Käsud ja nende esitamise järjekord. Puurimistehnikad ja liigutused ilma relvadeta Aktsepteerige tegevusi vasakpoolse käsu peale

Liikumine marsisammudes, pöörded liikumises. Pöörete tegemisel antud käsud

Liikumine marsisammudes

Marsisammu kasutatakse siis, kui üksused läbivad piduliku marsi; kui nad teevad liikvel olles sõjalise tervituse; kui kaitseväelane läheneb oma ülemusele ja lahkub temast; rikke korral ja taaskasutusse naasmisel, samuti treeningu ajal.

Liikumine marsisammudes toimub tempos -100-120 sammu minutis. Astme suurus - 70 - 80 cm.

Liikumine marsisammudes

Liikumine moodustamise sammus algab käsuga “Moodustamise samm – MÄRTS” (liikumisel “Moodustamise samm – MÄRTS”).

Eelkäsklusel liigutage keha veidi ettepoole, kandke raskust rohkem paremale jalale, säilitades stabiilsuse; täitevkäsklusel alusta liikumist vasaku jalaga täissammul.

Marsisammul liikudes tõsta jalg ettepoole tõmmatud varbaga 15-20 cm kõrgusele maapinnast ja aseta see kindlalt kogu jalale.

Tehke kätega õlast alustades liigutusi keha lähedal: ettepoole - painutage neid küünarnukkidest nii, et käed tõusevad vööpandlast kõrgemale peopesa laiusele ja peopesa kaugusel kehast ning küünarnukk on käe tasemel; tagasi - ebaõnnestumiseni õlaliiges.

Sõrmed on kõverdatud, hoidke pea otse, vaadake ette.

Marsitempos liikudes lülitage käsul “Tähelepanu” marsisammule. Marsitempos liikudes käskluse "TASUTA" peale kõndige marsitempos. Kohapealse sammu näitamisel tehke samaaegselt vasaku jala maapinnale asetamisega antud käsklusele "SIRGE" parema jalaga teine ​​samm ja alustage vasaku jalaga liikumist täissammul. Sel juhul peavad kolm esimest sammu olema võitlus.

Marsisammudes liikuma õppimise järjekord:

Käte liikumise koolitus;

Kohapeal sammu märkimise koolitus;

Liikumise treenimine marsisammudes neljas arvestuses;

Liikumise treenimine marssisammuga kahes arvestuses;

Liikumise treenimine marsitempos aeglases tempos (kiirusega 50-60 sammu minutis);

Liikumise treenimine puurimistempos kindlas tempos vastavalt ehitusplatsi märgistusele;

Üldõpetus marssimises mööda paraadiväljakut ilma märgistuseta;
- testide vastuvõtmine.

Puuritehnika õppimise metoodika

Rakendusest rääkimine marsisamm, hakkab komandör koos meeskonnaga seda õppima. Marsisammuga liikumise õppimine, nagu iga uus tehnika, peaks algama eeskujuliku demonstreerimise ja selgitamisega.

Käte liikumise treening

Astu oma kohale

Liikumine formatsioonisammul neljas arvestuses: a - asend enne liikumise algust; b - liikumise algus (esimene samm); c - positsioon esimese sammu lõpus

Ettevalmistav harjutus - käte liigutamine

Täitmiseks ettevalmistav harjutus- kätega liikumine, antakse käsk: "Liiku kätega, tee seda - ÜKS kord, tee seda - KAKS."

Loenduses „do – ONCE” painutage paremat kätt küünarnukist, liigutades seda õlast keha lähedal, nii et käsi tõuseks peopesa laiuselt vööpandlast kõrgemale ja oleks kehast peopesa kaugusel; samaaegselt vasak käsi tõmmake tagasi, kuni õlaliiges ebaõnnestub. Sõrmed peaksid olema painutatud ja küünarnukk parem käsi veidi tõstetud.

Vastavalt arvule "tee - KAKS" liigutage vasakut kätt ettepoole ja paremat, alustades õlast, tagasi ebaõnnestumiseni.

Pärast iga loendamist viivitab komandör õpilaste käte asendiga ja parandab nende tehtud vead.

Ettevalmistav harjutus kätele sammuga paigas

Käte ettevalmistava harjutuse sooritamiseks sammuga paigas antakse käsklused: "Kohal, sammuga - MÄRTS" ja seejärel - "Liikumine kätega sammuga paigas, ÜKS, KAKS."

Loenduses “ÜKS” astu vasaku jalaga paigale, tõstes seda 15-20 cm kõverdatud põlvega maapinnast ja langetades maapinnale, kogu jala ulatuses, alustades varbast. Painutage paremat kätt küünarnukist, liigutades seda õlast keha lähedalt nii, et käsi tõuseks peopesa laiuselt vööpandlast kõrgemale ja oleks kehast peopesa kaugusel; Samal ajal liigutage vasakut kätt tagasi, kuni õlaliiges läheb rikke. Sõrmed peaksid olema painutatud ja parema käe küünarnukk veidi üles tõstetud
Loenduses “KAKS” astu samamoodi parema jalaga samm paigale.

Ettevalmistav harjutus – marssisammudes marssimine neljaloelistes jaoskondades

Ettevalmistava harjutuse sooritamiseks - formeerimissammul liikumine neljaloelistes jaoskondades antakse käsk: "Formeerimissamm, neljaloelistes jaoskondades, samm - MÄRTS." Pärast käsklust “Märt” loetakse: “ÜKS, kaks, kolm, neli. ÜKS, kaks, kolm, neli” ja nii edasi. Loendust "ÜKS" hääldatakse valjult.

Eelkäsklusel “Step” liiguta keha veidi ettepoole, kandes keharaskust rohkem paremale jalale ja säilitades stabiilsuse.

Täitevkäsklusel “Märss” ja loendusel “ÜKS” hakake liikuma vasaku jalaga, täissammul, tuues jala ette väljatõmmatud varbaga.

Jalg peaks olema maapinnaga paralleelne ja tõstetud 15-20 cm kõrgusele Jalg asetatakse kogu jalalabaga kindlalt maapinnale, samal ajal tõstes parema jala maast lahti ja tõmmates seda pool sammu ettepoole. vasaku jala kannani. Samaaegselt sammuga liigutage paremat kätt ette, painutage seda küünarnukist, liigutades seda õlast keha lähedalt nii, et käsi tõuseks peopesa laiuselt vööpandlast kõrgemale ja oleks kehast peopesa kaugusel; Samal ajal liigutage vasakut kätt tagasi, kuni õlaliiges läheb rikke. Sõrmed peaksid olema painutatud ja parema käe küünarnukk veidi üles tõstetud. Siis seisa vasak jalg käed maas, parem jalg sirge, varvas peaaegu maani.

Arvestades “kaks, kolm, neli”, tehke paus, kõrvaldades sel ajal tehtud vead.

Järgmisel loendusel "ÜKS" korrake liigutust parema jalaga ja loendamisel "kaks, kolm, neli" hoidke uuesti jne.

Ettevalmistav harjutus - liikumine marsisammudes kahearvestuses

Ettevalmistava harjutuse sooritamiseks - formeerimissammul liikumine jagades kaheks arvestuseks, antakse käsk: “Formeerimisel, jagamisel kaheks arvestuseks, sammus - MÄRTS” ja loetakse: “üks, kaks; üks, kaks" jne.

Loendades “üks”, astuge vasaku jalaga käte liigutusega edasi ja peatuge vasaku jalaga, käed puusadele langetatud.

„Kahe” loendamisel tehke lühike paus, et kõik kommentaarid eemaldada.

Järgmisel "ühte" loendamisel tehke täissamm parema jalaga ja ka vasaku jalaga, peatudes sellel puusadele langetatud kätega. Kui kaheks arvestuseks jagamise ettevalmistava harjutuse käigus tehakse vigu, tuleks harjutust korrata uuesti neljaks.

Treening marsil üldiselt

Treening algab sellega, et õpitakse liikuma üldiselt marsitempos tempos 50-60 sammu minutis, millele järgneb liikumistempo tõstmine 110-120 sammuni minutis. Vigade parandamiseks on soovitatav liikuda marsisammul liikumise täistempost liikumisele nelja- või kahearvelistes jaotustes.

Seejärel tuleks liikuda salga (maleva) moodustamisel formeerimissammudes liikumise treenimisele.

Marsiõppe lõpus võtab komandör igalt õpilaselt ainepunkti.

Tüüpilised vead formatsioonis liikumisel:

Keha on tagasi lükatud;

Käte ja jalgade liikumisel puudub koordinatsioon;

Pea on langetatud;

Käte liigutamine keha lähedal ei toimu mitte õlast, vaid küünarnukkide painutamise teel;

Jala maast tõstmine on oluliselt madalam (kõrgem) 15 cm;

Sammu suurus on vähem (rohkem) 70-80 cm;

Jalg ristub jala taga;

Käte ettepoole liikumine toimub seatud kõrgusest oluliselt madalamal (ülevalt) ja tahapoole liikudes ei ole see õlaliigese rikkeni.

Formeerimissammudes liikuma õppides tuleb jälgida, et sõdurid ei kõiguks liikumisel küljelt küljele. Kõikumise põhjuseks on jalgade vale asend liikumisel: jalgade asetamise asemel sisemine osa jalad piki liikumistelge, asetage need külgedele, samal ajal kui keha raskuskese nihkub iga sammuga paremale ja seejärel vasakule.

Kui sõdur näib marssisammul liikudes hüppavat, tuleb talle oma veale tähelepanu juhtida ja nõuda, et ta kannaks keharaskust jalalt jalale ühtlaselt, mitte tõmblustega. Liikumisel ei tohiks lasta ühel jalal üle teise ristuda.

Pöörab liikumise ajal. Pöörete tegemisel antud käsud

Liikuvad pöörded tehakse vastavalt käsklustele: “Otsene-VO”, “Nale-VO”, “Ring - MÄRTS”.

Paremale (vasakule) pööramiseks antakse täitevkäsk samaaegselt parema (vasaku) jala maapinnale asetamisega. Selle käsu peale tehke samm vasaku (parema) jalaga, keerake vasaku (parema) jala varbale, samaaegselt pöördega, liigutage parem (vasak) jalg ette ja jätkake liikumist uues suunas.

Ringi pööramiseks antakse täitevkäsk samaaegselt parema jala maapinnale asetamisega. Selle käsu peale tehke vasaku jalaga veel üks samm (lugemine ühe võrra), liigutage paremat jalga pool sammu ette ja veidi vasakule ning pöörake järsult vasaku käe poole mõlema jala varvastel (loendus kaks ), jätkake vasaku jalaga liikumist uues suunas (loenduseks kolm). Pööramisel tehakse käte liikumine sammuga õigeaegselt.

Pöörake liikluses paremale


Pöörake liikluses vasakule

Pööramise õppimine paremale liikumisel kolmearvestuses

Pöörde sooritamiseks jaotustes paremale liikumisel antakse käsk kolmes arvestuses: „Pööra paremale liikumisel jaotustes; tehke seda ÜKS, tehke seda KAKS, tehke seda KOLM."

Loenduse “do – ONCE” järgi tehke marsisamm vasaku jalaga ettepoole, liigutades käsi sammuga õigel ajal, ja peatuge asendis, kus käed on allapoole.

Loenduses “tee – KAKS” pöörake vasaku jala varbal järsult paremale, samaaegselt pöördega, liigutage paremat jalga ette ja tehke samm uues suunas.

Paremale liikumisel pööramise treenimine neljaarvestuses

Pöörde treenimiseks paremale liikudes neljas arvestuses jaotustes liikudes kolm sammu ette, antakse käsk: “Pööra paremale liikudes neli arvestust, sammuga – MÄRTS” ja loetakse: “üks, kaks kolm. NELI".

Loendades "üks, kaks, kolm", astuge kolm sammu piki väljaku joont edasi.

Valju “NELI” lugemiseni pöörake paremale ja tehke samm.

Korrake harjutust järgmise arvu "üks, kaks, kolm, NELI" jaoks.

Pööramise õppimine vasakule liikudes kolmeloelistes jaoskondades

Pöörde sooritamiseks jaotustes vasakule liikudes antakse käsk kolmes arvestuses: “Pööra vasakule liikudes, jagudes; tehke seda ÜKS, tehke seda KAKS, tehke seda KOLM."

“Tee – ÜKS kord” loenduse järgi tehke marsisamm vasaku jalaga ettepoole ja seejärel paremaga, liigutades käsi sammuga õigel ajal, ja peatuge asendis, kus käed on allapoole.

Loenduses "tee - KAKS" pöörake parema jala varbal järsult vasakule, samaaegselt pöördega, liigutage vasakut jalga ette ja tehke samm uues suunas.

“Tee – KOLM” loendamiseks asetage vasak jalg.

Järgmiseks loendamiseks "tee - ÜKS", "tee - KAKS", "tee - KOLM" korrake tehnikat algusest peale.

Vasakule liikumisel pööramise treenimine neljaarvestuses

Treenimaks liikumist vasakule jaotustes nelja arvestusega nelja sammu ettepoole liikumisega antakse käsk: "Pööra liikumises vasakule neljas loendis, sammuga - MÄRTS" ja siis loetakse "ÜKS, kaks , kolm, neli."

“Üks, kaks, kolm, neli” loendamiseks tehke neli marsisammu.

Järgmise valju „ONE“ loenduse all tehke pööre ja astuge.

Arvestades “kaks, kolm, neli” jätkavad nad liikumist.

Järgmise loendi “ÜKS, kaks, kolm, neli” all korratakse harjutust.

Ringis liikudes pööramise õppimine neljaarvestuses

Pöörde sooritamiseks ringjaotuses liikudes antakse käsk neljas arvestuses: „Pööra ringis liikudes, jaotustes; tee seda ÜKS, tee seda KAKS, tee seda KOLM, tee seda NELJA.

Loenduse "tee - ÜKS" järgi tehke marsisamm vasaku jalaga ettepoole, liigutades käed sammuga õigel ajal.

Loenduses “tee – KAKS” liigutage paremat jalga pool sammu ette ja veidi vasakule, liigutades käsi sammuga samal ajal. Samaaegselt parema jala varba maapinnale asetamisega liigutage keha veidi ettepoole ja mõlema jala varvastel pöörake järsult ringi üle vasaku õla.

Arvestades “tee - KOLM”, liigutage vasak jalg ettepoole 15-20 cm kõrgusele ja fikseerige asend, kus parem käsi on peopesa laiuse võrra vöörihma pandlast kõrgemal ja samal kaugusel keha, vasak käsi tõmmatakse tagasi ebaõnnestumiseks.

“Tee - NELJA” loendamisel asetage parem jalg energiliselt vasaku jala kõrvale ja võtke võitlusasend.

Ringis liikudes pööramise treenimine neljaarvestuses

Ringis pöörde treenimiseks nelja loendusega jaotustes antakse käsk: "Pöörake ringis nelja loendusega, samm - MÄRTS" ja seejärel loendage "üks, kaks, kolm, neli".

Arvestades “üks”, tehke marsisamm vasaku jalaga ettepoole, liigutades käed sammuga õigel ajal.

Loenduses “KAKS” liigutage oma paremat jalga pool sammu ette ja veidi vasakule, liigutades käsi sammuga samal ajal. Samaaegselt parema jala varba maapinnale asetamisega liigutage keha veidi ettepoole ja mõlema jala varvastel pöörake järsult ringi üle vasaku õla.

“Kolme” loendamisel viige vasak jalg ettepoole 15-20 cm kõrgusele, samal ajal kui parem käsi peaks olema peopesa laiuse võrra vöörihma pandlast kõrgemal ja kehast samal kaugusel, vasak käsi tuleks tagasi tõmmata ebaõnnestumiseni.

Arvestades nelja, tehke samm parema jalaga.

Järgmiseks loendamiseks "üks, KAKS, kolm, neli" korratakse harjutust.

Tüüpilised vead liikumise ajal pöörete tegemisel:

Pööret liikumisel ei tehtud õigeaegselt;

Vasaku (parema) jala varbal ei tehta pööret paremale (vasakule), pool pööret paremale (vasakule);

Ringi pööret ei tehta mõlema jala varvastele;

Käte liigutamine pööramisel ei toimu sammuga õigeaegselt.

2. Pöörab kohapeal (paremale, vasakule, ümber).

3. Sõjaväeline tervitus kohapeal.

EHITUSHARTA

PeatükkIÜLDSÄTTED.

1. peatükk HOONED JA NENDE HALDAMINE.

1. Formeerimine - hartaga ühistegevuseks loodud sõjaväelaste, allüksuste ja väeosade paigutamine jalgsi ja sõidukitesse.

2. Liin - koosseis, kus sõjaväelased on paigutatud üksteise kõrvale ühele

Sõidukite rivi on moodustis, milles sõidukid on paigutatud kõrvuti samale reale.

3. Flank on formatsiooni parem (vasak) ots. Kui moodustis pöörleb, siis külgede nimed ei muutu.

4. Formeeringu esikülg, milles sõjaväelased on näoga (sõiduki esiosa).

5. Moodustise tagumine pool on esikülje vastaskülg.

6. Intervall - kaugus piki rindet sõjaväelaste (sõidukite), allüksuste ja väeosade vahel.

7. Kaugus - sügavuskaugus sõjaväelaste (sõidukite), üksuste ja väeosade vahel.

8. Moodustise laius on külgmiste vaheline kaugus.

9. Formeerimissügavus on kaugus esimesest reast (sõdur ees) kuni viimase jooneni (sõdur taga) ning sõidukitel tegutsedes kaugus esimesest rivist (ees olev sõiduk) kuni viimaseni. sõidukite rivi (tagapool olev sõiduk).

10. Kahe auastmega formeering - koosseis, kus ühe auastmega sõjaväelased asuvad teise auastmega sõjaväelaste pea taga ühe sammu kaugusel (laulva sõduri ette sirutatud käsi, peopesa asetatud õlale) . Auastmeid nimetatakse esimeseks ja teiseks. Formatsiooni pööramisel auastmete nimed ei muutu. Neli või vähem inimest on alati ühte ritta rivistatud.

Rida kahest sõjaväelasest, kes seisavad kahe auastme koosseisus üksteise peade taga. Kui esimese järgu sõdur ei seisa teise järgu sõduri pea taga, nimetatakse sellist rida mittetäielikuks; viimane rida peaks alati olema täielik.

Pöörates kahejärguline moodustamineümberringi liigub eesmisse rivisse mittetäielikus reas sõdur.

11. Ühe- ja kaheastmelised süsteemid võivad olla suletud või avatud.

Kinnises koosseisus paiknevad auastmes olevad sõjaväelased üksteisest piki esiosa vahedega, mis on võrdsed küünarnukkidevahelise peopesa laiusega.

Avatud formatsioonis paiknevad auastmes olevad sõjaväelased rindel üksteisest üheastmeliste vahedega või ülema määratud intervallidega.

12. Kolonn - formatsioon, milles sõjaväelased paiknevad üksteise peade taga ja üksused (sõidukid) asuvad üksteise järel harta või ülema poolt kehtestatud vahemaadel.

Veergud võivad olla üks, kaks, kolm, neli või rohkem.

Kolonnis rivistub ükshaaval neli inimest või vähem.

Kolonne kasutatakse allüksuste ja väeosade ehitamiseks marssimisel või väljasaatmisel.

13. Lähetatud formeering – koosseis, mille üksused on ehitatud samale joonele piki rinnet ühe- või kahejärgulises formatsioonis (sõidukite rivis) või kolonnide rivis hartaga või seadusega kehtestatud intervallidega. komandör.

Kohaldatud formatsiooni kasutatakse kontrollimiseks, arvutusteks, ülevaatusteks, paraadideks ja ka muudel vajalikel juhtudel.

14. Marssiformatsioon - formeering, milles üksus ehitatakse kolonnis või kolonnides olevad üksused ehitatakse üksteise järel harta või ülema poolt kehtestatud vahemaadele.

15. Giid - teenindaja (üksus, sõiduk), kes liigub peana näidatud suunas. Ülejäänud sõjaväelased (üksused, sõidukid) koordineerivad oma liikumist juhendi järgi.

Tagajärg on sõdur (üksus, sõiduk), kes liigub kolonnis viimasena.

16. Formeeringut juhitakse käskude ja käskudega, mida annab ülem hääle ja signaalidega ning edastatakse ka tehnilisi ja mobiilseid vahendeid kasutades. Käske ja korraldusi saab piki kolonni edastada üksuse ülemate (vanemsõidukite) ja määratud vaatlejate kaudu.

Auastmetes asub vanemülem seal, kus tal on mugavam kamandada. Ülejäänud komandörid annavad käske, jäädes harta või vanemülema poolt määratud kohtadesse.

Kompanii ja kõrgema pataljoni ja rügemendi marssiformatsiooni üksuste ülematel on lubatud ridadest lahkuda ainult käskude andmiseks ja nende täitmise kontrollimiseks.

Juhtimine autos toimub häälkäskluste ja korraldustega ning siseside kaudu.

17. Meeskond jaguneb eel- ja tegevmeeskonnaks, seal saavad olla ainult täitevvõistkonnad.

Eelkäsk antakse selgelt, valjult ja tõmbavalt, et rivis olijad mõistaksid, milliseid tegusid komandör neilt nõuab.

Kohapeal formatsioonis ja väljas olevad kaitseväelased võtavad iga eelkäsu korral asendi "tähelepanu" ning liigutades asetavad jalad tugevamini.

Täitmiskäsk antakse pärast pausi valjult, järsult ja selgelt (hartas trükitud suures kirjas) Täitmiskäskluse korral täidetakse see kohe ja täpselt

Üksuse või üksikväelase tähelepanu äratamiseks nimetatakse eelkäskluses vajadusel välja üksuse nimi või kaitseväelase auaste ja perekonnanimi. Näiteks "Platoon, STOP", "Reamees Borisevitš, kõikjal". Relvadega tehnikate sooritamisel märgitakse vajadusel eelkäskluses relva nimetus, näiteks “Kuulipildujad rinnal”, “Kuulipildujad rinnal” jne. Hääl käskude andmisel peaks olema proportsionaalne formatsiooni pikkusega ja aruanne tuleks esitada selgelt, ilma järsu hääletõusuta

18. Formeeringu juhtimise signaalid ja sõidukite juhtimise signaalid on näidatud tabelites vastavalt lisadele 1 ja 2. Vajadusel määrab üksuse (väeosa) ülem formeeringu juhtimiseks täiendavad signaalid.

19. Kõiki üksusi puudutavaid käske (signaale) võtavad vastu ja viivitamatult täidavad kõik üksuseülemad ja sõidukite ülemad (vanem).

Käskluse edastamisel signaaliga antakse esmalt signaal “TÄHELEPANU” ja kui käsk puudutab ainult ühte jaotust, siis antakse signaal, mis näitab selle jaotuse numbrit. Signaalid üksuste numbrite märkimiseks seab väeosa (üksuse) ülem. Valmisolekust käskluse vastuvõtmiseks annab märku ka signaal “TÄHELEPANU”. Signaali vastuvõtmist kinnitatakse seda korrates või oma seadmele vastava signaali andmisega.

20. Vastuvõtu katkestamiseks või peatamiseks antakse käsk “RESERVE”. See käsk naaseb asendisse, mis oli enne tehnika sooritamist.

21. Treeningu ajal on lubatud sooritada hartas toodud võtteid, samuti pöördeid ja liikumist mööda jaole. Näiteks: "Kuulipilduja rinnale, jaotustes: tee - ÜKS, tee - KAKS, tee - KOLM", "Paremale, jaotustes: tee - ÜKS, tee - KAKS."

22. Rahvuskoondiste moodustamisel puuritakse nad üksusteks. Arvutamiseks rivistatakse sõjaväelased kahe auastme koosseisus ja arvutatakse üldise numeratsiooni järgi, nagu on näidatud punktis 98. Pärast seda tehakse arvutus sõltuvalt meeskonna suurusest järjestikku kompaniidesse. , määratakse rühmad ja salgad ning nende üksuste ülemad.

Paraadidel osalemiseks ja ka muudel juhtudel võib komandöri korraldusel üksuse ehitada ühisesse kolme-, nelja- või enama kolonni. Sel juhul toimub ehitamine kõrguse (järjekoha) järgi.

23. Sõjaväe ja erivägede allüksuste ja väeosade moodustamine, liikumine, suunamuutused ja muud toimingud toimuvad käesolevas hartas sätestatud käskude ja reeglite kohaselt. Sel juhul on käskudes nimede “salk”, “rühm”, “kompanii” ja “pataljon” asemel relvajõudude filiaalides ja relvajõudude filiaalide erivägedes vastu võetud üksuste ja üksuste nimed. Relvajõud on näidatud.

Munitsipaalüksus Novorossiysk

Omavalitsuse autonoomne õppeasutus gümnaasiumi nr 6

Tunni arendamine

eluohutuse põhitõdedest 10. klassile

eluohutuse õpetaja Žilina I.A.

Tunni teema: “Puurimistehnikad ja liigutused ilma relvadeta”

Tunni eesmärgid : - hariv : õpetada õpilasi täitma käsklusi: “PÕUSA”, “PÜSTI”, “ALALANDUS”, “VABA”, “TASUTA”, “TANKI”, “JÄTKU”;
- arenev : arendada õpilastes sõjalisi oskusi, nutikust, liigutuste ilu ja eeskujulikku välimust;
- hariv : sisendada õpilastesse distsipliini ja vastutust tehnikate, käskude ja korralduste järgimise eest.
Ülesanded : 1. Harjutage harjutust. 2. Täitke käsud: "STAND UP", "STAND UP", "HUMBLY", "FREELY", "FREELY", "FUEL", "LEAVE".
Tunni asukoht : ehitusplats gümnaasiumi sisehoovis. meetod : Lugu koos selgitusega, koolitus.
Tundide ajal. 1. Aja organiseerimine. 2. Sissejuhatav vestlus klassiga: kuulutada välja tunni teema, eesmärk ja harivad küsimused; ehitada õpilasi ja kontrollida nende välimust, vajadusel teha kommentaare, võttes arvesse kaitseväe üldmääruse nõudeid Venemaa Föderatsioon . 3 Tunni põhiosa: õpetaja näitab drillitehnika (tegevuse) sooritamise tehnikat üldiselt ja jaotustena, seejärel sooritavad õpilased tema käsul näidatud tehnikat (tegevust) jaotustes ja üldiselt. 1. õppeküsimus: « Võitlusseis" Olles formatsiooni esiosa ees,näidake isiklikult eeskujulikult , kuidas võtta õige võitlusasend. Samal ajal peaksid koolitatavad nägema juhti ees ja kõrval. Rõhutage, et võitlusasend on lähtepositsioon kõigi lahingutehnikate õigeks ja ilusaks sooritamiseks. Pöörake tähelepanu asjaolule, et võitlusasendit ei võeta mitte ainult käsuga "SEISMA", vaid ka käsuga "tähelepanu". „Tähelepanu“ asend kohapeal võetakse ilma käsuta; käskude andmisel ja vastuvõtmisel, sõjaväelaste üksteisele aru andmisel ja pöördumisel, Vene Föderatsiooni hümni esitamisel, tervitamisel ja käskude andmisel.
Praktiline koolitus puuriasendi sooritamiseks: - õppimist on soovitav alustada ettevalmistava harjutusega - arendada õige seadistus varba sokid Selle harjutuse sooritamiseks antakse käsk: "Pane sokid kokku, tee seda - ÜKS kord", "Aja sokid laiali, tee seda - KAKS" jne. Korda harjutust viis kuni kuus korda. Veenduge, et tehnikat teostatakse õigesti.

Fotol: Võitluspukk
Pärast seda koolitage õpilasi tehnikat tervikuna teostama, mille jaoks nad annavad käsud: "Rühm - AVASTA", "Rühm - ühes reas - SEISA". Kontrollige, kas käsud on õigesti täidetud. Õpilased järgivad etteantud käsklusi, võtavad kiiresti oma koha ridades ja võtavad sisse puurimisaluse positsiooni. Seisa sirgelt, ilma pingeteta, kannad asetatakse kokku ja varbad on pööratud piki esijoont, jala laiuselt; põlvede jalad on sirgendatud, kuid mitte pinges, rindkere on üles tõstetud ja kogu keha on veidi ettepoole kaldu; kõht on sisse lükatud, õlad pööratud, käed langetatud nii, et käed, peopesad sissepoole suunatud, oleksid küljel ja reite keskel ning sõrmed on kõverdatud ja puudutavad reit; pead hoitakse kõrgel ja sirgelt, ilma lõuga välja ulatumata; vaata otse ette, valmis koheseks tegutsemiseks. Kontrollimaks, kas õpilased võtavad õppuse õigesti, tuleb anda käsk "Tähelepanu" ja seejärel öelda: "Tõstke varbad üles." Need, kes on võtnud lahingupositsiooni õigesti, peaksid seda käsku hõlpsalt täitma, ilma ette kummardumata. ( Võimalikud vead õpilaste poolt lubatud harjutusasendi sooritamisel: varbad asetatakse laiale või kitsale; keha raskuskese kantakse üle kandadele, käed on küünarnukkidest kõverdatud, käed hoitakse peopesadega tagasi; kõht lükatakse ette; hoidke oma pead madalal).
4 . 2. õppeküsimus: « Käskude täitmine: “JOONDA”, “ATILITY”, “VABALT”, “TANKIT”, “LÄHKU”.
Käsu täitmise eeskujulik demonstreerimine : "JÄÄ TÄHELEPANU", seejärel hakake nende käskude täitmist harjutama, andes järjestikku käsklused: "STAY AT ATTENTION", "at ease". Valige õpilaste hulgast tunni ajal oma abilisteks rühmajuhid. Õpilaste tegevused nende käskude täitmisel. Käskluse "JOONDA" peale pööravad kõik õpilased, välja arvatud paremal tiival olev, oma pead paremale (parem kõrv on vasakust kõrgemal, lõug on üles tõstetud) ja joonduvad nii, et kõik näeksid neljanda rinnakorvi. inimene, pidades end esimeseks. Tasandamisel võivad treenitavad liikuda veidi ette, taha või küljele. Käskluse “Vasakule – SIHTKI” peale pööravad kõik, välja arvatud vasak tiib, pea vasakule (vasak kõrv on paremast kõrgemal, lõug tõstetud). Käskluse “Tähelepanu” peale pane pea sirge ja vaata otse ette. Näita käskude täitmist: “FREE”, “FUEL”, “LEAVE”. Käskluse “TASUTA” peale seiske vabalt, vabastage parem või vasak jalg põlvest, kuid ärge liigutage end kohalt, ärge kaotage tähelepanu ja ärge rääkige. Käskluse “TANKIL” peale seiske vabalt, jätmata ridadesse ruumi, kohendage vormi, saate vaikselt rääkida; Vajadusel murdu, küsi luba oma otseselt ülemuselt. Enne käsklust “TASI” antakse käsk “TASI”. Vastuvõtu tühistamiseks või lõpetamiseks antakse käsk CANCEL. See käsk naaseb asendisse, mis oli enne tehnika sooritamist.
Pärast kõigi tehnikate harjutamist on vaja koolitada õpilasi käskude täitmisel, näiteks: "rühm - AVASTA", "Rühm, kahes reas - SEIS", "Rühm - ALALINE", "Rühm - VABA", "LÄHKU" .


Fotol: meeskond: “BE VÕRDSED”

Fotol: meeskond: “VOLNO”
Fotol: käsk “TASI”Fotol “SMIRO” meeskond
5. Lõpuosa: - lühianalüüs ja vastused õpilaste küsimustele; - näidata tunni saavutatud eesmärki; - märkida parimad esinemistehnikad.
6 . Kodutöö: õppige, mis on "lahingupositsioon".

Teema: Võitlusseisund. Käskude täitmine: "Seisa, seisa võrdselt, tähelepanelikult, rahulikult."

08.06.2013 10774 0

MA KINNITASIN

Õppealajuhataja: __________________

"__" _____________ 200___g.

Plaan – konspekt

sektsioonis sõjalise algõpetuse tunni läbiviimine

Puurida 10. klassi õpilastega

Teema: Võitlusseisund. Käskude täitmine: "Saage võrdseks,

vaikselt, vabalt."

Õppe-eesmärk: Tutvustada õpilasi õppuse reeglitega. Õpetage õpilasi järgima käske: Seisa, Võrdne, Tähelepanu. Õpetage õpilastele puurimistehnikaid. Sisestage õpilastesse distsipliini ja vastutust käskude ja korralduste täitmisel.

Õppeeesmärk: sisendada õpilastesse distsipliini, täpsust ja täpsust järgmiste käskude andmisel.

Aeg: ______

meetod. Lugu koos demonstratsiooni, koolitusega.

Klasside asukoht. Ehitusplats.

Käsiraamat ja käsiraamatud. Kasahstani Vabariigi relvajõudude sõjalised eeskirjad. Õpik NVP kohta.

Õppeküsimused:

1. Esitugi. Käskude täitmine: "Tõuse püsti, seisa tähelepanu ees,

Tankige julgelt."

Tunni edenemine

Sissejuhatav osa 5 min.

A) Rühma moodustamise ja välimuse kontroll 5 min.

Põhiosa 40 min.

Põhimaterjali esitlus 35 min.

1. Võitlusasend võetakse käskluse "Seisa" või "Tähelepanu" peale. Käskluse "Seisa" peale tuleb kiiresti rivisse astuda ja seista sirgelt, ilma pingeteta, kontsad koos ja varbad mööda esijoont jalgade laiusele pööratud, sirutada põlvi, kuid mitte pingutada, tõsta rindkere, ja liigutage kogu keha kergelt ette, kõht tõstke üles, langetage käed nii, et sissepoole suunatud käed oleksid küljel, hoidke pea kõrgel ja sirgelt, vaadake otse ette.

Käskluse “Tähelepanu” peale võtavad kohapealsed kaitseväelased kiiresti õppuseasendi ja ei liiguta. "Tähelepanu" asendit võetakse ilma käsuta ka korralduste andmisel ja vastuvõtmisel, sõjaväelaste üksteisele ettekandmisel ja pöördumisel ning hümni esitamisel. Käskluse "Rahutult" peale seiske vabalt, vabastades ühe jala, kuid ärge liigutage oma kohalt ega rääkige.

Lõpuosa 5 min.

1. Tuletage meelde tunni teemat, eesmärke ja kuidas need saavutati.

2. Tõstke esile viktoriini parimad vastused ja puudused.

3. Kuuluta rubriik ja teema järgmine õppetund, samuti riided.

4. Kodutöö:

1. Esitugi. Käskude täitmine: "Saage võrdseks,

Rahulikult, rahulikult, ta tangib.

NVP õpetaja-korraldaja: ________________________________________

Puurimisharjutused.

Puurimisharjutused on iga õppetunni lahutamatu osa.

Nende abiga see moodustub õige rüht, saavutatakse õpilaste tähelepanu tunni teemale. Drillharjutuste kasutamise kaudu arendavad õpilased: organiseeritust, distsipliini, rütmi- ja tempotunnetust ning arendavad ka ühistegevuse oskusi.

Drillharjutuste kasutamise mugavuse huvides on gümnaasiumi piirid sümbolid. Need määratakse saali parema piiri suhtes, mida mööda õpperühm tavaliselt enne tundide algust rivistub. Vastaskülge nimetatakse "vasakuks". Parempoolsel küljel nimetatakse lühikest külge "ülemiseks piiriks" ja vastaskülge nimetatakse "alumiseks piiriks". Keskmised põiki- ja pikijooned moodustavad äärmustega lõikumisel parema, vasaku, ülemise ja alumise keskkoha ning üksteisega ristuvad saali keskpunkti. Külgjooned, ühendudes üksteisega, moodustavad järgmised nurgad: parem-ülemine, vasak-ülemine, parem-alumine, vasak-alumine.

Struktuuri sordid, struktuurielemendid.

1. Formatsioon on õpilaste väljakujunenud paigutus nende ühistegevuseks.

2. Rida on moodustis, milles õpilased asetatakse kõrvuti samale reale.

3. Külg on moodustise parem ja vasak ots. Pööramisel külgede nimed ei muutu.

4. Esiosa – moodustise külg, mille poole osalejad on näoga.

5. Tagumine – esiosa vastaspoolne moodustise külg.

6. Intervall on kaugus piki esiosa õpilaste vahel,

7. Moodustise laius on esikülgede vaheline kaugus.

8. Kolonn on moodustis, milles õpilased seisavad üksteise peade taga.

9. Distants on õpilaste vaheline sügavuskaugus.

10. Formatsiooni sügavus on kaugus ees seisjast (esimesest auastmest) taga seisva õpilaseni (viimase järguni) kolonnis.

11. Kahe auastmega formatsioon - ühe auastmega tegelejad asuvad teise auastmega tegelejate pea tagaosas.Auastmeid nimetatakse esimeseks ja teiseks.

12. Rida - õpilased seisavad kaherealises koosseisus üksteise taga.

14. Trailing - õpilane, kes liigub veerus viimasena

Käskude hääldamise põhireeglid.

1. Meeskonnad jagunevad eel- ja täitevvõistkondadeks / “Samm – märts!”, “Paremale!” / Aga on ainult täitevkäsklused / “Olge võrdsed!”, “Tähelepanu!”/.

2. Iga eelkäskluse korral võtavad õpilased positsiooni “Tähelepanu!”.

3. Formatsiooni muutmise käskude andmisel tuleb esmalt nimetada formatsioon, seejärel liikumissuund ja sooritamisviis.

Kõik harjutused võib jagada järgmistesse rühmadesse:

1. Konstruktsioonid.

2. Kohapealne puurimistehnika.

3. Muudatused kohapeal.

4. Transpordimeetodid.

6. Raja vahetamine liikumise ajal.

7. Avamine ja sulgemine.

1. Konstruktsioonid.

1. Tundide alustamiseks tuleb ehitada rühm. Selleks on teatud käsud:

1 Joondamine. Rea moodustamiseks peab õpetaja seisma näoga ettepoole asendis "tähelepanu" kohas, kus parem tiib peaks seisma ja andma käsu "ühes / kahes, kolmes jne / reas - seisa". ! Rühm rivistub temast vasakule.

2 Moodustamine veerus. Antakse käsk: "Veerbas ükshaaval / kaks, kolm jne / - püsti!"

Õpetaja seisab samal ajal käsu andmisega asendis "tähelepanu" ühe sammu kaugusel kohast, kus juhendaja peaks seisma. Rühm rivistub õpetaja selja taha.

3 Ringi moodustamiseks öelge: "Seisa ringis."

2. Kohapealne puurimistehnika.

1. "Olge võrdsed!" Selle käsu peale pööravad kõik peale parempoolse pea paremale, nii et kõik näevad end esimeseks pidades neljanda inimese rinda.

2. "Tähelepanu!" Selle käsu järgi tuleb seista sirgelt, ilma pingeteta, kontsad koos, varbad pööratud mööda esijoont jalgade laiusele.

3. "Rahulikult!" Selle käsu peale peate seisma vabalt, nõrgendades oma paremat või vasakut jalga põlves, kuid ärge liikuge oma kohalt ega räägi,

4. "Parem/vasak/- Rahune!" Seda käsku kasutatakse avatud järjekorras. Osalejad liigutavad nimetatud jalga sammu võrra küljele, jaotades keharaskuse mõlemale jalale ja panevad käed selja taha.

5. "Jäta rahule!" Käskluse andmisel rakendatakse eelmist asendit.

6. "Vasakule!" Osalejad pööravad vasaku käe poole

vasak kand ja parem varvas /üks/ ning asetage parem vastu vasakut, langetades täisjalale /kaks/.

7. "Paremale!" Harjutajad pööravad paremal kannal ja vasakul varbal parema käe poole /üks/ ning asetavad vasaku käe paremale /kaks/.

8. "Ümberringi!" Pööre sooritatakse vasaku käe poole vasakul kannal, parem varvas 180 /korda/ ja parem jalg pannakse vasakule /kaks/.

3. Muudatused kohapeal.

1. Muutke ühelt realt kahele. Esiteks antakse käsk: "Maksa esimese või teise eest!" Seejärel antakse käsk: "Kahes reas - rivistage!" Selle käsu peale astuvad teised numbrid vasakpoolse sammu /üks kord/, parempoolne aga esimeste numbrite /kaks/ taha ja panevad vasaku /kolm/. Õpetamisel on vaja lugeda 1,2,3. Rada tagasi vahetades antakse käsk: "Ühes reas - rivistuge!" Selle käsu peale astuvad teised numbrid vasaku sammu kõrvale /üks/, parema sammu edasi /kaks/ ja panevad vasaku /kolme/.

2. Muutke ühelt realt kolmele. Antakse käsk: "Kolmekesi, maksa!"

Siis teine ​​käsk: "Kolmes reas - rivistage!" Selle käsu peale seisavad teised numbrid paigal, esimesed numbrid astuvad parema sammu edasi / üks/, vasak pool / kaks/ ja, pannes parema vasakule / kolm/, seisavad teiste numbrite ees. Kolmandad numbrid astuvad vasakuga /ühega/ sammu tagasi, paremaga küljele /kaks/ ja, pannes vasaku jala /kolm/, seisavad teiste numbrite pea taha. Rada tagasi vahetamiseks antakse käsk: "Vorm ühes reas!" Ümberehitamine toimub vastupidises järjekorras.

3. Reast ümberpaigutamine “äärtega”.

Sõltuvalt sellest, kui palju auastmeid on vaja ehitada, antakse vastav käsk: "Kohal 9, 6,3 - maksa ära!" - Teine käsk: "Arvutuse järgi samm - marss!"

Koolitatavad teevad arvutatud arvu samme ja panevad jala maha. Õpetaja loeb seni, kuni esimene rida paneb jala maha /loendab 7 või 10/. Formeeringu ümberpööramiseks antakse käsk: "Ümberringi!" ja seejärel: "Astuge oma kohtadele - marss!" Selle käsu peale pööravad kõik rivist lahkujad ringi, lähevad ühes reas oma kohtadele ja teevad ringi.

4. Ümberehitamine ühest tulbast kolmeks “astanguks”.

Pärast kolme eelarvestust antakse käsk: “Esimesed numbrid kaks/kolm, neli jne/ sammud paremale, kolmandad numbrid kaks/kolm, neli jne/ sammud vasakule, samm marss!” Ümberehitamine toimub järk-järgult. Rada tagasi vahetamiseks antakse käsk: “Minge oma kohtadele. samm – marss!" Ümberehitamine toimub järk-järgult.

4. Transpordimeetodid.

1. Kohapeal kõndimine. Käsk: "Astu kohapeale - marss!" /sõna “marss” hääldatakse lühidalt/. “Juhend, paigas!” antakse siis, kui liikuv grupp tuleb sulgeda ühe sammu kaugusel, kuna liikumises harjutusi sooritades on vahemaa tavaliselt suurem. Käsklusel: „Paigus” näitavad kõik osalejad sammu paigas, olenemata nende vahemaast.

2. Üleminek paigal kõndimiselt liikumisele. Käsk: "Otse edasi!" söödetakse vasaku jala alt, misjärel jäetakse parem samm vahele ja edasi liikumine algab vasaku jalaga.

3. Liikumise peatamine. Käsk: "Lahe. Stopp!" söödetakse vasaku jala alla, misjärel võetakse parem jalg ja asetatakse vasak jalg.

4. Kõndimine. Käsk: "Samm-marss!" antakse mistahes liikumiseks kohast kõndides. Liikumine algab vasaku jalaga. Käsk: "Marss tavalises tempos!" kasutatakse teist tüüpi kõndimiselt, jooksmisel ja liikumisel harjutuste lõpus. Täitevkäsk sooritatakse vasaku jala all.

5. Võitlussamm. Samm. Milles jalg tuleb tõsta 15-20 cm põrandast, hoides jalga horisontaalselt, asetades jalga kogu jalalabale.Käsi ettepoole liigutades painutage neid nii, et käed tõusevad peopesa laiusele vööst kõrgemale ; tagasi liikudes sirutatakse käsi ja röövitakse õlaliigese rike. Antakse käsk: "Formeerimismarss – marss!"

V. Sammu pikkuse ja liikumiskiiruse muutmine. Käsud: “Laiem samm!”, “Lühem samm!”, “Astu sagedamini!”, “Re-zhe!”.

7. Üleminek kõndimiselt jooksmisele ja tagasi. Antakse käsk: "Jookse - marssi!" Jooksmiselt kõndimisele üleminekul antakse käsk: "Astu - marss!" "Märtsi" serveeritakse parema jala all

5. Liikumissuuna muutmine.

1. Ümbersõit. Käsk: "Vasakule / paremale / ringteel - marss!" Kui käsk antakse liikumise ajal, siis täitevkäsk " märtsil!"tuleb esitada samba liikumise ristumiskohas saali piiridega.

2. Liikumine diagonaalselt. Antakse käsk: " Diagonaalselt – marss!

3. Liikumine vastupidises suunas. Antakse käsk: "Vastuliikumine paremale / vasakule / samm - marss!" Veergude vaheline intervall on üks samm. Vastupidine liikumine sisse- või väljapoole toimub kahes veerus. Meeskond; "Vastuliikumine sisse / välja / marss!"

4. Madu liikumine. Mitut järjest sooritatud vastuliikumist nimetatakse maoks. Mao suuruse määrab käsu esimene vastuliikumine: "Vasakule/paremale vastuliikumine, samm - marss!", "Madu-marss!"

5. Spiraalne liikumine. Käsk: "Spiraalmarss!" Juhtmeeskonda teenindatakse ühes saali keskel. Spiraalist väljumisel antakse käsk; "Vastupidises suunas - marss!" ​​või "Ümberringi - marss!",

6. Avatud ahela liikumine. Ringi liikudes antakse käsk: "Vasakule suures avatud ringis - marss!" Selle käsu peale pöörab teejuht vasakule ja liigub saali vastaspiirile, seejärel liigub ühe sammu kaugusel vasakule, sammaste ristumiskohas läbivad nad ühe.

6. Raja vahetamine liikumise ajal.

1. Ümberpaigutamine ühest veerust kahe, kolme jne veeruks. pöördega liikumises. Kui grupp liigub ümbersõidul vasakule, antakse reeglina saali ülemisel või alumisel piiril käsk: "Kahe-kolmelises veerus jne / vasakule - marss!" Pärast kahte esimest pööret pööravad järgmised kaks iseseisvalt. Formatsiooni tagasi muutmiseks antakse käsklused: “Paremale!”, “(vasakult möödaminnes; vasakule, veergu ükshaaval) samm-marss!”.

2. Kolonnist ükshaaval ümberehitamine kahe-, nelja-, kaheksapealisteks kolonnideks purustamise ja kombineerimise teel. Sõidurea vahetamine toimub liikumise ajal. Käsklus: "Läbi keskuse - marss!", Reeglina antakse ühes saali keskel. Käsklus: "Kolonnis üks paremale ja teine ​​vasakule, ringi minnes - marss! ” on antud vastaskeskel. Selle käsuga lähevad esimesed numbrid möödaminnes paremale, teised vasakule. Käsk: "Kaheliikmelises kolonnis läbi keskuse - marss!" Käsk antakse siis, kui sambad kohtuvad keset saali, kus algas ümberehitus. Jätkates purustamist ja segamist, saate ehitada nelja, kaheksa jne kolonne. Vastupidist rekonstrueerimist nimetatakse lahjendamiseks ja sulandumiseks. Näiteks kahest veerust ühe veeru muutmine. Käsud: "Veergude kaupa, üks paremale ja teine ​​vasakule, ringteel - marss!" Selle käsu korral liigub parem veerg paremale, vasak läheb ringi. Kui veerud kohtuvad vastaskeskel, antakse käsk: "Veerbasse, ükshaaval, läbi keskuse - märts!"

7. Avamine ja sulgemine.

1. Käsklused: “Paremale/vasakule/keskelt nii mitmeks sammuks “Ava üles!” Kui astmete arv pole märgitud, siis tehakse avamine ühe sammu võrra. Kõik, välja arvatud õpilane alates kellele avatakse, sooritab pöörde paremale/vasakule/ ja olles nii palju edasi liikunud, et partnerite vahe on etteantud sammude arv, pöörab näoga ette.Pärast käsu andmist loeb õpetaja kahe võrra kuni kõik võtavad oma koha ridades. Sulgemiseks antakse käsk: „Vasakule/paremale, keskele / sulgeda!" Kõik toimingud sooritatakse vastupidises järjekorras. Sama avamist saab sooritada ka jooksmisega. Kui käsk on antud, lisatakse sõna "jooksma".

2. Lisasammudega avamine toimub vastavalt. Käsk: "Keskelt paremale/vasakule/kaks/kolm jne/sammud külgastmetega, lahti!" Pärast käsu andmist hakkab õpetaja lugema kahe võrra, kuni avamine on lõpetatud. Ääremised veerud hakkavad avanema ja seejärel järjestikku, iga kahe järel, ülejäänud sisenevad. Sulgemiseks antakse käsk: "Keskele paremale / vasakule / külgsammudega hüppa!" Kõik veerud hakkavad sulguma samal ajal. Õpetaja loeb sulgemise lõpuni kahe võrra.