Venemaal algab koolinoorte ülevenemaalise olümpiaadi viimane etapp. Venemaal algab ülevenemaalise koolinoorte olümpiaadi viimane etapp Mida annab olümpiaadil osalemine koolinoortele?

Sisu

Vene õpilaste mainekaima haridusvõistluse eesmärk on otsida ja toetada andekaid lapsi. Olümpiaadid toimuvad erinevatel aladel, millest võtavad osa koolinoored alates 4. klassist. Konkursi viimase etapi võitja pääseb ülikooli soodustingimustel.

Mida annab olümpiaadil osalemine kooliõpilastele?

Ühele või mitmele alale registreerudes on õpilastel võimalus:

• Pange oma teadmised valitud teemal proovile.
• Osalege kuulsaimal vene koolinoorte haridusvõistlusel.
• Hea ettevalmistusega saate võitjaks.

Olümpiaadi vaheetappide võitjad saavad:

• Väärtuslikud auhinnad, kingitused. Need erinevad etapiti ja sõltuvad ürituse sponsoritest. See võib olla kondiitritooted, õppekirjanduse kupong või telefon.
• Diplom tuuri võitja tiitliga. Seda dokumenti saab kasutada portfelli jaoks.
• Võimalus liikuda järgmisele konkurentsitasemele.

Ülevenemaalise koolinoorte olümpiaadi (VOSH) viimase etapi võitja saab auhinnaks:

• 100 punkti ühtsel riigieksamil erialal, milles ta edu saavutas.
• Õigus kandideerida konkursita eelarvest rahastatavale kohale erialal tema valitud ülikoolis riigis. Seda hüvitist saab kasutada neli aastat.
• Sularahamaksed kuni 1 miljon rubla või presidendi toetus.
• Võimalus kvalifitseeruda Venemaa koondisse rahvusvahelistele võistlustele.

Kust leida teavet VOSHi kohta

Ülevenemaalisel koolinoorolümpiaadil ei ole eraldi veebisaiti, seega saab selle kohta üksikasjalikku teavet lugeda järgmistest õppematerjalidest:

• Vene Föderatsiooni haridusministeeriumi portaal– edu.gov.ru.
• Koolinoorte ülevenemaalise olümpiaadi metoodiline veebisait– vserosolymp.rudn.ru/mm/sites.
• Ühtne föderaalne haridusportaal– edu.ru.
• VOSH-i veebisait Moskva jaoks– vos.olimpiada.ru.

Nendest portaalidest saavad õpilane ja tema vanemad teada:

• Ülevenemaalisele olümpiaadile kaasatud erialade nimetused.
• Nõuded osalejatele.
• Etappide toimumise kuupäevad, toimumiskohad, korraldajate kontaktandmed.
• Praeguste voorude võitjad.
• Eelmiste aastate ülesanded.

Aineolümpiaadi läbiviimine aastatel 2019–2020

Konkurss läbib mitu etappi, millel on õpilaste vanusele oma nõuded:

• Esimene tase. Konkursil võivad osaleda koolinoored alates neljandast klassist.
• Omavalitsuse ringkäik. Seitsmendast klassist alustavad osalejad saavad kätt proovida.
• Õppeainete piirkondlik olümpiaad ja ülevenemaaline etapp. See on võistlus koolinoortele alates üheksandast klassist.

2019–2020 õppeaastal on VOS-il järgmised valdkonnad:

• Täppisteadused. Need on distsipliinid, mis põhinevad rangetel seadustel ja valemitel. Kõige populaarsem õppeaine selles rubriigis koolilaste seas on matemaatika.
• Loodusteadus. Bioloogia, geograafia, astronoomia – need valdkonnad uurivad meid ümbritsevat maailma.
• Filoloogiline. Distsipliinid hõlmavad 6 keelt, kirjandust.
• Humanitaarabi. Suurim kategooria hõlmab inimtegevusega seotud aineid.

Võistlusalad

1. Inglise keel.
2. Astronoomia.
3. Bioloogia.
4. Geograafia.
5. Arvutiteadus ja IKT (info- ja kommunikatsioonitehnoloogiad).
6. Kunst (maailma kunstikultuur).
7. Hispaania keel.
8. Lugu.
9. Itaalia keel.
10. Kirjandus.
11. hiina keel.
12. Matemaatika.
13. saksa keel.
14. Sotsioloogia.
15. Eluohutuse põhialused.
16. Õige.
17. vene keel.
18. Füüsika.
19. Tehnoloogia.
20. Kehaline kultuur.
21. prantsuse keel.
22. Keemia.
23. Ökoloogia.
24. Majandus.

Ülesannete väljatöötamine

Ülesannete ettevalmistamist konkursiks viivad läbi ainemetoodilised komisjonid, võttes arvesse konkursi etappi:

• Kooli-, vallaekskursioonid– kohaliku tasandi rühmad.
• Piirkondlik ja ülevenemaaline lava– Moskvas asub Venemaa haridusministeeriumile kuuluv keskkomisjon.

Sellisel vastutuse jaotusel on:

• Pluss. Minimaalne võistlusülesannete lekkimise võimalus teistele piirkondadele kasutamiseks.
• Miinus. Esimesel kahel etapil asetab see föderatsiooni erinevatest piirkondadest pärit võistlejad ebavõrdsesse olukorda, sest Kavandatud ülesannete keerukus võib olla erinev.

Kuidas kaasa lüüa

• Kõik algab kooliekskursioonist.Õppeasutused postitavad olümpiaadi kohta infot, kus on märgitud võistluste koht ja aeg üksikutel erialadel.
• Kahe esimese etapi võitjatel on õigus osaleda järgmistes voorudes veel 2 aastat. Näiteks, olles saanud omavalitsuse tasandil esikoha, pääseb õpilane kohe järgmisel aastal piirkondlikule konkursile, möödudes kahest eelmisest etapist.

Koolinoorte ülevenemaalise olümpiaadi etapid

VOSH-i esimese kolme vooru võitjad ja auhinnasaajad pääsevad järgmisse, olümpiaadile registreerimine erineb etappide kaupa:

• Kooli tase. Peate lihtsalt kohale tulema määratud ajal, kaasas olema must geelpliiats.
• Järgmised ekskursioonid (kohalikud, piirkondlikud ja ülevenemaalised). Korraldajad väljastavad VOSH-i üksikute etappide võitjatele kutse järgmisele tasemele. Õpilasel peab kaasas olema pass ja alla 14-aastastel sünnitunnistus.

Kool

Selle etapi viib läbi õppeasutuse administratsioon. Kõik võivad kätt proovida, kuid erialade nimekirjad erinevad olenevalt klassist, kus õpilane õpib. Traditsiooniliselt ei ulatu küsimuste teemad programmist kaugemale.

Täidetud ülesandeid kontrollivad aineõpetajad, kes ka summeerivad tulemused ja selgitavad välja võitjad. Objektiivsuse huvides postitatakse vastused mõnikord kooli veebisaidile või saadetakse piirkondlikule haridusministeeriumile.

Munitsipaal

Seda taset teostab linna või rajooni osakond. Osakonna spetsialistid valivad välja ürituse asukoha, kontrollivad osavõttu, kontrollivad tööd ja selgitavad välja võitjad. Sellel tuuril osalevad õpilased, kes on käesoleval ja kahel eelmisel aastal edukalt võistelnud koolitasemel võistlustel.

Selle etapi ülesanded on raskemad kui algvooru omad ja nõuavad süvendatud teadmisi konkreetsest ainest. Test viiakse läbi väga hoolikalt, võidule võivad kuuluda koolilapsed, kes on täitnud vähemalt pooled pakutud ülesannetest.

Piirkondlik

Sellesse etappi pääsevad omavalitsuse tasandi võitjad 2019–2020 õppeaastal ja kahel eelneval aastal. Lisaks süvateadmistele konkreetse teema kohta nõuavad piirkondlikud olümpiaadid üksikutel erialadel osalejatelt üldist eruditsiooni, elementaarset oskust teha loogiliselt õigeid järeldusi ja kriitiliselt hinnata pakutavat teavet.

Ringreisi läbiviimist raskendab asjaolu, et igale ülevenemaalisele tasemele on vaja valida ainult üks osaleja.

Viimasesse etappi sõites maksavad piirkondlikud haridusministeeriumid reisi-, majutus-, toidu- ja kaasasolevatele koolilastele elukindlustuse.

Ülevenemaaline

Konkurss toob kokku 2019. aastal piirkondlikel etappidel edukalt esinenud teismelised. Koolinoorte ülevenemaalisel olümpiaadil ei saa reeglite järgi osa võtta eelmiste aastate võitjad. Üritust juhendab Venemaa haridusministeerium.

Finaalvooru tulemuste põhjal:

• Võitjaid autasustatakse, sealhulgas rahalisi auhindu.
• Rahvusmeeskond on moodustamisel rahvusvahelisteks võistlusteks teatud aladel (informaatika, bioloogia, geograafia jne).

Kuupäevad 2019-2020

Ülevenemaalise olümpiaadi neli etappi peetakse 1. septembrist 2019 kuni 30. aprillini 2020 järgmistes voorudes:

• Kool– september – oktoober 2019.
• Munitsipaal– november–detsember 2019.
• Piirkondlik– jaanuar–veebruar 2020.
• Ülevenemaaline– märts – aprill 2020.

VOS-i ettevalmistamine

Infot kooli õppekavast piisab vaid esimeseks etapiks. Järgmistes voorudes osalemiseks on vaja süvendatud teadmisi, iseseisvat aineõpet õpikute ja veebikursuste abil. Tootlik ettevalmistusviis on eelmiste aastate õppeülesanded.

Võttes arvesse valitud distsipliini, vajab olümpiaadil osaleja mitmesuguseid oskusi ja võimeid:

• Keemia– viia läbi katseid, navigeerida tavaliste reaktiividega, teada ettevaatusabinõusid.
• Füüsika– selgitada ümbritsevas maailmas toimuvaid protsesse, lähtudes põhiseadustest.
• Matemaatika– teadma selle teaduse peamisi arengusuundi, rakendusvaldkondi meie aja jooksul.
• Lugu- lisaks kuupäevade ja peamiste sündmuste selgele ettekujutusele omage nende kohta oma arvamust, argumente oma vaatenurga kaitsmiseks.
• Sotsioloogia– simuleerida iseseisvalt sotsiaalseid olukordi teatud tingimustel.
• Võõrkeel– omama head sõnavara, valdama kõnekeelseid väljendeid, fraseoloogilisi üksusi ja vanasõnu.

Kust tulemusi näha

Õpilaste tööd kontrollivad spetsiaalselt selleks määratud õpetajad. Võttes arvesse konkursi etappi, valib need välja kooli juhtkond ja valla haridusosakonna juhtkond. Ürituse üks põhimõte on, et VOS-i tulemused oleksid avatud ja läbipaistvad.

See tähendab, et iga osaleja saab:

• Vaata oma tööd üle lavakorraldaja kodulehel, näiteks algvooruks võib see olla kooli interneti ressurss.
• Esitage apellatsioon, kui te tulemustega ei nõustu. See protsess ei ole alati juriidiliselt veatu, näiteks ei ole mõnes piirkonnas lapsevanematel lubatud olümpiaadi tulemuste vaidlustamise menetluses osaleda. Selliste faktidega silmitsi seistes peate koostama pöördumise otse Venemaa haridusministeeriumile.
• Juurdepääs konkursi žürii protokollidele.

Video

Massiivi ( => Massiiv ( => Massiivi -54.jpg => Avastus => Arvutiteadus) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/4780/d5zn48TK13o.jpg => Enne esimest vooru => Ajalugu) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/5170 / IMG_0565.JPG => Osaleja poolt üles laaditud => saksa keel) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/5720/008IMG_3557(1).jpg => Olümpiaadi avamine. Foto D.S. Sergienko => Vene keel) = > Massiiv ( => /files/m_foto_vos/4280/1tur_2.jpg => Kirjalik ringkäik. Uljanovi Uljanovi Riikliku Pedagoogikaülikooli pressiteenistuse foto => prantsuse keel) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/4581/004- eHlu9YIT4M.jpg => Esimene ring => inglise keel) => massiiv ( => /files/m_foto_vos/4151/img_245.jpeg => Innopolise ülikool => arvutiteadus) => massiiv ( => /files/m_foto_vos/4781/ELaSGRvqIoM .jpg => Enne esimest vooru => Ajalugu) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/5171/IMG_0501.JPG => Osaleja poolt üles laaditud => saksa keel)) => Massiivi ( => Massiivi ( => /failid) / m_foto_vos/4050/IMG_3153-20-03-17-05-21.jpeg => Olümpiamängude avatseremoonia => Astronoomia) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/5100/003FullSizeRender-13-04-1 20-51 -2.jpeg => Olümpiaadi pidulik avamine => Kunst (MHC)) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/4800/P1090192.png => Olümpiaadi avamine => Hiina keel) => Massiiv ( => /files/ m_foto_vos/5500/IMG_7636.jpg => Osalejate registreerimine => OBZh) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/6360/18118421_1463242973747039_1533493747039_15334909 Tehnoloogia = Osalejate28 Üleslaadimine8) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/ 4360/IMG_20170330_200616.jpg => Osaleja poolt üles laaditud => Keemia) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/4051/IMG_3145-20-03-17-05-1 > Kangelaste mälestuse väljak, olümpiamängude avatseremoonia => Astronoomia) => Array ( => /files/m_foto_vos/5101/006FullSizeRender-13-04-17-20-51-5.jpeg => Pidulik avamine Olümpiaad => Kunst (MHC)) => Massiiv ( => /failid /m_foto_vos/4801/P1090281.png => Olümpiaadi avamine => hiina keel) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/5501/IMG_7635_. jpg => Osalejate arveldamine => Elustiil)) => Massiiv ( => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/5880/001DSC_1212.JPG => Olümpiaadi avamine). Foto autor Svetlana Kazaeva => Bioloogia) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/5390/IMG_0298.JPG => Osaleja poolt üles laaditud => hispaania keel) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/4510/005IMG_3255.jpg = > Avafoto Dmitri Sergienko => Kirjandus) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/6140/ZywGTWpNd5o_(1).jpg => Korraldajate foto => Ühiskonnaõpetus) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos /4700/2sportacadem .jpg => Osalejate briifing. Foto autor Svetlana Panova => Füüsika) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/6470/001DSC_0958.jpg => Olümpiamängude avamine: Vera Lekomtseva liivashow => Ökoloogia) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos /5881/004DSC_1162 .JPG => Olümpiaadi avamine Foto autor Svetlana Kazaeva => Bioloogia) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/5391/IMG_031.JPG => Osaleja poolt üles laaditud => hispaania keel) => Massiiv ( = > /files/m_foto_vos/ 4511/004IMG_3252.jpg => Avafoto Dmitri Sergienko => Kirjandus) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/6141/kJGFjT6uJQk.jpg => Korraldajate foto => Ühiskonnaõpetus)) => Massiivi ( => Massiivi ( = > /files/m_foto_vos/6260/P1090924.jpg => Nižni Novgorodi oblasti reisimarsruutide koostamine => Geograafia) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/4870/Olimpiada_ital_esp_10,April _2017_04.jpg => Osalejate saabumine Foto kommunikatsiooniosakonnast avalikkusega MSLU => hispaania, itaalia) => massiiv ( => /files/m_foto_vos/6440/ABSVPGHwyOs.jpg => Avatseremoonia. Foto olümpiaadi pressist keskus => Matemaatika) => Massiivne ( => /files/m_foto_vos/ 4140/greeting_of_the_chair_of_the_jury.jpg => Tervitus => Kehaline kasvatus) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/ 5350/IMG_3136_result.jpg => Avatseremoonia. Foto korraldajate kodulehelt => Majandus) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/6261/P1090914.jpg => Nižni Novgorodi oblasti reisimarsruutide koostamine => Geograafia) => Massiiv ( => /files/ m_foto_vos/4861/006IMG_1168 .jpg => Pidulik avamine => Hispaania, Itaalia) => Massiiv ( => /files/m_foto_vos/6441/6EN_NQkFsO8.jpg => Avatseremoonia. Foto olümpiaadi pressikeskusest => Matemaatika) => Array ( => /files /m_foto_vos/4131/airport_gumrak.jpg => Lennujaam Gumrak => Parem)))

Ülevenemaaline koolinoorte olümpiaad on üks populaarsemaid ja kauaoodatud üritusi Venemaa haridussfääris. Seda ootavad peaaegu kõigis klassides õppivad andekad lapsed. Ambitsioonikamaks projektiks võib ehk nimetada vaid iga-aastast üliõpilaste riiklikku atesteerimist, sest olümpiaadist võtavad osa tuhanded koolilapsed, kes demonstreerivad 24 akadeemilisel erialal omandatud teadmisi.

Sellel üritusel osalejaks saamine on missioon, mis on täis au ja vastutust. Noh, mõnes aines olümpiavõit on võimalus näidata aastatega kogunenud teadmisi ja oskusi, võimalus seista oma kooli eest ning saada ka suurepäraseid auhindu. 9.-11. klassi õpilaste jaoks kaasneb konkursi kõrgeima vooru võiduga veel üks oluline ja isegi saatuslik võimalus - neil on võimalus kandideerida soodustingimustel Venemaa Föderatsiooni parimatesse ülikoolidesse, instituutidesse ja akadeemiasse.

Võitjaks saamine pole muidugi nii lihtne – selleks ei piisa vaid sellest, et oled andekas õpilane. Olümplased peavad läbima kursuse materjalid ja meisterdama teemad, mis lähevad palju kaugemale sellest, mis on nõutav suurepärase hinde saamiseks. Uurime, kuidas, millal ja mis režiimis toimub ülevenemaaline olümpiaad 2018/2019 õppeaastal!

2019. aasta olümpiamängude esimene voor algab koolides 2018. aasta septembris!

Olümpia ajaloost

Muidugi saame rääkida kaasaegse ülevenemaalise olümpiaadi arengust hetkest, mil Venemaa ajalugu algas föderaalriigina. Sellele üritusele haridusvaldkonnas pandi alus aga juba kaugel 19. sajandil, kui 1886. aastal algatasid Vene Impeeriumi Astronoomiaühingu liikmed olümpiaadivõistluste korraldamise “noorsooõpingute” matemaatikaülesannete lahendamisel.

Kui Vene impeerium asendati maailmakaardil Nõukogude Liiduga, siis kooliolümpiaadi liikumine mitte ainult ei peatunud, vaid ka märgatavalt hoogustus - alates eelmise sajandi 30. aastatest hakati sellistel erialadel keskkooliõpilastele olümpiaade korraldama. nagu matemaatika, füüsika ja keemia. Järk-järgult hakati olümpiaade nimetama üleliidulisteks olümpiaadideks ja 60ndatel hakkas haridusminister M.A. Prokofjev allkirjastas dekreedi, millega kiideti heaks terve nimekiri kooliõpilaste olümpiaadivõistlustest.

Aja jooksul ainete hulk, milles oma teadmisi demonstreerida sai, ainult kasvas. Näiteks arvutiteadus kanti nimekirja juba 1989. aastal, alates 1992. aastast oli nimekirjas geograafia, kaks aastat hiljem - astronoomia ja ökoloogia, kolm aastat hiljem - kirjandus ning 2000. aastal lisati nimekirja esimene võõrkeel - sellest sai saksa keel. Viimane õppeainete arvu suurenemine toimus 2016. aastal, kui kooliõpilased hakkasid võistlema veel kolmes võõrkeeles (hispaania, hiina ja itaalia keeles).

Huvitav fakt: Täna juhendavad riigi haridusministeeriumi alla kuuluva üldharidusosakonna spetsialistid olümpiaade 24 aines.

Ülevenemaalise olümpiaadi distsipliinid

2018/2019 õppeaastal on vene õpilastel võimalus võistelda olümpiaadivoorudes, mis toimuvad järgmistel koolialadel:

• täppisteadusi esindab selline distsipliin nagu arvutiteadus ja arvutitehnoloogia, aga ka üks “vanimaid” aineid – matemaatika;
• loodusliku iseloomuga erialad on esindatud ülimalt laia valikuga - osaleda saab geograafilistel, bioloogilistel, astronoomilistel, füüsikalistel, keemilistel ja keskkonnaalastel võistlustel;
• filoloogiline suund hõlmab olümpiaadivõistlusi saksa, inglise, hiina, hispaania, prantsuse ja itaalia keele, aga ka vene keele ja kirjanduse tundmiseks;
• humanitaarteaduste poole kalduvad õpilased saavad kätt proovida ajalooolümpiaadil, ühiskonnaõpetusel, õigus- või majandusvaldkonna konkursil;
• Lisaks on olümpiaadi ainetes kunst, tehnika ja elementaarne eluohutus ning pärissportlaste võistlus – kehaline kasvatus.

Föderaalsete olümpiamängude korraldamine

Ülevenemaalise olümpiaadi võit hõlmab pika ja raske tee läbimist, sest õpilased peavad nelja etapi jooksul demonstreerima oma tugevaimaid külgi:

1. Kooli etapp. Seda ekskursiooni võib kergesti nimetada kõige lihtsamaks, kuna selle korraldajad on linnaosade hariduse eest vastutavad kohalikud omavalitsused. Esimesel etapil võistlevad lapsed, kes esindavad klasse 5.-11. 4. klassi õpilased osalevad sellel ringkäigul ainult kahes õppeaines - vene keeles ja matemaatikas. Õpilaste soovi ei tohiks kuidagi piirata – kooliekskursioonil võib osaleda igaüks. Siiski peate olema valmis selleks, et ülesanded väljuvad tavapärasest õppekavast ja esindavad isegi keskkoolis õpitud teemasid. Võitjad liiguvad edasi järgmisesse vooru.
2. Vallalava. Selles voorus osalevad lapsed, kes esindavad 7.-11. Seda etappi korraldab linna haridusamet, kelle spetsialistid määravad igas akadeemilises distsipliinis osalejatele kvoodid, koostavad õpilaste nimekirjad (selles võetakse arvesse punktide arvu, mille iga klass sai olümpiaadi eelmisel etapil). Osaleda saavad nii käesoleva aasta koolivoorude võitjad kui ka eelmisel aastal olümpiaadi võitjaks tulnud lapsed.
3. Piirkondlik etapp. Sellel tasemel olümpiaad peetakse õpilastele, kes õpivad programmides 9.–11. Osalemise määrab valla ainevoorus kogutud punktide arv. Sarnaselt eelmisele etapile saavad võistelda nii 2018/2019 õppeaasta valla etapi võitjad kui ka eelmise etapi võitjad. Lisaks saab osalejate arvu laiendada üliõpilastele, kes õpivad välismaal Venemaa välisministeeriumile alluvates õppeasutustes.
4. Viimane etapp viiakse läbi üleriigilises mastaabis. Olümpiaadi lõppvooru koosseisu moodustavad otse Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi esindavad spetsialistid. Selles voorus saavad võistelda ka üliõpilased, kes on tulnud käesoleva ja eelneva õppeperioodi võitjaks. Kui tekib olukord, et mõnes riigi piirkonnas ei suutnud ükski aineolümpiaadil osalejatest koguda vajalikku punktide arvu, siis võib Haridusministeerium nõustuda delegeerima ühe õpilase, kes kogus vähemalt 50% kõikidest punktidest. piirkonnavooru ülesanded. Erand on võimalik ka õpilastel, kes tegelikult õpivad koolis 5.-8.klassis, kuid soovivad aines sooritada 9.klassi. Selle maineka ringreisi võitjatele ja teiseks jäänud võitjatele antakse diplomid, mis tõendavad õigust astuda mis tahes riigi ülikooli. Täitma on vaja ainult kahte tingimust - hankida koolitunnistus ja registreeruda selle aine erialale, milles võit registreeriti. Lisaks saavad sellised andekad lapsed Venemaa valitsuse nimel eriauhinna.

Osalejate kvoodid

Tasub eristada piirkondliku ja föderaalse etapiga seotud ringreiside võitjate ja auhinnasaajate mõisteid. Võidab automaatselt õpilane, kes kogub oma aines maksimumpunktid. Võitja peab saama Haridusministeeriumi poolt sooritatud punktidena määratud punktid. Lisaks on võitjate arvul selgelt määratletud kvoot:

• piirkondlikus voorus ei tohi nende arv ületada 25%;
• lõppvoorus ei tohi olla rohkem kui 45%. Samal ajal on selles etapis võitjate arv samuti piiratud - mitte rohkem kui 8% tuuril osalejate koguarvust.

Millistel perioodidel toimuvad olümpiaadi etapid?

Olümpiaad hõlmab peaaegu kogu õppeaasta: see algab septembris ja lõpeb mais. Kui rääkida üksikutest etappidest, siis 2018/2019 määratakse nagu varemgi järgmised perioodid:

• Kooliekskursioon kestab septembri keskpaigast oktoobri lõpuni.
• vallaekskursioon korraldatakse 20. oktoobrist detsembri keskpaigani;
• piirkondlik etapp kestab jaanuari keskpaigast veebruari lõpuni;
• Kooliolümpiaadi viimane etapp toimub märtsi keskpaigast mai keskpaigani.

Olümpiaadi tüüpülesannete ettevalmistamine

Olümpiaadiülesanded iga aine kohta jagunevad enamasti kahte plokki – teooria ja praktika. Loomulikult hõlmab iga distsipliini ülesannete spetsiifikat ja iseärasusi, eriti kui tegemist on viimase vooruga, nii et ilma hoolika ettevalmistuseta pole seda võimalik teha. Kui räägime üksikasjalikult mõnest olümpiaadidistsipliinist, võime viidata järgmistele faktidele:

• kunstiolümpiaad paljastab õpilase loomingulised võimed, seega tasub hambad ristis lüüa ja joonistus- või skulptuuritehnikaid lihvida;
• matemaatikutele esitatakse sageli keerulisi ülesandeid, mis tuleb lahendada mittestandardsetel viisidel;
• venekeelsetel ringreisidel osalejatele koostatakse sageli võistlusväliseid ülesandeid - näiteks argumenteeritud argumendi või isegi olümpiahümni kirjutamise vormis;
• Informaatikaolümpiaadil võistlevad koolinoored peavad lahendama vaid praktilisi ülesandeid. Huvitaval kombel korraldavad nad viimaste voorude ajal sageli veebisaateid ja telekonverentse kuulsate Venemaa teadlastega;
• keemiaolümpiaadil peavad koolilapsed näitama mitte ainult teoreetilisi teadmisi, vaid ka oskust teha katseid selle teaduse kõigis osades;
• ökoloogia osas, alates piirkondlikust ringreisist, on kavas tutvustada ja kaitsta huvitavat ja asjakohast keskkonnaprojekti;
• Geograafiaolümpiaad eeldab suurepärast kaartide abil navigeerimise oskust. Huvitaval kombel korraldatakse selle võistlusvälise konkursi raames multimeedia viktoriin auhindadega. Parimatest parimatele võidakse anda täiendavaid rahalisi soodustusi – isikupärastatud stipendiumimakseid ettevõttelt Around the World, mida jagatakse kõigi ülikooliõpingute aastate jooksul;
• Ajaloovõistlusel ei pea te mitte ainult näitama, et olete suurepärane testide lahendamisel, vaid ka kirjutama essee ja ajalooprojekti.

Siiski saate eelnevalt harjutada, kasutades näiteid viimaste aastate olümpiakompleksidest. Näiteks õpilaste abistamiseks võite soovitada Interneti-ressurssi rosolymp.ru - see on ülevenemaalise olümpiaadi otsene ametlik veebisait. Siit leiate viimaste aastate föderaalsete etappide ülesandeid (ja isegi vastuseid neile).

Kasulik on ka portaal vos.olimpiada.ru - see sisaldab mitme etapi ülesandeid, sealhulgas munitsipaal- ja piirkondlikke ülesandeid, ning seda ressurssi ajakohastatakse kadestusväärse korrapärasusega. Siit saate jälgida järgmise õppeaasta ringkäike ja leida ülesandeid kõikidele klassidele. Samuti on kogu vajalik teave esitatud Vene Föderatsiooni hariduse ja teaduse eest vastutava ministeeriumi ametlikul veebisaidil.

Ülevenemaaliste olümpiaadide toetus ja kriitika

Nagu igal nähtusel, on ka olümpial kaks poolt. Loomulikult on nendel sündmustel tohutult positiivsed tagajärjed, sest need aitavad populariseerida teadust ja selgitada välja õpilaste hulgast andekamad õpilased, kes suudavad korraliku toetusega saavutada ülemaailmset tunnustust. Seega on matemaatik G.Ya näide väga näitlik. Perelman, kes võitis nõukogude ajal olümpiaadi ja sai seejärel Euroopa Matemaatika Seltsi auhinna ja rahvusvahelise Fieldsi auhinna (Poincré oletuse lahendamise eest).

Sama saavutuse eest sai Perelman Clay Mathematical Institute’i juhtkonnalt miljoni dollari suuruse auhinna! Samuti võite meenutada S.K. Smirnov, kes oli varem olümpiaadil oma matemaatikaannet demonstreerinud. Omal ajal pälvis ta kuus mainekat auhinda, sealhulgas Fieldsi medali, ning täna on ta Genfi ülikooli külalisprofessor ning riigi haridus- ja teadusministeeriumi nõukogu liige.

Sellistel sündmustel on positiivne mõju riigi prestiižile, sest parimatest parimad esindavad siis Venemaad rahvusvahelistel võistlustel. Auhindu on väga meeldiv ka koolilastele - võitjatel on õigus saada valitsuse makse 60 000 rubla ja võitjatel 30 000 rubla. Kuigi selleks peate muidugi väga kõvasti õppima.

TASS, 20. märts. /Korr. TASS Kristina Sulima/. Ülevenemaalise koolinoorte olümpiaadi (VsOSH) viimane etapp algab teisipäeval Volgogradis astronoomiavõistlustega.

Sotsiaalset lifti, mis võimaldab võitjatel pääseda parimatesse ülikoolidesse ilma eksamiteta, on viimasel ajal üha rohkem kritiseeritud. See on suuresti tingitud eelmisel aastal toimunud ülesannete leketest. Haridus- ja teadusministeeriumi juht Olga Vassiljeva teatas, et hakkab võitlema ebaausate olümpiaadil osalejatega ja testima nende teadmisi põhiaine ühtse riigieksami abil.

Selgitamaks, kas koolinoored, kes pürgivad maineka ülikooli medali ja üliõpilaspileti poole, on tõesti valmis olümpiaadil petma, vestles TASS-i korrespondent võistluse korraldajate ja osalejatega.

Osalemine on kõigile tasuta

Esimene kooliolümpiaad Venemaal toimus 19. sajandil, kui Vene Impeeriumi Astronoomiaselts korraldas õpilastele olümpiaadi. Praegu on sellest üritusest saanud riigi suurim intellektuaalvõistlus, millest võtab igal aastal osa üle 6 miljoni kooliõpilase.

Ülevenemaalist koolinoorte olümpiaadi korraldab Haridus- ja Teadusministeerium igal aastal 1. septembrist 30. aprillini 24 aines. See hõlmab nelja etappi: kooli-, munitsipaal-, piirkondlik ja lõplik. Ülevenemaalise keskkooli koolietapil saavad kõik soovijad tasuta osaleda ja seejärel oma tulemusi arvesse võttes “olümpiaredelil” ülespoole liikuda. Viimane etapp toimub Vene Föderatsiooni moodustavates üksustes, mille Haridus- ja Teadusministeerium valib vastavalt esitatud taotlustele.

Finaaletapi võitjate ja preemiasaajate diplomeid toetatakse rahaliste auhindadega, olümpiaadi diplomid kehtivad neli aastat ja annavad õiguse ilma sisseastumiseksamiteta sisseastumiseks ükskõik millisesse Venemaa ülikooli olümpiaadi profiilis. Ülevenemaalise keskkooli lõpuetapi parimad võitjad valitakse Venemaa koondistesse, kes osalevad rahvusvahelistel matemaatika, informaatika, füüsika, keemia, bioloogia, geograafia, astronoomia ja loodusteaduste olümpiaadidel.

Missiooni lekke skandaal

Haridus- ja teadusministeeriumi teatel edastatakse konkursi piirkondliku etapi ülesanded krüpteeritud kujul turvaliste sidekanalite kaudu. Juurdepääs neile on rangelt piiratud.

Sellele vaatamata teatas 2017. aastal Kirjanduste Gildi esimees Sergei Volkov, kes sel ajal kuulus ka Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi alluvuses olevasse avalikusse nõukogusse, et ülevenemaalise piirkonna piirkondlik etapp. Kirjandusolümpiaadi rikkus ülesannete lekkimine. Siis sai probleem kiiresti lahendatud. Koolilastele anti ülesannete alternatiivne versioon ning vastava ministeeriumi juht Olga Vassiljeva määras sisejuurdluse.

Olümpiaadide maine sai rikutud ning haridus- ja teadusministeeriumi juht rääkis korduvalt karmilt koolide võistluste hetketasemest. Vassiljeva kutsus üles tugevdama kontrolli olümpiamängude üle. Samuti tõstatati küsimus side erijõudude kaasamise kohta materjalide kohaletoimetamisse.

Minister teatas ka vajadusest üle vaadata olümpiaadide kvoodisüsteem, kuna selle võitjate ja preemiasaajate arv on nõukogude ajast kasvanud enam kui 10 korda. Tema hinnangul võimaldaks see paremini valida kandidaate, kes saavad ülikooli vastuvõtmisel eriõigused. Haridus- ja teadusministeeriumi juht tegi ettepaneku vähendada ülikoolide iseseisvalt peetavate olümpiaadide arvu.

Lapsed on lapsed

Venemaa arvutiteaduse riikliku meeskonna juht, Vene Föderatsiooni üldhariduse autöötaja Marina Tsvetkova ütles TASSile, et olümpiaadidel kiiret petmist ei toimu, vaid "lapsed on lapsed". "Muidugi ei saa öelda, et teatud arvu laste puhul ei ole last, kes tahab petta. Aga koolivõistlused on mitmeetapiline süsteem, mingil etapil kukub petja ikkagi loomulikult välja," Tsvetkova ütles. Ta lisas, et teab paarist juhtumist, kui piirkondliku etapi läbinud laps keeldus lõppfaasi minemast, mõistes, et sealt tuleb tõde välja.

Tsvetkova sõnul räägitakse täna rikkumistest nii sageli seetõttu, et koolidesse on tekkinud videovalve. "Nüüd on olemas tehnilised vahendid, mis on võimaldanud seda kõike tippu tõsta, kõik on muutunud nähtavaks, läbipaistvaks. Ja see on hea. Inimesed harjuvad ära, olümpiakultuur kasvab järgmise 3. 4 aastat,” on meeskonna juht veendunud.

Tema sõnul ei kasuta enamik lapsi kunagi võrevoodi linasid. "Nad suhtuvad minusse isegi põlgusega, kui küsite neilt: "Võib-olla oleks lihtsam, kui saaksite kuskil ühe silmaga luurata?" Nad ütlevad: "Ei, see pole aus. Tahtsin end proovile panna,” rääkis Tsvetkova.

"Tore, et arendusharidussüsteem on üles ehitatud konkurentsile ja nii huvitavatele loomingulistele protseduuridele, mis on tänapäeval laialt levinud," usub ekspert.

Ülikoolide olümpiaadidel on probleeme

Tsvetkovaga samal ametikohal asub Moskvas toimuva ülevenemaalise koolinoorte olümpiaadi koordinaator, Moskva matemaatika täiendusõppe keskuse direktor Ivan Jaštšenko. "Tahaks kohe öelda, et kui rääkida ülevenemaalisest koolinoorte olümpiaadist, siis esiteks sooritab valdav enamus viimase etapi võitjatest ja võitjatest ühtse riigieksami suurepäraselt. , ülevenemaalise koolinoorte olümpiaadi viimasel etapil võita on kuidagi "Siis on see minu arvates ebaausate vahenditega võimatu, sest see on mitmeetapiline süsteem. Läbite neli etappi ja kukute kuskil läbi " ütles Jaštšenko TASS-ile.

Tema sõnul tunnevad viimases etapis "kõik kõiki silma järgi" ning võitjaid ja auhinnasaajaid on väga vähe. "See tähendab, et eeldada, et keegi on ebaaus, on täiesti ebareaalne, täiesti võimatu. Kõik tööd on avaldatud, kõike saab kontrollida," rõhutas Jaštšenko. Ta lisas, et täna tuleb turvalisuse tugevdamisega tegeleda mitte ülevenemaalistel olümpiaadidel, vaid ülikoolide olümpiaadidel.

"Kahjuks näitab statistika, et paljudel ülikoolide olümpiaadidel ei kinnita õpilased ühtset riigieksamit, kuna mõnel olümpiaadil on madalad kriteeriumid ja nii edasi. Ja siin tuleb tööd tugevdada. Mis puudutab küsimusi ebaaususe kohta, siis see pole nii. olümpiaadi viimase etapi kohta. ” ”, märkis Jaštšenko.

Tema hinnangul tuleks laiendada ülevenemaalist koolinoorte olümpiaadi. "Täna käib piirkondades aktiivne töö talentide arendamiseks ning juba mitu aastat ei ole finaaletapil osalejate arv muutunud, mistõttu on lastel järjest raskem sellesse etappi jõuda. ja sisseastumislimiidid kasvavad.Mulle tundub, et ministeeriumi ülesanne on tõsta osalejate arvu nendes ainetes, milles töö piirkondades väga hästi sujub,“ ütles ta.

"Näiteks tänu Siriuse keskusele kasvavad piirkondades väga palju tulemused matemaatikas, füüsikas, informaatikas ja keemias," tõi koordinaator välja, rõhutades, et see eeldab regulatiivse raamistiku viimistlemist.

Pilk seestpoolt

Eelmise aasta ülevenemaalise koolinoorte õigusolümpiaadi viimase etapi võitja, Moskva Riikliku Ülikooli õigusteaduse tudeng Evgenia Karpova ütles TASS-ile, et munitsipaaletapil on petmine täiesti võimalik. Põhjuseks on see, et selliseid konkursse korraldavad koolid ning vaatlejateks on õpetajad ise, kel pole neiu arvates huvi neid hästi läbi viia.

“Seetõttu on võimalik omavalitsuse tasandil petta ja seda ka praktiseeritakse, kuid järgmiste etappide kõrgete läbimistehingute tõttu jäävad inimesed enamasti välja, sest ülesanded on nii kirjutatud, et vastuseid on raske kopeerida. loogikaülesannetele,” selgitas õpilane.

Siiski välistas ta lõplikus etapis petulehtede kasutamise võimaluse. "See on asi, mille võib sajaprotsendilise tõenäosusega välistada. Kõik on väga range. Erinevate piirkondade meeskonnajuhid ise võtavad õpilastelt telefonid ära, et ei tekiks pretsedente ega ekstsesse," rõhutas Karpova.

Ta kritiseeris ka viimasel ajal laialt levinud arvamust, et kõik ülikoolide eelarvekohad on hõivatud ainult olümpiaadiõpilastega.

"Parimad ülikoolid on ühtse riigieksami tulemuste põhjal kandideerijatele täiesti kättesaadavad. Kui võtta Moskva Riiklik Ülikool, siis meil on kursusel 600 inimest, eelarvelistel kohtadel 300 inimest, konkurssidel osales vaid 60 inimest. Vastavalt sellele astus ühtse riigieksami abil sisse 240 inimest. Ja kõigele lisaks on maailm Olümpiaad on avatud kõigile, keegi ei takista inimesel eesmärki seadmast, valmistumast ja olümpiaadil kohta võtmast," märkis tüdruk. .

Kirjutasin olümpiaadi – kas ühtse riigieksami sooritan?

Haridus- ja teadusministeeriumi juht Olga Vassiljeva on korduvalt rõhutanud, et peatab ülikoolidesse sisenemise VSOSH-i võitjatele, kes ei saa oma teadmisi kinnitada spetsialiseeritud ühtsel riigieksamil (USE). Need on ministeeriumi andmetel ligi 30%. Ülevenemaalise bioloogiaolümpiaadi võitja, rahvusvahelise bioloogiaolümpiaadi võitja, Moskva Riikliku Ülikooli bioloogiateaduskonna üliõpilase Tatjana Paškovskaja sõnul ei pea olümpiaadi ja ühtse riigieksami tulemused tingimata korrelatsioonis olema.

"Mulle ei meeldi väga see esitusvorm, et ühtne riigieksam on teadmiste absoluutne näitaja. Ei, muidugi, kui ainet valdad, saad 80 punktiga läbi. Minul näiteks 84, kuigi Olen rahvusvahelise olümpiaadi kuldmedalist, kuid ühtsel riigieksamil on nii spetsiifilised ülesanded, mis nõuavad pikka ettevalmistust, nii et paljud olümpiaadi võitnud sportlased lihtsalt ei kuluta sellele aega,” rääkis Paškovskaja.

Samas rõhutas ta, et ei pea olümpiaade objektiivsemaks teadmiste näitajaks. "Ei, see pole nii. Olümpiaadid, eriti ülikoolide olümpiaadid, mida minister teeb ettepaneku lühendada, on lihtsalt eksam, mille ülikool ise läbi viib. Tal on lihtsalt võimalus koostada täpselt need ülesanded, mis talle objektiivsemad tunduvad. selleks, et näidata, kas inimene teab bioloogiat või mitte, aga ka seda, mida ülikool ise tahab küsida,” usub neiu.

Mis puutub petmisse, siis tema isiklikult pole olümpial midagi sellist näinud ja pole kuulnud, et keegi oleks auhinnakoha “ostnud”. "Fakt on see, et olümpiaadiülesanded on kujundatud nii, et Internetist ei leia vastust. Jah, on fakte, mida peate teadma, kuid sellest püütakse lahti saada. Internetist vastuseid otsides raiskate väärtuslikku aega; pluss "Telefoni nägemisel võidakse teid osalemisest eemaldada," ütles Paškovskaja.

"Lõppfaasis tunnete üldiselt kõiki isiklikult ja nende taset, kuid ma ei saa hinnata, mis toimub kõigis piirkondades. Käivad jutud, et mõned olümpiaadid on tasuta, kuid sellised olümpiaadid on ministeeriumi nimekirjas kolmandal tasemel. Haridus ja teadus ning need ei mõjuta ülikooli sisseastumist,” märkis tudeng.