Uuenduslikud tehnoloogiad kehalise kultuuri ja spordi väärtuste valdamiseks. Rahvusvaheline üliõpilaste teadusbülletään Innovative Sports Technologies

Kuidas uue põlvkonna varustus sporti muudab

Populaarsuse tipul olevad filmid Nõukogude ja Venemaa sportlaste kangelastegudest loovad vankumatu kindlustunde, et kogu maailmale enneolematult kõrgete tulemuste demonstreerimiseks on võitmatut vene vaimu, treeneri kindlat kätt ja tahet. võitmiseks on vaja. Samas on kõigi huulil dopinguskandaalid, mille keskmes on mõte, et doping on kodumaiste sportlaste edu peapõhjus.

Iga spordivõidu taga on vahepeal arstide ja psühholoogide, toitumisspetsialistide ja loomulikult uusimate tehnoloogiate arendajate töö. Nad teevad kõik võimaliku ja võimatu, et võistlusel osalejad pärast treening- ja näidisesinemisi kiireks taastuks.

Sporditehnoloogia areng on viimasel kümnendil omandanud kiire iseloomu. Pidev uute lahenduste otsimine mõjutab rõivaste, varustuse, varustuse valdkonda.

"Ime vorm"

Tänapäeval ei tähenda see väljend mitte ainult sportlase kehaliste võimete optimaalse taseme saavutamist, vaid rõhutab ka riietuse kvaliteeti, milles ta lõõgastub, treenib ja sooritab.

Legendaarsed sporditarvete kaubamärgid on pidevas konkurentsis ja püüavad pakkuda parimat lahendust - rõivaid, mis on tugevuse, ergonoomika, mugavuse tandem professionaalsetele sportlastele ja aktiivse spordi austajatele.

Ameerika Ühendriikide suusatajate jaoks on legendaarne Ameerika firma North Face andnud endast parima, kulutades 2 aastat rohkem kui 60 uuendusliku varustuse loomisele.

Kanada lumelaudurid kandsid hiljutistel olümpiamängudel kõrgtehnoloogilist Coldgeari infrapunakomplekti, mille töötasid välja Under Armouri teadlased. Selline spordiriietus aitab sportlasel hoida optimaalset kehatemperatuuri võistluste eelõhtul ja vahetult stardis.

Seest on see spordivorm kaetud spetsiaalse spetsiaalse keraamika kihiga, mis moodustab õhukihi, mis võimaldab hoida soojas igas pakutavas olukorras.

Paljude suusatajate jaoks ei aita RECCO spordirõivad mitte ainult saavutada parimat tulemust, vaid päästavad ka elusid ekstreemsuusatamise ajal.

Asi on selles, et sellised riided pole lihtsalt varustus. Tegemist on terve päästesüsteemiga, mis on varustatud sensorite ja helkuritega, mis võimaldavad ka teadvuseta sportlasel saata SOS-signaali ja teavitada otsinguteenistusi oma asukohast mägedes.

Under Armour on koos professionaalselt lennukiehitusseadmete tootmisega tegeleva korporatsiooniga välja töötanud uuenduslikust Mach39 klaaskiust spordivormi. See on mõeldud uisutajatele. Kuju võimaldab oluliselt vähendada takistust ja võimaldab püstitada uusi rekordeid.

Pentland Groupi disainitud Speedo ujumistrikoodes on püstitatud koguni 108 maailmatasemel rekordit. Maailma juhtivad ujujad, kellel õnnestus selle ainulaadse varustusega takistust vaid 2% vähendada, näitasid tõeliselt silmapaistvaid tulemusi.

Aga kuidas on lood kingadega?

Jooksuspordi esindajad on Nike’ilt juba uuenduslikud arendused üle võtnud, mis on tegudes, mitte sõnades tõestanud, et spordis a priori pisiasju pole ega saagi olla.

Hüper Adapt. See on tehnoloogia nimi, mis võimaldab 3D-prinditud tossud kinni siduda “täpselt jalga”. Nagu tootja kinnitab, jõuab esimesena finišisse see, kes uudsete arenduste toel suudab seda teha tõeliselt ehtelise täpsusega.

Kuidas mitte nägu kaotada?

Pole saladus, et maailma juhtivad jooksjad läbivad hiiglaslikke distantse maratonidel ja poolmaratonidel igasuguste ilmastikutingimuste korral. Et mitte näkku poris lüüa (selle sõna kõige otsesemas, mitte ülekantud tähenduses), aitab neid Nike Anti-Clog Tractioniga saavutatud tossude parim haardumine jooksupinnaga. Talla spetsiaalne materjal tagab usaldusväärse haarduvuse isegi Vene, kaugel ideaalsest teedel joostes.

Ja selleks, et jalg oleks mugav ka Lõuna-Aafrika keerulises klimaatilises reaalsuses juba ligi sada aastat peetud The Comradesi supermaratonil, on välja töötatud spetsiaalne - peaaegu kaalutu - Nike Flykniti kangas. See tagab suurepärase ventilatsiooni, muudab liikumise kiiremaks, vähem traumaatiliseks.

Mitte sportlane kingade jaoks, vaid kingad sportlasele

Seda üsna õiglast põhimõtet kuulutas välja Nike'i igavene konkurent Adidas. Selle jalatsi arendajad on kasutusele võtnud BOOST-tehnoloogia. Jalats kohandub treeningu või jooksmise ajal sportlase jala omadustega, tagades jalale maksimaalse toe.

Tõeline sensatsioon spordimaailmas oli UA HOVR mudel, mis valmis koostöös keemialaboriga The Down Chemical. Veel eile võisid fantaasiana tunduda imelised jalanõud, mis annavad jalale maapinnaga kokkupuute hetkel kulutatud energia tagasi. Tänapäeval on see objektiivne reaalsus.

Turvaliselt. Veelgi turvalisem

Just selle loosungi võivad omaks võtta need spordialad, mille elanikke eile kas naljaga või tõsiselt enesetappudeks nimetati. Kaasaegne auto- ja mootorrataste võidusõiduks, aga ka igasugusteks suusavõistlusteks mõeldud kiivrite tööstus on märkimisväärselt vähendanud iga Giro Avance'i löögikindlad tooted valinud sportlase riski haigevoodisse kukkuda. vooluringist.

Võidusõitjate ja suusatajate kostüümid on pikka aega olnud "kindel turvapadi". See töötab kriitilise muutusega keha asendis ruumis ja minimeerib kahjustusi kukkumise või kokkupõrke korral.

Kus on vene keel?

Venemaad rahvusvahelisel spordiareenil ülistavad kodumaised sportlased on Lääne arengute aktiivseimad kasutajad. Meie riigi sporditarvete tootjad ei ole veel valmis pakkuma varustust, mis vastaks Venemaa sportlaste tegelikele vajadustele.

Kuid kes teab, võib-olla ei lähe kaua aega, kui Venemaa teadlased pakuvad maailmale ainulaadset teaduslike teadmiste ja kõrgtehnoloogia sümbioosi, mis võimaldab püstitada uusi rekordeid.

Kaasaegsed inimelu tingimused on intensiivne töö, haridus- ja sotsiaalne tegevus. Neid mõjutavad negatiivsed keskkonnategurid, ühiskonna emotsionaalsed ja stressirohked koormused, tehnika areng, sotsiaal-majanduslikud kataklüsmid. Noorte käitumine muutub agressiivseks, mis põhjused uute sotsiaalsete, psühholoogiliste, vaimne ja moraalne ja füüsilised mõjud inimestele.

Uutes tingimustes jagunevad füüsilised harjutused vastavalt nende mõjule inimesele järgmiste kriteeriumide alusel:

Liigutuste biomehaaniline struktuur (tsükliline ja atsükliline);

Füüsiliste omaduste (kiirus, vastupidavus, jõudu, agility, koordinatsioon)

Liikumise omadused;

Võimsus sooritatud töö, domineeriv energiaallikas, energiatarbimise tase;

Koormuse reguleerimise olemus;

Aktiivsuse maht lihaseline massid;

iseloomu lihaseline tööd.

Kehalisi harjutusi käsitletakse vastavalt nende ajaloolise kasutuse astmele tervist parandava kehakultuuri ja spordi süsteemis, s.o. uuendusliku vahendina kehakultuur ja sport inimese haridus, tervise hoidmine, psühholoogiline seisund ja sotsiaalne aktiivsus.

Hoone kaasaegne Aktiivse spordi tervist parandava kehakultuuri programmid hõlmavad tehnoloogia (vormid, vahendid ja meetodid) kasutamist, mis mõjutab inimkeha elu toetavaid funktsionaalseid süsteeme: südame-veresoonkonna, hingamisteede, immuunne.

Füüsilise tegevuse individuaalselt suunatud, kompleksne, treeniv mõju keha funktsionaalsetele süsteemidele võimaldab hoida inimese tervist optimaalsel arengutasemel. Selle nähtuse saavutamise viis inimarengus on äärmiselt keeruline, kuid võimalik.

Kehaline aktiivsus- vahend inimese üldiseks sotsiaal-psühholoogiliseks arenguks isegi tervisliku seisundi kõrvalekallete korral normist, sõltumata vanusest ning psühho-emotsionaalsete ja füüsiliste piirangute olemusest. Füüsilised mõjud inimesele hariduse, taastusravi, töö, puhkuse süsteemis näevad ette kaotatud või kahjustatud funktsioonide arendamise, taastamise või hüvitamise, arendamise või parandamise. See tähendab eesmärgipärast psühholoogilist ja pedagoogilist protsessi, suutlikkust saavutada õpilaste huve ja vajadusi arvestades optimaalne füüsiline ja sotsiaalne tase.

Tehnoloogia kehakultuur ja tervis tegevus hõlmab järgmisi harjutuste rühmi:

Hingamisteede, arendades liikuvust liigestes;

Kujundusoskused õige kehahoia hoidmiseks;

Vastupanu tugevuse suurendamine;

Katseainetega, tasakaalus ja asümmeetriliselt;

Mängud ja spetsiaalselt kasutatavad;

etteantud tulemusega.

Neid harjutusi saab kasutada nii maal kui vees, kollektiivselt ja individuaalselt, nii õpetaja juhendamisel kui ka iseseisvalt.

Kehakultuur ja tervis harjutused jagunevad rühmad vastavalt nende mõju astmele kehale inimene, lõpptulemuse näitajad, mis iseloomustavad konkreetses hariduse ja koolituse etapis lahendatavate pedagoogiliste ülesannete tulemuslikkust.

Rakendamine uuenduslik kehakultuuri- ja spordikasvatuse tehnoloogiad, õpilaste tervise parandamine on üks arengu peamisi ülesandeid koolitustülikooli plaanid ja programmid. Et suurendada juhtimine kehakultuuri- ja spordikasvatuse süsteemis, õpetajad vajalikviia läbi teadusuuringuid Ja positiivseid kogemusi praktikas rakendada.

Õpilase kehakultuuri tuleb tõlgendada mitte ainult kui inimese füüsiliste omaduste kogumit, vaid ka kui teatud elustiili. Tervise edendamisel on otsustavaks teguriks õpilase enda positsioon, suhtumine oma sotsiaalsesse, psühholoogilisse ja füüsilisse tervisesse. See eeldab keskendunud inimese väärtus-motiveerivate hoiakute kujundamise kontseptsiooni olemust terved elustiil, millest saab kaasaegse ühiskonna alus.

Innovaatiliste liikumisviiside arendamine tekitas teatud sotsiaal-kultuurilise nõudluse, kuna teatud motivatsioon ühe või teise kehakultuuri- ja tervisetöö ning sporditegevuse jaoks on juba välja kujunenud.

Erinevate vormide ja vahendite lõimimist kehaliste harjutuste kasutamisega saab ülikoolis tõhusalt arendada iseseisvate ja massiliste kompleksürituste raames. Õppekavadesse on vaja kaasata uudseid vahendeid õpetajate koolitamiseks, kehalise aktiivsuse kõikide vormide propageerimiseks, metoodilise kirjanduse väljatöötamiseks ja rakendamiseks, samuti logistika pakkumiseks, kehakultuuri ja spordi uudsete vahendite efektiivsuse uurimistöö läbiviimiseks.

Näiteks on järgmised õpilaste uuenduslikud kehakultuuri- ja sporditegevused:

klassikaline aeroobika- harjutuste komplekt, mis ühendab samm-sammult, üldarendavaid harjutusi ja tantsutoiminguid muusika saatel, mis on suunatud aeroobse vormi kujundamisele vastupidavus, liigutuste koordineerimine;

jõuaeroobika- klassikaliste aeroobsete harjutuste komplekt hantlite, minikangi, kummist amortisaatorite, ekspanderite, võimlemiskeppidega, suunatud anaeroobse vastupidavuse, jõu, liigutuste koordineerimise kujundamisel;

samm-aeroobika- rütmiline kõndimine (sammutreening), kasutades sammuplatvormi muusika saatel, rütmi ja liigutuste sagedaste muutustega, mille eesmärk on arendada üldist vastupidavust, korrigeerida kaalu, sääre, reite, tuharate kuju, samuti artriidi ravi.

Uut tüüpi kehalise tegevuse kasvatamine õpilaste seas on seotud spordi- ja vabaajatöö arendamise, paljude erinevate spordi- ja tervisesüsteemide kommertsklubide olemasoluga, "personaaltreenerite" tegevusega, perespordi korraldamisega. , treeningprogrammide kohandamine konkreetsetele erirühmadele, spordi- ja terviseklubide, meditsiiniliste ja sotsiaalpsühholoogiliste institutsioonide lähendamine.

Praeguseks on noorte elustiil oluliselt muutunud. Nende uus pilt elutähtis tegevus aitab saavutusele kaasa füüsiline ja vaimne areng, heaolu parandamine, vaimne ja füüsiline tervist.

Uus lähenemine kehalisele aktiivsusele võimaldab üha rohkematel noortel juulikutel lülitada treeningud oma igapäevarutiini, olgu siis arenguvahendina, haiguste raviks või ennetava meetmena.

Kontrollküsimused ja ülesanded

Kehakultuur ja sport on tänapäevase elu lahutamatu osa. Kaasaegsetele inimestele on paljud uued sporditehnoloogiad tuttavaks saamas. Tihti ei märkagi, kuidas nii sportlaste kui ka tavakodanike elu on mõeldamatu ilma spordiuuendusteta.

Paljude jaoks väljenduvad kirjeldatud tehnoloogiad televisioonis, täiustades pidevalt spordiülekandeid. Sellegipoolest pole see kaugeltki kõik, sest uuenduslikke arvutiprogramme ja -süsteeme arendatakse aktiivselt. Need aitavad korraldada treeninguid tõhusamalt, kohandada mänge ja isegi pakkuda vajalikku psühholoogilist leevendust.

Uuenduslikud tehnoloogiad kehakultuuris nooremale põlvkonnale

Koolide ja teiste õppeasutuste õpilaste jaoks on oluliseks osaks kehalise kasvatuse tunnid. Tänapäeval väljenduvad uuendused kehakultuuris ebatraditsiooniliste harjutuste ja tegevuste kasutamises treeningutel. Viimane on jooga.

Sel nädalal toimuvad Moskvas kergejõustiku maailmameistrivõistlused, mis tõid kokku parimad sportlased üle maailma. Aga kaasaegne Sport ei ole ainult füüsilised saavutused, vaid ka tehnoloogia. Kümme parimat näidet füüsika ja füsioloogia sulandumine arutatakse selles ülevaates.

LLC koolituskeskus

"PROFESSIONAALNE"

Abstraktne distsipliini järgi:

"Kehalise kultuuri ja spordi juhtimine."

Sellel teemal:

"Uuendused kehakultuuris ja spordis."

Teostaja:

Runk Viktor Aleksandrovitš

Moskva 20 17 aastal

Sisu

Sissejuhatus

1.Kehakultuuri ja spordi innovatsioonivajaduse mõistmise kronoloogia.

2. Uuendused ja nende probleemid kehakultuuris ja spordis kaasaja perioodil.

Järeldus

Bibliograafia

Sissejuhatus

Puu vajab ka aurutamist ja sagedast kosutamist tuulte abil,

sajab, külmetab, muidu nõrgeneb ja närbub kergesti.

Samamoodi vajab inimkeha üldiselt tugevaid liigutusi,

aktiivsus ja tõsine treening.

Jan Comenius

Kehakultuuri ja sporditegevuse uuenduslike aspektide uurimise asjakohasus tuleneb kogu selle süsteemivälise ja -sisese koostoime kompleksist teiste avaliku elu valdkondadega. Ükskõik, milliseid aktsente nüüdisaegse Venemaa arenguteede üle arutledes asetatakse, on üsna ilmne, et osalt loodusajalooliselt, osalt tehisajalooliste mõjude mõjul triivides on see liikumas kvalitatiivselt uude seisu. Ja kui suur ka poleks kiusatus kõike ja kõike taandada kaebustele ebapiisava rahastamise üle, on täna vaja võidelda rahva genofondi mandumise vastu. Täna on vaja võita olümpiamängud ja maailmameistrivõistlused, muuta kehakultuur ja sport subsideeritud valdkonnast tegevusharuks, mis ei anna mitte ainult omafinantseeringut, vaid ka kasumit kohalikesse, piirkondlikesse ja föderaaleelarvetesse, on vaja nüüd. See nõuab uuenduslikku ümberorienteerumist, nagu vanasti öeldi "ülevalt alla ja alt üles".

1. Kehakultuuri ja spordi innovatsioonivajaduse mõistmise kronoloogia.

Vaatamata asjaolule, et mõistet "innovatsioon" kasutati ekspertide sõnul esmakordselt 19. sajandi teadustekstides, on kehakultuuri ja spordi uuendused objektiivsete vajaduste peegeldus üksikisiku sotsiaalse juhtimise ja enesevalitsuse valdkonnas. salvestati (ehkki erineva terminoloogilise kujundusega) klassikalises antiikajal. Suhtumine uude ei olnud mitte ainult Lao Tzu ja Konfutsiuse, sofistide ja Sokratese, vaid ka kõigi järgnevate epohhide vastandlike ideoloogide põhimõtisklus.

Objektiivne vajadus millegi uue järele ühiskonnas tervikuna ja konkreetse tegevussfääri subjektide sarnane orientatsioon ei kujune aga sugugi sünkroonselt. Ja kui 20. sajandi teisel poolel võtavad uuenduste arendamiseks teatepulga sotsiaal-poliitiliste transformatsioonide teoreetikute käest üle teadus- ja tööstusjuhtimise valdkonna eksperdid, siis spordi- ja kehakultuurijuhtimise ained on ei kiirusta nende eeskuju järgima. Seda ei leia isegi kõige uue suhtes tundlikud ameeriklased, otsustades A.V. Serebryakova ja N.I. Ponomarjov. Mida öelda kodumaise teaduse kohta, kus isegi küsimuse üldises sõnastuses jääb spordi- ja kehakultuuri sotsioloogia juhtivate riikide sporditeaduse kujunemis- ja arengutempost üks-kaks suurusjärku alla?

Ausalt öeldes tuleb märkida, et nõukogude kehakultuuri teoorial ja praktikal (vähemalt tippspordiga seotud lõikudes) oli võimalus saada riigi uuendusliku uurimistöö juhiks, edestades kogu haldus-, juhtimis-, ideoloogilist, teaduslik, organisatsiooniline kompleks. Jutt käib Moskva olümpiamängudeks valmistumise perioodist, mil Kiievi Kehakultuuri Instituudi baasil püüti teha metoodilist läbimurret kõrgeima kvalifikatsiooniga treeneri- ja teaduspersonali koolitamisel. Kuid olümpiamängud möödusid ja hoolimata asjaolust, et Kiievi Instituut täiendas kuni kaheksakümnendate lõpuni süsteemitegevusele orienteeritud metoodikute ridu, läksid innovatsioonimetoodika arendamise põhisuunad üha kaugemale füüsika probleemsetest valdkondadest. arengut.

Võttes vastu 1970. ja 1980. aastate innovatsioonibuumi loojate püstitatud väljakutse, asus NSVL Teaduste Akadeemia VNIISI SCNT juhtivate spetsialistide (prof. NI Lapin jt) ümber koondatud autorite meeskond välja töötama uuenduslikku probleem, kuid selle teadlaskonna huvid ei ristunud meile muret tekitavate valdkondadega. Olukord on postsovetlikul perioodil vähe muutunud, kuidas seda ka ei seletataks: vene mentaliteedi iseärasused, üleminekuperioodi raskused või spordi suhteline noorus kui potentsiaalse uurimistöö tellija, mis viitab sotsiaal- subjekti kultuuriline küpsus (kollektiiv või individuaalne).

Samal ajal on kehakultuuri ja sporditegevuse uuenduslike aspektide uurimise asjakohasus tingitud kogu selle süsteemivälise ja -sisese koostoime kompleksist teiste avaliku elu valdkondadega. Ükskõik, milliseid aktsente tänapäeva Venemaa arenguviiside üle arutledes asetatakse, on üsna ilmne, et osalt loodusajalooliselt, osalt tehisajalooliste mõjude mõjul triivides liigub see kvalitatiivselt uude seisundisse. Ja kui suur ka poleks kiusatus kõike ja kõike taandada kaebustele ebapiisava rahastamise üle, on täna vaja võidelda rahva genofondi mandumise vastu. Täna on vaja võita olümpiamängud ja maailmameistrivõistlused, muuta kehakultuur ja sport subsideeritud valdkonnast tegevusharuks, mis ei taga mitte ainult omafinantseeringut, vaid ka kasumit kohalikesse, piirkondlikesse ja föderaaleelarvetesse, on vaja nüüd. See nõuab uuenduslikku ümberorienteerumist, nagu vanasti öeldi "ülevalt alla ja alt üles".

Kui pidada silmas selle protsessi teoreetilist ja metodoloogilist alust, siis, nagu eespool mainitud, tuleb alustada mitte nullist.

Tegelikult on kehakultuur ja sport immanentselt uuenduslikud nähtused. Kas mäletame põhimõiste etümoloogiat, kas keskendume kõige olulisemale sotsiaalse kohanemise funktsioonile inimese (tema keha, psüühika, isikuomaduste) proovile panemisel äärmuslikes, piiripealsetes olukordades, kas toome välja vaadeldava sfääri lahutamatu seose majanduse, poliitika, hariduse jne. - kõikjal leiame võimaluse mitte ainult abstraktseks teoreetiliseks analüüsiks vana ja uue dialektika, toimimise ja arengu, traditsionalismi ja modernismi, konservatiivsuse ja revolutsioonilisuse (vähemalt teaduse ja tehnika progressi kontekstis), vaid ka praktiliseks teostuseks. uuenduslikud juhtimistehnoloogiad.

Tõsi, võitluskunstide ja füüsilise arengu protsesside uuenduslikus tõlgendamises on vähemalt üks punkt, mis nõuab metodoloogilist sihikindlust. See on seotud üldise teadusliku ja filosoofilise analüüsi jaoks tavapärase kasvu ja arengu eristamisega. Uut, nagu seda tänapäeval enamik uurijaid tõlgendab, seostatakse muutuva (saavuva, edeneva jne) süsteemi üleminekuga teistsugusesse kvalitatiivsesse seisundisse. Kas see muudatus toob kaasa kõrgema sportliku soorituse? Igatahes annavad kehalise arengu definitsioonid, mis on saadaval kehakultuuriinstituutide üliõpilastele mõeldud põhiõpikutes ja muudes eriväljaannetes, palju põhjust kriitiliseks mõtiskluseks. Kuid see ei lahenda probleemi, vaid ainult süvendab seda.

1. Uuendused ja selle probleemid kehakultuuris ja spordis kaasaja perioodil.

Praegustes tingimustes on võimalik ja vajalik kasutada kogu viimaste aastakümnete jooksul kodumaise ja välismaise innovatsiooni poolt kogutud arsenali. Selle artikli idee elluviimiseks võtame kompaktsuse ja terviklikkuse huvides aluseks ainult ühe allika, mis kajastab adekvaatselt selle teadusliku lähenemisviisi arengusuundi. Meie arvates näeb kehakultuuri ja spordi uuenduste täielik väljatöötamine ja rakendamine ette järgmiste programmide elluviimise:

1. Selle loometegevuse valdkonna uuenduslike komponentide teoreetiline ja metodoloogiline analüüs.

Siin on veel üks näide selgituseks. A.I. Prigožin, defineerides innovatsiooni subjekti kui juhtimisarengu vormi, kontrollitud süsteemi sihipärast üleminekut kvalitatiivselt teistsugusesse seisundisse, mille käigus rakenduskeskkond rikastatakse uute, suhteliselt stabiilsete elementidega [ibid.], rõhutades samas, et personalimuudatused (näiteks rahvusmeeskonnas või tema uue treeneri määramine. – AG), samuti sama tüüpi varustuse remont selle õiges mõttes ei ole uuendus. Kuid siis jääb märkimisväärne osa kehakultuuri ja spordi valdkonna juhtimisainete (eelkõige treenerite) loomingulisest tegevusest ilmselgelt ilma uuendusliku tõlgendamise võimalusest. Niisiis, alustades põhitõdedest - definitsioonist, mis on innovatsioon, innovatsioon, innovatsiooniprotsess selles valdkonnas - on vaja kohandada väljakujunenud tesaurust (või luua uus) spetsiaalselt välja töötatud kontseptuaalsete skeemide alusel.

2. Lähiminevikus ellu viidud ja elluviimiseks vastu võetud kõige olulisemate uuenduslike projektide sertifitseerimine piirkondlikul ja föderaalsel tasandil. Sellise innovatsiooniprotsesside sertifitseerimise tüüpiline metoodika on välja töötatud ja seda korduvalt testinud esimese laine kodumaise innovatsiooniliikumise entusiastid. Kehakultuuri ja spordi valdkonda rakendamise tulemusena oleks võimalik uurida tööstuse kui terviku, üksikute juhtimisainete innovatsioonipotentsiaali, luua uuenduslike voogude kaarti, lokaliseerida "surnud" tsoone. arengut.

3. Innovaatiliste ideede ja realiseerimata projektide tööstusliku (piirkondlik, korporatiivne, klubi jne) panga loomine, et luua alus innovaatilise kehakultuuri ja spordi arendamise strateegia väljatöötamiseks konkreetsetes paikades, abistades õppeaineid. uuenduslikud algatused.

4. Konkreetsete sotsioloogiliste, sotsiaalpsühholoogiliste, pedagoogiliste jne läbiviimine. teadusuuringud tööstuses esindatud erinevate kutse- ja tegevusrühmade innovatsioonipotentsiaali diagnoosimiseks. Seega langeb artikli autori tähelepanekute kohaselt, mis ühtib teiste teadlaste väidetega (näiteks ZT Usmanova, KamGIFC, 2000), üliõpilaste ja ülikoolilõpetajate uuendusmeelne orientatsioon katastroofiliselt, kuna nende tööstaaži eriala tõuseb, eriti karjääri- ja halduspotentsiaali edukalt rakendavate spetsialistide hulgas.

5. Loengute erikursuste, praktiliste tundide arendamine spetsialiseeritud õppeasutuste üliõpilastele ja täiendõppesüsteemidele järgmistel teemadel: "Innovatsioon ja sport", "Innovatsioon ja kehaline kasvatus", "Innovatsioon ja spordipedagoogika", "Innovatsioon ja sport". juhtimine" jne, samuti koolitusprogrammid, mille eesmärk on loova mõtlemise ajakohastamine ja arendamine, heuristiliste tehnoloogiate valdamine ning uuendusliku ja loomingulise motivatsiooni kujundamine. Kahjuks näitab autori teadusliku ja pedagoogilise tegevuse kogemus murettekitavat tendentsi selle motivatsiooni muutumises spordiülikooli üliõpilaste seas. Ja see tõotab lähitulevikus innovatsiooni- ja juhtimisprobleemide süvenemist.

3. Kehakultuuri ja spordi valdkonna innovatsiooni põhisuunad.

Laste, noorukite ja noorte kohustusliku kehalise kasvatuse efektiivsuse tõstmise aluseks VK Balsevitš peab tervist parandavate, konditsioneerivate ja sporditreeningu tehnoloogiate kasutamist kehalise tegevuse liigi ja vormiga tegelejate jaoks maksimaalse võimaliku valikuvabadusega. , kehalise aktiivsuse näitajad ja isiklikult vastuvõetav kavandatud tulemuste tase koos individuaalselt määratletud haridusstandardite kohustusliku rakendamisega.

Kehalise kasvatuse organisatsiooniliste ja metoodiliste uuenduste teaduslik ja tehnoloogiline olemus seisneb üldhariduskooli pedagoogilise protsessi sisu prioriteedis suunamises moraalsele, intellektuaalsele, käitumuslikule, motoorsele, mobilisatsiooni-, suhtlemis-, tervise- kehalise ja spordikultuuri väärtuste kujundamine ja tervist säästvate väärtuste kujundamine vastavalt vastuvõetavate elementide rahvusliku ja maailma sporditreeningu eliidi massiliseks kehaliseks kasvatuseks muutmise mehhanismile.

Tähelepanu väärivad olümpiakasvatuse probleemid: koht kehalise kasvatuse süsteemis, tähendus, olemus, sisu, korraldusvormid ja teostusmeetodid. Olümpiakultuur oma jõulise humaniseeriva sisuga suudab ületada juba väljakujunenud utilitaarse suhtumise tava kehakultuuri, täita kehalise kasvatuse ja sporditreeningu protsessid kultuurilise ja vaimse tähendusega, lähtudes olümpiahartas kehastatud ideaalidest.

Märkimisväärne koht olümpiakasvatuse sisus on mängude ajalool ja hetkeseisul, spordi ja kultuuri lõimumisel, olümpiamängude võistluste originaalsusel, olümpismi ideede orientatsioonil isiksuse kujunemisel. , olümpialiikumise ja seda ümbritseva poliitika edendamine.

Järeldus.

Frontaalne läbimurre innovatsioonile orienteeritud teadusuuringute ja sotsiaaltehnoloogiliste programmide arendamisel on võimalik, kui ei toetu juhuslikele kihelkondlikele entusiasmipursketele. Nagu näitab kodu- ja välismaise innovatsiooni kogemus, on see võimalik vaid siis, kui tekib klient, kellel on üsna kindel innovatsioonipotentsiaal. See ei puuduta niivõrd rahalisi võimalusi, kuivõrd strateegiliselt orienteeritud organisatsiooni ja juhtimistahte olemasolu uuenemisprotsesse käivitada.

Muidugi võib olla paljulubavaid uuenduslikke projekte, kuid veelgi olulisem on soov neid arendada või elluviimiseks laenata.

Kui mitte üks juhtivaid spordiklubisid, siis võib-olla võtame selle missiooni endale kõik koos juhtivate haridus- ja teadusorganisatsioonidega?

Bibliograafia

1. Gaikov A.V. Vana ja uus kui filosoofilised kategooriad // Kehakultuurispetsialistide erialase ettevalmistuse teoreetilised ja praktilised aspektid: Ülikoolidevaheline. laup. teaduslik tr. - Naberežnõje Tšelnõi: KampI kirjastus, 1998, lk. 99-104.

2. Innovatsiooniprotsessid: Seminari materjalid. - M.: VNIISI, 1982. - 161 lk.

3. Matveev L.P. Füüsilise kultuuri teooria ja meetodid: Uchebn. jaoks in-t nat. kultus - M.: FiS, 1991. - 543 lk.

4. Perlaki I. Uuendused organisatsioonides. - M.: Majandus, 1981. - 186 lk.

5. Prigogine A.I. Innovatsioonid: stiimulid ja takistused (Innovatsiooni sotsiaalsed probleemid). - M.: Politizdat, 1989. - 271 lk.

6. Serebryakov A.V., Ponomarev N.I. Spordisotsioloogia Ameerika Ühendriikides kapitalismi teenistuses. - M.: FiS, 1987. - 223 lk.

7. Shchedrovitsky G.P. Vaimse tegevuse skeem: süsteemne struktuur, tähendus ja sisu // Süsteemiuuringud. Metoodilised probleemid. Aastaraamat, 1986. - M.: Nauka, 1987, lk. 124-146.

8. Štšedrovitski G.P., Kotelnikov S.I. Organisatsiooni-tegevusmäng kui uus organiseerimisvorm ja meetod kollektiivse vaimse tegevuse arendamiseks // Innovations in Organisations: Proceedings of seminar. - M.: VNIISI, 1983, lk. 33-53.