekskursioon – kuni 50 punkti iga muuseumi, pargi või kinnistu eest.

Boonuspunkte (koefitsiendid, mida rakendatakse täistöövooru punktidele) antakse:

Mõned muuseumipunktid võivad tulla suureneva koefitsiendiga (maksimaalne koefitsient on 2).
Muuseumide külastusboonus (avaldatakse perioodiliselt veebisaidil).
Nende muuseumide külastamine, mis said eelmisel TOP-20 muuseumide avaldamisperioodil kõige vähem osalejaid. Muuseumide TOP 20 selgitatakse välja ja avaldatakse perioodiliselt veebilehel (märgitakse ilmumiskuupäev ja järgmise väljaande kuupäev).
Käimasoleval perioodil kõige vähem osalejaid saanud Muuseumide külastamine (vt TOP-20) (Muuseumide nimekiri on ette teadmata ehk osaleja saab viimaste perioodide kõige vähem külastatud muuseumide nimekirja põhjal arvata kuhu muuseumidesse lähevad vähesed osalejad).

Kandidaadid

Kandidaadid on erinevaid viise muuseumides, parkides ja mõisates osalejate kogutud punktide liitmine. Suur nominatsioonide arv (kokku üle 30) annab kõikidele osalejatele võimaluse näidata end just endale kõige huvitavamal alal.

Supervõitjad selgitatakse välja järgmistes kategooriates:

Aktiivseim osaleja (osaleja, kes külastas kõige rohkem objekte).
Arvesse läheb osaleja külastatud muuseumide, parkide ja valduste arv (objektid võivad olla oma või vanema vanusekategooriaga).
Võrgustiku aktiivseim osaleja (kirjavahetuse muuseumiekskursioonide aktiivse läbimise eest).
Selles nominatsioonis summeeritakse punktid kõigi muuseumide ja mõisate kirjavahetusreiside eest teie vanusekategooriast. Arvesse ei võeta vanemate vanusekategooriate kirjavahetusvoorude tulemusi.
Amatöör värske õhk (suurima arvu parkide ja valduste külastamiseks).
See kategooria loendab külastatud parkide ja kinnistute arvu teie vanusekategooriast. Arvesse ei võeta vanematele vanuserühmadele mõeldud parkide ja valduste külastusi.
Aktiivne võistleja (kõige suuremal arvul võistlustel osalemise eest).
Pargitundja (enim punkte parkides tehtud ülesannete eest).
Selles nominatsioonis summeeritakse kõigi parkide punktid teie vanusekategooriast. Ainult vanematele täiskasvanutele mõeldud parkide külastuse tulemused vanusekategooria, ei võeta arvesse.
Kinnisvara hooldaja(enim punkte valduste ülesannete eest).
Selles nominatsioonis summeeritakse kõigi pärandvarade punktid teie vanusekategooriast. Arvesse ei võeta ainult vanematele vanusekategooriatele mõeldud kinnistute külastuste tulemusi.
Kategooriline (teatud kategooria muuseumide parimate teadmiste eest (suurim hindepunktide arv), näiteks kirjandus-, ajaloomuuseumide jms jaoks). Kui kategooriasse kuulub alla 3 muuseumi, siis selle kategooria nominatsiooni tulemusi ei summeerita. Lisaks võib esineda erandlikke muuseume, mida rühma “Kategooria” nominatsioonide tulemustes arvesse ei võeta (teave selle kohta on postitatud muuseumide külastamise funktsioonide jaotisesse).
Selles nominatsioonis summeeritakse kõikide muuseumide punktid teie vanusekategooriast. Arvesse ei võeta ainult vanematele vanusekategooriatele mõeldud muuseumide külastamise tulemusi.
Tee (teatud marsruudi läbimiseks kõige rohkem punkte). .

Tulevikus ilmuvad uued nominatsioonid.

Võistlused

Lisaks otse osalejate muuseumikülastuste tulemuste summeerimisele korraldatakse erinevatel teemadel konkursse (kunsti-, kirjandus-, fotokonkursid jne).

Võistluste tulemused summeeritakse vähemalt kord kuus (pikaajalistel võistlustel) ja võistluste lõpus.